(部编)人教语文2011课标版一年级下册荷叶圆圆第二课时 (8).ppt

1、13 荷叶圆圆,人教版语文一年级下,万全区宣平堡小学 史 超,晶,机,朵,摇,唱,展,珠,停,亮,躺,美,透,翅,膀,放,鱼,台,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,凉伞,歌台,停机坪,透明,翅膀,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,笑嘻嘻,蹲在,停机坪,透明,翅膀,荷叶长得什么样？,荷叶圆圆的，绿绿的。,圆圆的 绿绿的,（ ）的,荷叶,大大,荷叶,香蕉（ ）,（ ）,黄黄的,弯弯的,苹果（ ）,（ ）,红红的,甜甜的,西瓜（ ）的，（ ）的。,草芽（ ）的，（ ）的。,尖尖 绿绿,大大 圆圆,我还能说：,大声朗读2-5自然段，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？,读一读，找一找,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,小组

2、讨论:小伙伴们分别是怎么表白自己对荷叶的喜爱的呢？找到相关句子。（请用“”画出来读一读）,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”,小蜻蜓：“荷叶是我的停机坪。”,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”,读一读，想一想,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,1、请用圈出这段话中的动词，用“”画出小水珠说的话。,答：小水珠把荷叶当作_。,摇篮,2、小水珠把荷叶当作了什么？,摇篮,小水珠,荷叶,小宝宝,小水珠说：“荷叶是我的 。” 小水珠 躺在荷叶上，眨着亮晶晶 的眼睛。,摇篮,至目录,下一页,读一读，想一想,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷

3、叶上，展开透明的翅膀。,1、请用圈出这段话中的动词，用“”画出小蜻蜓说的话。,2、小蜻蜓把荷叶当作了什么？,答：小蜻蜓把荷叶当作 。,停机坪,停机坪,飞机,荷叶,小蜻蜓,小蜻蜓说：“荷叶是我的 。 ”小蜻蜓 立在荷叶上，展开透明 的翅膀。,停机坪,至目录,下一页,读一读，想一想,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,1、请用圈出这段话中的动词，用“”画出小青蛙说的话。,2、小青蛙把荷叶当作了什么？,答：小青蛙把荷叶当作 。,歌台,小青蛙说：“荷叶是我的 。” 小青蛙 蹲在荷叶上，呱呱地 放声歌唱。,歌台,至目录,下一页,读一读，想一想,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

4、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,1、请用圈出这段话中的动词，用“”画出小鱼儿说的话。,2、小鱼儿把荷叶当作了什么？,答：小鱼儿把荷叶当作 。,凉伞,小鱼儿说：“荷叶是我的 。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,凉伞,至目录,下一页,小鱼儿说：“荷叶是我的（ ）。”小鱼儿在（ ）笑嘻嘻地（ ），捧起一朵朵（ ）的水花。 1、将短文补充完整。 2、照样子，写词语。 一朵朵 很美很美 笑嘻嘻 3、这段话写的是谁在荷叶下？ 答：这段话主要写的是 。 4、从这段话我们可以看出来小鱼儿在荷叶下的生活特别 。,凉伞,荷叶下,游来游去,很美很美,一个个,一

5、只只,一棵棵,很长很长,很高很高,很大很大,白花花,红彤彤,亮晶晶,小鱼儿,快乐,想想还有哪些小伙伴会来？ 它们又会说什么？,如果你来到这里， 又会把荷叶当什么？,荷花姑娘说： “荷叶是我的,说话练习,遮阳伞。 ”荷花藏在荷叶下跳起了舞来。, ,小朋友说：“荷叶是我的,凉帽。” 小朋友在荷下舒服地乘凉。,小乌龟说：“荷叶是我的_ _,。,小乌龟说：“荷叶是我的_ _,舞台。”小鸟 在荷叶上一边唱歌一边跳舞。,沙发。” 小乌龟坐在沙发上认真地观看风景。,荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿