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文档简介
1、2.3.1双曲线及其标准方程(一),1,PPT学习交流,1. 椭圆的定义,2. 引入问题:,复习,2,PPT学习交流,巴西利亚大教堂,北京摩天大楼,法拉利主题公园,花瓶,3,PPT学习交流,罗兰导航系统原理,反比例函数的图像,冷却塔,4,PPT学习交流,学习目标,1、了解双曲线的定义 2、了解双曲线简单的性质 3、会求双曲线方程,5,PPT学习交流,画双曲线,演示实验:用拉链画双曲线,6,PPT学习交流,画双曲线,演示实验:用拉链画双曲线,7,PPT学习交流,如图(A),,|MF1|-|MF2|=|F2F|=2a,如图(B),,上面 两条合起来叫做双曲线,由可得:,| |MF1|-|MF2|
2、| = 2a (差的绝对值),|MF2|-|MF1|=|F1F|=2a,8,PPT学习交流, 两个定点F1、F2双曲线的焦点;, |F1F2|=2c 焦距.,平面内与两个定点F1,F2的距离的差,等于常数 的点的轨迹叫做双曲线.,的绝对值,(小于F1F2),注意,双曲线定义:,| |MF1| - |MF2| | = 2a,9,PPT学习交流,(1)2a2c ;,(2)2a 0 ;,双曲线定义,思考:,(1)若2a=2c,则轨迹是什么?,(2)若2a2c,则轨迹是什么?,说明,(3)若2a=0,则轨迹是什么?,10,PPT学习交流,(1)F1F2延长线和反向延长线(两条射线),(2)轨迹不存在,
3、(3)线段F1F2的垂直平分线,11,PPT学习交流,注:(1)当|MF1|-|MF2|=2a时,点p的轨迹为 近F2的一支. ( 2)当|MF1|-|MF2|=-2a时,点p的轨迹 为近F1的一支.,2a2c时,12,PPT学习交流,探究:,(1)已知A(-5,0),B(5,0),M点到A,B两点的距离之差为8,则M点的轨迹是什么? (变式:加上绝对值呢?),(2)已知A(-5,0),B(5,0),M点到A,B两点的距离之差的绝对值为10,则M点的轨迹是什么?,双曲线的一支,动点M的轨迹是分别以点A,B为端点,方向指向AB外侧的两条射线,?,13,PPT学习交流,(3)已知A(-5,0),B
4、(5,0),M点到A,B两点的距离之差的绝对值为12,则M点的轨迹是什么?,不存在,(4)已知A(-5,0),B(5,0),M点到A,B两点的距离之差的绝对值为0,则M点的轨迹是什么?,线段AB的垂直平分线,14,PPT学习交流,求曲线方程的步骤:,双曲线的标准方程,1. 建系.,以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系,2.设点,设M(x , y),则F1(-c,0),F2(c,0),3.列式,|MF1| - |MF2|=2a,4.化简,15,PPT学习交流,此即为焦点在x轴上的双曲线的标准方程,16,PPT学习交流,若建系时,焦点在y轴上呢?,其中c2=a2+b
5、2,17,PPT学习交流,问题:如何判断双曲线的焦点在哪个轴上?,二次项系数为正,焦点在相应的轴上,18,PPT学习交流,练习1:写出以下双曲线的焦点在哪个轴上及其焦点坐标坐标,F(5,0),F(0,5),变式:导学案例1,19,PPT学习交流,已知双曲线的焦点为F1(-5,0), F2(5,0)双曲线上一点到焦点的距离差的绝对值等于6,则 (1) a=_ , c =_ , b =_,(2) 双曲线的标准方程为_,(3)双曲线上一点, |PF1|=10, 则|PF2|=_,3,5,4,4或16,课堂巩固,20,PPT学习交流,练习2:求适合下列条件的双曲线的标准方程。,1、,,焦点在y轴上,2
6、、焦点为,且,3、,经过点,导学案:巩固练习,21,PPT学习交流,3、两种双曲线标准方程的比较,a不一定大于b,22,PPT学习交流,4、双曲线与椭圆之间的区别与联系:,不一定大于,23,PPT学习交流,例1:求椭圆 与双曲线 的焦点坐标。,答:,三、例题分析:,在椭圆中,,在双曲线中,,所以,它们的焦点坐标都是:,24,PPT学习交流,例2:,已知双曲线的两个焦点的坐标为 , ,双曲线上一点 到 的距离的差的绝对值等于 ,求双曲线的标准方程。,25,PPT学习交流,解:,因为双曲线的焦点在x轴上,,所以设它的方程为,所以,所求双曲线的标准方程为:,故,26,PPT学习交流,已知双曲线的两个
7、焦点的坐标为 , ,双曲线上一点 到 的距离的差的绝对值等于12,求双曲线的标准方程。,即:,若把例2中的6改为12,其他条件不变,会出现什么情况?,问:,答:,所以动点无轨迹。,则,27,PPT学习交流,答:,(1),(2),四、巩固练习:,求适合下列条件的双曲线的标准方程,28,PPT学习交流,例2、 已知双曲线的焦点为F1(-5,0),F2(5,0),双曲线上 一点P到F1、F2的距离的差的绝对值等于6,求双曲线 的标准方程.,2a = 6,c=5,a = 3, c = 5,b2 = 52-32 =16,所以所求双曲线的标准方程为:,29,PPT学习交流,练习: 如果方程 表示双曲线, 求m的取值范围.,分析:,方程 表示双曲线时,则m的取值 范围_.,变式:,30,PPT学习交流,a不一定大于b,31,PPT学习交流,| |MF1|-|MF2| | =2a( 2a|F1F2|),F ( c, 0) F(0, c),双曲线定义及标准方程,小结,32,PPT学习交流,如果我是双曲线,你就是那渐近线 如果我是反比例函数,
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