话题作文整理(定稿)ppt课件

1、.,话题作文指导（审题和拟题）,.,什么是话题作文？,话题作文是在一定的事理或情境材料的基础上，用一段提示性语句，提出一个大家都了解并感兴趣的话题，围绕这个话题，寻求可以直接描述或议论的对象，以启发写作者运用多种思维方法，调动多种表达方式写出文章的一种作文形式。,.,主要表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明,文体的把握因人而异，如：,1、观察能力强，生活积累丰富 写生动感人的记叙文,2、想象丰富 写童话，寓言或科幻小说,3、擅长推理，逻辑思维能力强 写论据充分的议论文,4、感情丰富而细腻 写优美抒情的散文,三大文章体裁：记叙文、议论文、说明文,.,学生在写作过程中遇到的问题：,1、看到题目不

2、知道如何下笔?,2、写作时思路很乱，总感觉跟题目扯不上边,4、不知道如何开头和结尾。,3、审题时不能完全明白题目的意思。不知道到底要写什么？,5、选择题材比较困难，经常会觉得大脑资源短缺，有时为了凑够数字而乱写一通。,作文太难了！,.,学习目标：,1、学习如何审题立意，避免作文离题或偏题 2、学习如何拟题,.,作文审题重要吗？,想一想：你以往作文时在这一步会花多少时间？,.,人的一生总要与书打交道，尤其在学生时代。从幼儿到中学，我们时时与书交往，对有趣的卡通书，对深奥的哲理书，死板的教科书，讨厌的参考书等等，都会有过接触。在这个过程中，一定会有一些“故事”发生，之后就会有一些属于自己的思考。如

3、为了一本武侠书面壁罚站，为了一本好书而废寝忘食。我们的心智在与书的接触中慢慢成熟，不再关注感性的故事而多了一份理性的思考。请你 以与书的交往过程或以对书的思考为内容范围写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于700字。,典型话题例子：,审题立意 一提示：,看对象,审题立意提示一,.,提示二：,.,关键词“你与书的交往过程”,1、要写自己的，不能写别人的,2、要以书为友，写得有较强的抒情性，读来有亲切感,3、要写出“过程” ，最好写散文或记叙文,抓关键词审题,关键词“对书的思考”,1、要以写对书的感悟、体验以及书对我的启迪、教益为主,2、可以写自己印象深刻的一本书或多本书,.,判断是否偏离话题,我

4、的读书体验 读书的作用 我的读书经历 读书的好处 我与书交往的过程 我读过哪些书 某某书带给我的思考 书伴我成长 我与书的亲密接触,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,.,提示三：,.,练习：,枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色、毫无生机的、根本无法与它名字中“蝶”相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头，像一片枯叶一般随风摇曳，忍受着同类其他蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去而制成标本时，它却可以伏在枝头、静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。 俗话说：“有所舍必有所得。”枯叶蝶舍弃了美丽的外表，却得到了它梦寐以求的安全。 请就

5、“舍弃”话题写一篇文章。,.,抓关键词句并注意分析：,俗话说：“有所舍必有所得。”枯叶蝶舍弃了美丽 的外表，却得到了它梦寐以求的安全。,反向思维,枯叶蝶要想获得安全必须舍弃美丽的外表,发散思维,我们要想拥有健康的身心、要成就一番事业必定要舍弃一些东西,其他要考虑的：“获得”必定是自己想要的，或对自己有益的东西,我们学习上如果想要获得好的成绩，必须舍弃 ,.,提示四：,.,练习：,请你为刚才那段材料确立你的观点，即这篇文章的中心。,.,小结：,小结：审题立意几步走,抓对象,抓关键语句,因果推断， 展开联想,悟道理,定立意,.,题目是文章的 “眼 睛”,题目一定要做到：,醒目、新鲜、有趣、发人深思

6、,.,俗话说： 题好一半文！,.,话题作文一般要求学生自拟题目，而所给的话题又具有很大的抽象性，千万不要把话题作为题目，如果照搬话题作为题目，其文必定平庸，因此在拟题目时要遵循“小角度，具体化，易表达”的原则进行。,.,方法：缩小范围、化大为小,“大题小作”即抓住一点，写深写透，避免泛泛而谈。,.,添加成分法,以话题为中心，在话题的前后加上适当的限 制性词语，使文章选材更明确、更集中，从 而达到“化大为小”的目的。如： “生活” 这个 话题可在前面加适当词如：,热爱生活有意义的生活生活告诉我 生活的道路、我的课余生活、我的学习生活 等等。,.,将提供的话题进行切分，使之变成若干个 子话题，然后

7、从中筛选，选取自己熟悉的拿手 的写。如：“语文活动”这个话题可以把它分解 为：一次朗诵会，演讲会，故事会，答记者问， 新闻发布会或写一次春游，作文竞赛，演课本 剧，办墙报，语文游戏等等 。缩小后的话题贴 近生活，贴近学生实际。,切割话题法,.,运用比喻、拟人、夸张、对比、引用等修辞方法拟题，可使文章题目生动形象，富有文采。,巧用修辞,.,如：,引用一些古诗，名言，歌词，俗语等，来作为文章的题目，这种拟题方法新颖独特，有吸引力。如：以“读书”为话题写一篇文章，题目可拟为“书中自有黄金屋”、“书山有路勤为径”、“读书使人明智”等。,.,再如：,以“假日”为话题，可用比喻拟题为假日通向欢乐的桥梁，也

8、可用拟人手法拟题为假日在欢笑；还可用设问拟题为初中生，你有假日吗？，再可用夸张法拟题为假日，千年等一回,.,同学们： 只要发挥自己的想象力，就可以巧用修辞，拟出形象传神的作文题目来。,.,拟题还需要注意：,1、与文体相符合。 2、最好能体现已给的话题或与话题有一定的联系。 3、最好能体现文章的中心或能暗示你的思想观点。 4、简洁明了，不能过长。,.,让读者从你的题目中看出你的文学素养。 1、我们可以引用:诗句、格言、警句、符号 2、我们也可以运用一些:修辞手法 3、我们还可以出奇制胜:别出心裁，以反胜常 4、当然，我们更可以直接:表达自己的情感,怎样才能拟好作文的题目?,.,你准备好了为你的作

9、文 命一个 让人耳目一新的 “靓题”了吗,.,读下面一段文字，给作文拟题目： 权贵、明星说：要能像普通百姓一样随便逛街吃饭该多么幸福啊；大款说：要能像农民那样天天呼吸新鲜空气多幸福啊；有的慕富者说：要能住上豪华别墅，开上高级轿车多幸福啊；跑官者说：能够大权在手该多好啊！有吃有喝，还能荣华富贵，“一人飞升，仙及鸟犬”，该多好；打工者说：能像城里人那样有个城市户口，住上商品房，老婆孩子热炕头该多美啊 要求：对于“什么是幸福”可谓众说纷纭，但却没有一个统一的答案，请以“幸福是什么”为话题，写一篇作文，立意自定，文体自选，700字左右，不得抄袭。,.,A、其实幸福很简单,B、我和幸福有个约定,C、别让

10、幸福擦肩而过,D、采撷幸福,话题：“幸福”,E、缝在衣服上的爱,F、幸福的滋味,.,.,题目： “书” 开头： 一本好书，会将你引向艺术的殿堂。 一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。,对比,开头范例,.,题目： 路 开头：,西方有一名著名的谚语，叫：“条条大路通罗马。”,电视连续剧西游记的主题歌里有：敢问路在何方，路在脚下。,鲁迅先生说过：其实地上本没有路，走的人多了便成了路。,.,题目：幸福 开头：,幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。 幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。 幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。,阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。,.,开头 写出特色 写出新意 是十分重要的。,.,总结提示： 要想写出好的作文 多读书报 注重积累 是十分重要的！,.,倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的