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文档简介

1、.陶行知的四块糖的故事道行知识教师在育才学校当校长的时候，发生了一件事。一天，多行志在学校看到学生王宇用泥砸自己班的男同学，多行志立即制止了他，让他放学后去校长办公室。放学后，王宇早早来到校长办公室门口，准备挨批评。这时，陶行知来了。他见到王朋友后，拿出一颗糖果递给他，说：“这是给你的奖赏。因为你准时来了。“我迟到了，”王朋友惊讶地接过糖果，目不转睛地看着陶行知。多行亚拿出另一块糖果，递给王告诉朋友，说：“这糖果也是给你的。如果我不能再打人，就马上停止。应该尊敬我，补偿我，”王朋友说，更加惊愕。他不知道校长到底想干什么。多行亚又拿出一颗糖果，放在王宇的手里，说：“我做了调查。你把那些男人打成了

2、泥块。因为他们不遵守游戏规则，欺负女人。证明你诚实善良，有勇气和坏人斗争，就应该得到奖赏。”B5E2RGbCAP“校长，打我吧。我不是坏人，而是我的同班同学！”多行亚满意地笑了笑，然后拿出一颗糖果递给王告诉朋友，说：“如果你能正确地知道错误，这糖果就值得奖励。现在我没有糖果了。你也可以回去。单击P1EanqFDPw糖果带来的微笑一颗小糖果，你对我来说好像微不足道，但黄子韬辛格老师给我们留下了我们的回味而不是甜蜜。这是令无数教育家感叹的教育成功的笑。这是让无数孩子崇拜的理解的笑。这是令无数父母充满希望的感叹的笑.dx dita 9e 3d第一，教育成功的秘诀是尊重学生不以教育工作者自居，将自己和

3、孩子置于徐璐平等、徐璐尊重的地位。高尔基说：“谁爱孩子，孩子爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。点击爱是教育成功的桥梁，又是一项基本教育原则。经常把老师的爱比作母爱。母爱伟大，但导师的爱高于母爱，这意味着老师不能以狭隘的个人私心或好恶对待学生，也不能为少数学生特别爱，而是“桃仁爱”的爱。RTCrpUDGiT第二，温和的教育胜过愤怒。每个学生在思想、观点、感情等方面都有独特的内心世界，他们的心总是对大多数人封闭，仅对少数亲近的朋友开放。教师要实施教育，必须正确理解和熟悉学生的精神世界，进入学生的心灵之门。5PCzVD7HxA道行志对小男孩的老师的教育过程总是充满了爱、宽容和温情，善于在被指责对象的失误中自毁那个“闪光点”。这样被批评的人不会认为自己是无用的人，也不会因为老师从此不再喜欢我而疏远老师。JLBHrnAILg第三，教育最伟大的技术是启发式在教育中，多使用批评、指导、启发学生的方法，让学生认识到自己的“错误”，往往比教师亲自发现的作用更大。XHAQX74J0X第四，因材施教的魅力教育者作为启迪人类灵魂的工程师，从事诚信和艰苦的劳动。受教育对象因环境、质量、教育条件的不同而不同，如果在教学过程中采用固定的模式，一定很难取得理想的效果。因此，教育者必须遵循一般教育法，了解受教育者的具体情

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