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文档简介

1、 高安市九年级化学模拟试卷说明:1.本卷共五大题,24小题。考试时限70分钟,试卷总分100分。 2. 可能用到的相对原子质量:Cu: 64 Zn: 65 Ag:108 H:1 S:32 O:16 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1、下列属于化学变化的是( )A只有 B只有 C只有 D只有2、春节前北京受到多日的雾霾天气侵袭,城区普遍长时间达到6级极重污染,即最高的污染级别,PM2.5实时浓度最高达993微克/立方米,致使行人大多戴上了口罩。下列说法错误的是( )A空气质量持续重度污染,使呼吸道疾病患者有所增加B为了环境建议

2、市民春节期间减少燃放烟花爆竹C行人所戴加厚纯棉口罩属于合成纤维D建议市民戴PM2.5口罩可以有效防范PM2.5,还可以预防流感3、明胶是从动物骨头或结缔组织中提炼出来的胶质,主要成分为蛋白质,不法分子用废旧皮鞋加工的明胶中铬含量严重超标,食用后会对人造成严重伤害,用皮鞋加工的明胶中的铬,有很大一部分来自皮革鞣制过程中使用的碱式硫酸铬,碱式硫酸铬的化学式为Cr(OH)SO4,其中铬元素的化合价为( ) A .+1 B. +2 C. +3 D. +54、蛋白质是构成细胞的基本物质,是由多种氨基酸构成的、复杂的相对分子质量巨大的化合物。一丙氨酸是构成人体蛋白质的氨基酸之一,右图是一丙氨酸的分子结构模

3、型图,下列对一丙氨酸的叙述正确的是( )A碳、氢元素的质量比为3:7B一丙氨酸中含有13个原子C含有四种元素D是由四种原子构成的有机物5、下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是( )A.小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2B. 证明铝比铜活泼 Al+CuSO4=AlSO4+Cu C.用石灰水浸泡鸡蛋用来保鲜 CaO+H2O=Ca(OH)2D.稀硫酸除铁锈:Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3 +3 H2O6、下列事实的解释中,不合理的是( )选项事实解释A浓盐酸敞口放置浓度会变稀分子是不断运动的B金属铁的热胀冷缩温度高时原子变大,降温时变小C

4、二氧化碳无毒,而一氧化碳有毒物质组成元素相同,但分子结构不同D稀硫酸能导电溶液中有可自由移动的离子 7、下列推理正确的是( )A酸雨呈酸性,所以呈酸性的雨水一定是酸雨B碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐8、右图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是 ( )A该反应属于置换反应B参加反应的两种分子个数比为11C反应前后有元素的化合价的变化 D1个X分子中有3个原子 9、下列除杂,所选用的试剂及操作有不正确的是(

5、 )编号物质(主要成分)杂质(少量)选择的试剂及操作A氯化镁溶液氯化铜溶液过量的锌,过滤B铜铁过量的硫酸铜溶液,过滤C氯化钠溶液碳酸钠溶液过量的稀盐酸,过滤D一氧化碳二氧化碳过量的灼热的木炭10某同学在进行化学实验后绘制了如下几个图像,其中不符合事实的是( )A、用KClO3和MnO2制取氧气 B、向盐酸中加水 C、向CuSO4和H2SO4混合溶液中加NaOH溶液 D、加热蒸发稀盐酸二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)11、将下列厨房里常用的物质分别放入水中,

6、能形成溶液的是( )A大米 B食用油 C味精 D 12、下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是 ( )A酒精 乙醇 C2H5OH B纯碱 氢氧化钠 NaOHC熟石灰 氧化钙 CaO D_13、下列物质相互混合有明显放热现象的是( )A硝酸铵和水 B生石灰和水 C氯化钠和水 D_14、下列能大量共存且形成无色溶液的一组离子是()ACu2+、SO42、Cl BH+、SO42、OHCNa+、K+、NO3 D_15、.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是( )A.一定有锌粉剩余 B. 所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

7、C.一定有银粉生成 D. _ 三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)温馨提示:本大题的选择填空有12个选项符合题意,漏选给1分,错选、多选不给分。16(6分)请从指定的H、N、O、C、Si、Al五种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学用语表示: (1)固态非金属元素 ; (2)空气中含量最多的气体 ;(3)一种酸根离子 ; (4)金属氧化物 ;(5)人体内含量最多的物质中氧元素的化合价 ;(6)“西气东输”中“气”的主要成分 。17、(6分)下图是物质与其构成粒子之间的关系图。原 子 结合结合分解A氢气、氧气、水、氯化氢等金属、稀有气体等(金刚石、晶体硅、二氧化硅)氯化钠等B得到或失

8、去电子结合(静电作用)集聚 回答下列问题:(1)A框对应粒子名称是 _(填“原子”、“分子”或“离子”下同),硫酸铜是由 构成的。(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为当a= 时,该粒子是原子。当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)其符号为 。(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象: 。溶解度 W乙甲0 t1 t2 t3 温度/g 18(6分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)t1时,甲的溶解度_乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,下列说

9、法正确的是_ (2分)A.溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变C溶质的质量分数一定变大 D该饱和溶液还可以溶解其他物质(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3时所得乙溶液为_溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2,甲溶液中溶质的质量分数_乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)。(4)当甲中含有少量乙时,可以用 法提纯甲。19、(5分)某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,小强同学设计了甲、乙两个实验方案: 两方案都有过滤操作,该操作必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。 写出其中一个方案的化学方

10、程式: 。以上两个实验方案中,从将杂质彻底除尽的角度,你认为最好选择 。你能否设计一个运用物理方法的简单方案?写出你的方案 。20、(7分)AF是初中化学中几种常见的单质或化合物,已知A是大理石的主要成分,常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,它们之间的转化关系如下图所示。(“”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)(1) B 物质固态时的名称是_ ,F的化学式是 ;(2) C物质属于_(选填“单质”或“氧化物”)。(3)写出下列反应的化学方程式:BA的转化化学方程式是_ ;若EB的反应现象之一是黑色变成亮红色,则化学

11、方程_。四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21、(8分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称: ; 。(2)实验室制取二氧化碳气体。选用的装置组合是 (填字母)。该反应的化学方程式是 。(2分)(3)小王同学用浓盐酸与大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是_(填序号)。a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红(4)欲制取一瓶纯净又干燥制得的 CO2 ,可使气体连续两次通过F装置,其中所盛的药品依次是

12、 、 (填序号)。A氢氧化钠固体 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液 D饱和的碳酸氢钠溶液22、(8分)我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:A. 测定空气中氧气的含量 B. 电解水的实验 C. 测定蔗糖的组成(1)实验A发生反应方程式为,(2分)实验B是通过检验生成物来推断水的组成的,这种推断的理论依据是 。(2)蔗糖是我们经常接触的一种食品,生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里,加热时间过长会变成黑色。提出问题:蔗糖是由哪些元素组成的呢?查阅资料可知:铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。 蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。实验步骤:某同学用C装置进行实验(夹持和支撑装置略去

13、)来测定蔗糖的组成。先用酒精灯密封线内不准答题在玻璃管铜丝处加热,同时不断反复推拉注射器活塞,再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。观察到玻璃管中蔗糖处留下黑色的固体,内壁有水珠。实验结论:蔗糖中一定含有元素。(2分)实验原理:与 (填A或B)实验相同。反思:上述实验过程中,先对铜丝进行加热,目的是,实验时反复推拉注射器活塞的作用是 。23、(9分)化学课上教师为培养学生探究能力,让学生对一包干燥的白色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题:【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成。【提出猜想】白色粉末可能的组成有:只有碳酸钙;只有碳酸钠;只有氢氧化钠;是碳酸钠、碳酸钙的混

14、合物;是碳酸钙、氢氧化钠的混合物;是_的混合物。【实验探究】 (1)甲同学取适量白色粉末装入试管中,然后加入足量的水,振荡。结果白色粉末全部溶解,从而排除猜想中的_(填猜想中的序号),理由是 _。(2分)(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量白色粉末于试管中,加入足量的水溶解后再滴加23滴酚酞试液,振荡后观察,溶液变成红色。乙同学认为只有猜想正确,可是丙同学却不是这样认为,他的理由是_。(3)丁同学进一步确定白色粉末的组成,在甲同学所得的溶液中加入足量的稀硫酸,结果有气泡产生,于是丁同学认为可以排除猜想,试写出产生气体的反应的化学方程式: _。(2分)【交流讨论】通过上述实验探究,小组

15、内展开了激烈的讨论,有的同学认为猜想正确,有的同学认为自已的猜想正确,各执一词。于是小明同学想出一种方法: _ 。(2分) 从而得出猜想 是正确的。五、计算题:(本大题包括1小题,共10分)24、(10分)市场上有两种外观类似黄金的CuZn合金和CuAg合金制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。 (1) 你认为能测出 合金中铜的质量分数; (2) 取上述(1)中的合金粉末20g放入烧杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。 求:产生氢气的质量;求出该合金中铜的质量分数;稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共2

16、0分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)题号12345678910答案DCCCDBBACD二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A、B、 C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。)11、C;食盐等12、A;食盐 氯化钠 NaCl13、B;浓硫酸和水等14、C; SO42、 Na+ 、 H+等15、C;所得溶液中一定有Zn 2+等三、填空与说明题(本大题包括5小题,,共25分)16、(1)Si (2)N2 (3)NO3、或CO32(4)Al2O3 (5)H2O (6)CH417、(1)分子 离子 (2)10 阴离子 O2(3)氯化氢分子总是在不断地运动着18、(1)小于(2)B D(3)饱和 大于(4) 降温结晶19、玻璃棒;Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4或 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2乙 用磁铁吸引 20、(1)干冰 H2O2 (2) 单质 (3) CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3 + H2O(4) C + 2CuO 高温 2Cu +CO2四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21、(1)锥形瓶 集气瓶(2)A D CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2(3)a (4)B D22、(1)4P +5O2 点燃 2P2O

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