古希腊的政治制度课件

1、当中国古代形成中央集权制度，众臣高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开拓了民主政治之先河.雅典的民主制是怎样逐步确立的？又是怎样具体实施的？它有哪些利弊得失值得我们借鉴和深思？,第6课 雅典城邦的民主政治,课标要求 ： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。,一、从君主制到民主制,君主制 （文明社会初）,贵族制 (前8前7世纪),民主制,梭伦改革,克里斯提尼改革,雅典民主制经历了哪几个阶段？,陶片放逐法：也叫“贝壳放逐法”。即在每年的公民大会上，人们把民主威胁者的名字刻在特殊的选票陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。得票超过6000者，判处流

2、放国外10年。,准备了条件,请大家根据表格中的提示，填出有关雅典民主制的几个标志性的事件。,4.繁荣时期,2.引上轨道,贵族制,1.提供条件,伯里克利时期,克里斯提尼改革,3.最终确立,梭伦改革,可见，雅典民主制的曲折发展，是雅典的志士仁人在平民的支持下斗争和创新的产物。,我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因 为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 -伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产 生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统 治者，又是被统治者的思想。 -世界上古史 通过材料你发现雅典制度的什么特点？ 人民主权 轮番而治,二、雅典民主制的基本特点,1基本

3、特点:,人民主权 与 轮番而治,人民主权:“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。,轮番而治：就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可是统治者也可以是被统治者。,1 公民大会国家最高权力机关 2 五百人议事会公民大会的附属机构 3 民众法庭日常司法机关 4 众多的行政和军事机关 (具体事务),职责：负责_ 参政者：_ 主要程序：_ 为了保证其效率和秩序，拟订了_ 职责： 职责：,二、人民主权与轮番而治（充分体现在伯里克利执政时期）,审议并决定一切国家大事，甚至个人小事,全体公民,就某项议案展开辩论,一整套辩论的章法,为鼓励公民参政，

4、大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。,负责为大会准备提案并主持大会，负责大会休会期间监督行政官员落实大会决议,对日常司法事务和高级公职人员的任职资格进行终审,众多规模不大的行政和军事机关,体现,最高权力机关,（合法）所有公民,直接全体参与,民主,公民大会附属机构,（符合条件） 所有公民,抽签选举,民主,日常司法机关,（符合条件）所有公民,抽签选举,民主,具体事务,（符合条件）所有公民,抽签选举,民主,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,问题：阅读教材P27雅典民主意义的文本内容并结合下面三幅图片思考雅典民主制有哪些意义？,3.在民主范围上：雅典民主制是在奴隶制条件下产生的，对广

5、大奴隶来说，他们是没有思想自由的。此外，妇女、外邦移民与他国公民也不能享受公民权利，雅典民主仅限于城邦男性公民。据统计，当时雅典居民总共约有2030万，而男性公民仅有24万。 讨论：从材料中看出雅典民主制有怎样的局限？,在民主范围上非常有限，只限于男性公民，妇女、奴隶、外邦移民和他国公民没有民主的权利。,请探讨,4.在民主性质上：雅典民主政治是一种直接民主，对于小国寡民的雅典（当时的雅典城邦，面积只有2550平方公里，人口仅有2030万）能够适用，试想：在人口过亿的泱泱大国，能不能够召开全体公民参加的公民大会？,在民主性质上还很原始，不是现代民主。,5.在抽签选举上：一方面实现了平等治国的理想

6、，另一方面又意味着素养不同的人享受着同等的管理权。古希腊哲学家苏格拉底指出，这种民主政体的根本缺陷在于：他把权力交给公民，不要求他们具有真知灼见。事实证明：伯里克利时代以后，民主生活正义原则被抛弃，有些野心家乘机左右政局，民主沦为个人争权夺利的工具。 请思考：抽签选举有什么弊端？,有可能导致国家权力的滥用和误用。,整体评价：,雅典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主，它促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛，也限制了社会另一部分成员的权利和自身发展能力，它是伟大文明的催化剂，又是建立在剥削、压迫非雅典公民的基础上，维护社会不公的一种暴力机器。,第6课 雅典城邦的民主政治,一、从君主制到民

7、主制 君主制 贵族制 民主制,二、人民主权与轮番而治 公民大会 五百人议事会 民众法庭 行政和军事机关,三、雅典民主的意义和局限,确立,基本特点,评价,在坚持人民主权与轮番而治的优点的同时，吸取教训，避免民主的狭隘性.,1、通过改革在雅典最终确立了民主制的是 A、梭伦 B、克里斯提尼 C、伯利克里 D、屋大维,B,练习题,2、雅典民主制的基本特点是 A、终身制、世袭制 B、平等协商、少数服从多数 C、集体领导的任期制和选举制 D、人民主权和轮番而治,D,3、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式 差额选举法 任期制 议会制 比例代表制 A、 B、 C、 D、,D,4、以下有关雅典民主的说法，不正

8、确的是 A、创造了一系列法治基础上的民主运作新方式 B、利于发挥个人参与国家建设积极性和主动性 C、在城邦内部每一个人都享有充分的民主 D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来,C,5、在公民大会休会期间国家最高权力机关是 A、执政官 B、元老院 C、五百人议事会 D、民众法庭,C,6、一个雅典公民，他身上不会发生的事情是 A、可能被选举为执政官 B、可以因个人小事向国家最高权利机关申述 C、可以和妻子一道去参加公民大会 D、可以对公职人员进行监督,C,巩固练习火眼金睛,下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？ 这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？,美国大选期间，美国公民积极投票,选举

9、权,下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？ 这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？,全国人大会议上，代表们对国家事务举手表决,参与权,下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？ 这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？,美国国会议员聆听政府报告,知情权,下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？ 这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？,克里和群众等就国家事务进行辩论,发言权,一个雅典公民的政治生活,问题一：他为什么愿意去？,加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地

10、里的农活，但他还是很愿意去。,结合所学知识，回答故事中的小问题,看漫画听故事,答案：雅典的民主政治生活有津贴 制度保证，去了就有钱赚， 这么好的事情，他肯定不会 放过。,加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去，说她没有资格参加公民大会,问题二：这是为什么？,答案：女人、奴隶、儿童和外邦人 不是雅典公民，无权参加公 民大会。,问题三：今天的第一项是属于雅典民主政治的什么 内容？你如何评价它？,加迪来到公民大会会场，一个人进 去后，听到执政官宣布今天的议题有两 项：第一项是投票选出对民主造成威胁的 人。每个有投票资格的雅典公民，在自己 的选区的入口处领取一片陶片，写下

11、民主 妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪,不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了 谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名 字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷， 有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳， 其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大 事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的说：“他怎么 会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。,答案：陶片放逐法。它驱除了反 对民主政治的敌人，保证 民主政治的顺利进行。但 容易被人利用，成为人们 争权夺利、互相倾轧的工 具。,第二项议题是对是否进一 步扩大海军规模进行辩论和表 决。主持

12、人首先宣布了发言人 资格。事先已 经有所准备的贵 族们立刻分为两派，互相攻 击。这时，加迪的一个远亲亲 戚桑拉跳上了讲台，正准备发 表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不 孝之子有什么资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。,问题四：桑拉为什么被人们轰下台？,答案：根据雅典公民大会的辩论章 法，任何殴打父母的人不得 在公民大会发言，桑拉没有 发言资格。而发言人资格的 规定说明了公民享有雅典民 主还需要具备一定的个人道 德修养。,公民大会结束后，加迪有资格参与 法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加 无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是 黑豆，成为民众法庭6000个审

13、判员中的 一名，这次他审判的对象是苏格拉底。 哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而 送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉 底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒 了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结 果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。,苏格拉底,问题五： 反映了雅典民主政治的什么特点？ 加迪为什么可以审判苏格拉底?弊端？,答案：雅典民主制的特点之一就是轮番而治，加迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员。但我们看到这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。,如果你是当时民主法庭上的一名审判员，你会投票苏格拉底死刑吗？,一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用 言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并 判处死刑！同学们，你们如何看待雅典民主政治的利 弊得失呢？,君主制与贵族制的比较,君主制,贵族制,表现,实行 制度,结论,骄奢淫逸，暴虐无道,终身制、世袭制,平等协商，集体领导，少数服从多数,任期制、选举制,君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但由贵族垄断官职。,贵族制与民主制的比较,贵族制,民主制,表现,职位,结论,贵族元老共同制定国家方针。,平民在公民大会上充分享受民主。,贵族