人教版六年级数学下册《比例的应用》复习与整理课件_第1页
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文档简介

1、人教版小学数学第二册教材比例的应用，整理和复习，1。什么是比例？2.比例的基本属性是什么？什么是溶液比？4.什么是正比？什么是反比例？这意味着两个具有相等比率的公式，称为比率。按比例，两个外部项的乘积等于两个内部项的乘积。按比例找到未知项叫做解的比率。下列问题中两个量的比例是多少？1.如果ab=5，则a和b形成()；2.如果x=6y，那么x和y形成()，它是成比例的，成反比的，成正比的和成反比的；4.当4x=y，x和y形成()时，成反比，比例尺=，图上的距离=，实际距离=，实际距离比例尺2厘米：12公里答：这张地图的比例尺是1: 600000。=2厘米：1，200，000厘米，1: 600，0

2、00厘米。甲和乙之间的实际距离是500公里。如果我把它画在1: 4，000，000的地图上，我应该画多少厘米？500公里=50，000，000厘米，=12.5厘米。答：应该画12.5厘米。在比例尺为1: 400000的地图上，甲和乙之间的距离是24厘米，甲和乙之间的实际距离是多少？=24400000，=9600000(厘米)，9600000厘米=96公里。答：甲和乙之间的实际距离是96公里。1.原标题：一家服装厂加工一批服装，原计划在15天内由40人完成。你现在需要多少人在12天内完成？解决方案：假设你需要x个人。4015，X12，=，X12=600，X=50。答：需要50人。1.变式A:一家

3、服装厂加工一批西装，最初计划由40人完成，15天内完成。你还需要多少人在12天内完成？解决方案：假设需要添加x个人。4015，(x 40) 12，=, (x 40) 12=600，x=10。回答：需要增加10个人。X 40=50，用比例知识解决下列问题：1。变体B:一家服装厂加工一批西装，最初计划由40人完成，15天内完成。你还需要多少人提前三天完成？解决方案：假设需要添加x个人。4015，(x 40) (153)，=，(x 40) 12=600，x=10。回答：需要增加10个人。2.一种糖水，糖和水是根据1150制备的；有100克糖。你需要多少克水？解决方法：让x克水成为必需。回答：需要15

4、000克水。2.变体a:一种糖水，根据1150制备糖和水；有100克糖。可以准备多少克糖水？解决方案：假设可以制备x克这样的糖水。答：可以准备15100克这样的糖水。2.变体b:一种糖水，糖和水是根据1150制备的；准备15100克这样的糖水需要多少克水？解决方法：让x克水成为必需。回答：需要15000克水。3.一个工程队铺设了一段铁路。最初计划每天铺设3.2公里，但实际上每天比原计划多25%。铺设这段铁路实际上花了12天时间。它计划完成多少天？解决方案：据说要花x天时间完成铺路。3.2 X=3.2(1 25%) 12，3.2X=412，X=15。答：最初计划在15天内完成。3.一个工程队铺设了一段铁路。最初计划每天铺设3.2公里，但实际上每天比原计划多25%。铺设这段铁路实际上花了12天时间。它计划完

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