中学读书方案

1、59中学开展“紫红色经典西爱国政”阅读活动的方案书是一个人精神世界的基石，体现了人类文明的传承和延续。读书是与最崇高的人对话。和大师们一起建造人类文明的大厦。抓住世界读书日和天山读书节的契机，用红色经典指导人生方向，培养爱国情绪，培养文化内蕴，培养润泽的心态，全面营造浓厚的西向氛围，大力推进读书益地工程，继续推进我校教育教学内涵发展、特色发展、科学发展。第一，主题：“洋红色经典表达爱国之情。”二、宣传口号：1.与经典同行，做好人生底色。即可从workspace页面中移除物件。读经典的书，成为根深蒂固的人。3、雅言继承文明，经典浸润人生。4、点燃阅读热情，建设书香校园。5、知识改变命运，智慧写人

2、生。6、本相英校园，师生共同成长。三、活动的目的：通过读书节活动的开展，鼓励教职员以书为友，与古典为伍，与大使对话，热爱读书，培养读很多书的好习惯，从书上得到心灵的安慰，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。从阅读中感受快乐，培养品性，营造良好的阅读氛围，提高教师的德木匠小姐和学生的道德水平，树立我们学校的新形象。四、总体目标：1在教师中，积极提倡“西乡为伴，古典为师”的思想，将朴素的“读书是一种需要”提升为“读书习惯”，促进教师提高工作素质，享受读书，享受教育，享受人生。2.在学生中提倡“好书交朋友，红色经典尹心传”的思想，以崭新活泼的多种阅读活动为载体，激发学生阅读红色经典的兴趣，培养阅读的好习

3、惯，使阅读逐渐成为学生的生活方式，为终身学习打下了坚实的基础。3.开展阅读活动，引导教师和学生一起参加阅读活动，营造良好的阅读氛围，推进西向型班、西向型学校建设。第五，组织领导机关。组长：许鸿雁部长：张晨晨小组成员：刘爱平张志源镇海波六、活动时间2011年4月33542012月12日七、主要形式和内容：(a)重视环境布置，营造红色的西向氛围1.学校和教室的环境布置得很好，把校园、班级的墙壁、黑板和书架填满得很深。张贴在学校墙上，挂着读红色经典的名人名言。教室布置要适当地利用温暖、舒适、向上、鲜花、音乐、书签等。2.图书角建设：充分利用半图书角，增加红色经典图书的数量，制作红色经典书架。积极动员

4、学生，选择性地把家里的藏书带到班上来。在图书室借相关图书，利用自由时间和假日阅读。主张开放图书室，营造浓厚的阅读氛围，每周在规定的时间一起看书。(二)积极开展“五项活动”，激发阅读热情。一是主题性活动，包括阅读考试级、大型古典阅读、红色古典故事会、演讲比赛、名作发表会等。第二，这是包括“每日诗”、“毛主席等老一辈无产阶级革命家诗”、“读书欣赏课”、“红色经典(美文)早晨朗诵”、这种美丽词组积累等日常活动。第三，是包括校园文学史活动、红色经典伴随活动、红色经典阅读、健康人生活动等在内的特色活动。第四，是主题活动，包括红色经典阅读比赛、红色经典阅读比赛、红色经典书法比赛等。第五，教师阅读，阅读，阅

5、读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读通过这种“五项活动”，完善校园文化体系、阅读路径体系、阅读书目体系、阅读体系、阅读评价体系“五项体系”，有效推进阅读活动。八、准备具体活动1.红色诗歌朗读比赛，红色书籍读后感比赛。老师每周二下午读上级推荐信。3、“与红色经典同行”阅读节特辑黑版报纸大赛4、开展教师“经典西向论坛”。打造“西乡校园”，培养“西乡少年”，需要“西乡教师”。作为学习型社会的先驱，作为学生阅读活动的带头人，教师必须培养阅读的习惯，将阅读和思维结合起来。学校成立了“古典西向论坛”，并举办了“园丁茶座”，鼓励教师以论坛的形式说明红色古典书认识、收获、阅读的体验，推荐自己最喜欢的书，并鼓励学生与读书和事变同行。(莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读)九、展览、表彰摘要根据各活动分数选出“阅读名词”，开设阅读论坛。选定“西乡班”