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文档简介

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2、.itsteddysbagpack .极优异! 包在包里吗?s 3360智能运输系统奔驰. (笔记本奔驰* ruer )你是说什么? 哈特多奥哈维?teddy :极优异.极优异.极优异!t : I文件夹。teddy : Ihave abook.Ihave abook(奔驰,奔驰- bo *,瑞欧)第三代目录teddy:haveabagpack是什么? 打开包干什么?极优异.极优异.极优异!teddy : I文件夹。与s : I航天书(奔腾、奔腾*、瑞尔)t:youcanfindfriend和ask each other :“水果之夜? 和tetsplayaggame.whenthemusicb

3、egin,youmusicfindafriendandstandbacktoback.whenthemusicsto,youneedtosturnaroundaskwhatdoy ”“好的。” theanonywserIhavea”(学习用品事先放在小围裙里)tetsinsingsong.(由hello song改编)(歌词) Hi、hello、howareyou? im fine.im fine .魔法少女合唱团? (奔腾飞行员手册).have a (奔腾飞行员手册).how are you! 怎么了?t:youareveryoveryhood! 我爱你*时间. bye幼儿园级英语上通告Wh

4、at优秀教学案What do you want? I want技术aims :1、复习水果英文名称,初步掌握句型吗? I want2 .在男同性恋中感知新句型,体验英语男同性恋的乐趣。技术指南:basketsomefruitssomefruitscardsdicetwotreesteachiningste :一、GreetingT:Hello、Good noon、boys和girls!c :健康,Good noon,Melody!t :火影忍者? Look,ihaveabeautifulbasket.theavavabeautifulbasket.look,whats this 3360智能运

5、输系统a第二次学习1 showapuettostudents.teacherandpueteachothersay : whatdoyouwant? I want2显示盘到标准。t :防火墙国际电信联盟t :新、ill ask :超时魔王? Youll a wer:I want OK可以吗? (teacherfirstturnthedice,as turn as ask: )什么? thenthestudentsask : iwanta)3 showthefruitscardsontheblackboardt:小型飞机t :超越魔王?:iwant(iftheyllsayhigh,theputd

6、othefruitcardsfromtheblackboardandgivethem.)4把小盆友分成红工作团队和蓝工作团队,请两工作团队采摘树上的水果。 各工作团队选出5名代表,分别为-NO.5。 下面的小盆友们称之为: What do you want吗? 时,-NO.5的小盆友们在老师的指示下说: I want工作团队的代表说快点好,摘的水果属于哪个工作团队把5个小盆友分成5组,每个组各投一个球,叫做:个坏球王? 接下来是: I want?t : claiseover.letssstantherantherteaerssay :天宇宙,按比例。幼儿园级英语上通告What优秀教学案活动要求

7、:用句型“whats this”“智能运输系统a”回答问题。复习单词: monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish学习新的语言: sheep,lion准备上通告:磁带录音机、录音带、背景图、摄影图片、人手的动物卡片。活动流程:一、拜托了登巴克Lerning,teacher.那里有很多人新一点新一点回旋曲sit下载地址二、t :天whattheweathert :智能运输系统精品。T: On开机,it精细Lets go : Ok确定!t : letsbridingmycar.are you就绪性?三、提出背景图一,Oh,是什么意

8、思?洛克,假日智能运输系统a panda.(集团-2人)好的,智能运输系统a panda世界遗迹智能运输系统am; #111nkey.(集团-3人)Now,listen. T:汪汪,Whos this?智能运输系统a dog.(集)(出示卡片)嗯,智能运输系统a dogT:“喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵智能运输系统a cat.(集-第一、第二组2人)三、洛克和假日(集-男2、女1人)方法:同样复习fish、bird、wolf、tiger。4、你要来吗? Look,whats this (老师跳兔子)智能运输系统a ra it.(四个人)5、新教授出示“羊”牌。现在,lets和我们在一起放置读后者me,形状婴儿子用动车组练习,改正错误的发音。麻烦你了。我的智能运输系统出示拉络离子的卡片。学习“lion”的方法是一样的。世界遗迹智能运输系统a lion.(八、九人)四、现在,监听和act1 .老师说英语单词。婴儿子找卡片。试着列出谁快谁对。monky、dog、ra it、bird、tiger、wolf、elephant、fo*、lion等等。2.Look and say.(请按顺序阅读)五、欢迎光临3360 The wolf is coming(老师:“The wolf is

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