2017教研工作会议初_第1页
2017教研工作会议初_第2页
2017教研工作会议初_第3页
2017教研工作会议初_第4页
2017教研工作会议初_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,1,小学语文： 把握关键能力，彰显学科价值,小学语文学科关键能力的认识：,2020/7/14,3,4,测试卷概况：指向阅读理解能力,包括“阅读与理解”“小调查”两个部分。 “阅读与理解”： “小调查”：,5,测试卷数据：看学生阅读理解能力现状, ,2020/7/14,6,建议：, ,2020/7/14,7,把握学段目标，教学须到位,2020/7/14,8,把握学段目标，教学须到位,9,10,11,展开想象，围绕“我心目中的国家森林城市”写几句话。（20分）,2020/7/14,12,把握学段目标，教学须到位,2020/7/14,13,诊断校际差异，教研要适切。,（1）切点小，关注教师教学过程中的问题，更要关注学生学习过程中的问题。 （2）过程实，理论学习和模拟先行，参与面广，研讨辩证扣主题。 （3）总结经验，积累典型案例。,2020/7/14,14,掌握发展方向，教育需情怀。,（1）教育与教学相伴 （2）课外阅读 （3）语文学习方法与习惯,2020/7/14,15,2020/7/14,16,谢 谢 大 家,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论