下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 大三会计社会实践报告 一、社会实践目的 对于我们这些即将步入大学三年级的学生而言,对未来工作的考量以及与社会实际的接轨程度较之以前显得更为重要。社会工作的环境、工作中的复杂的人际关系、工作中与人和谐相处的方式方法等等,都是我们需要学习的课题。理论性的知识,固然我们需要学习,而实际的工作体验和经验将更进一步地帮助我们巩固所学习到的知识。在这一认识下,这个暑假选择了岗位实践作为实践内容。 在和刚刚毕业的学长学姐的讨论中,更深刻地了解了家乡当前的就业形势,急需的行业和过于饱满的行业等等。在结合自身的兴趣、未来发展方向以及和相关人员讨论下,在江苏华美制衣有限公司选择了会计这一职位进行初步的岗位实践。
2、 通过这一次的实践,希望能学习到更多的会计方面的知识,为未来可能的工作方 向积累一定的经验;思想汇报专题也希望在和同伴一同实践的过程中,更好地体验工作环境、学习合作等其他的工作模式;也希望能丰富暑期生活,学习到真正有用的知识,为将来工作的企业、社会做出应有的贡献。 二、实践内容 此次的社会实践总的来说分为两个部分,初期是了解并熟悉该职位在整个公司运行中的重要性、实际操作的情况以及和其他部门的联系等,后期是进行一些实际的操作,帮助公司的会计解决一些基本的事务等。 1、实践初期 1、实践初期 (1)了解职位的重要性及运行情况 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检
3、查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 该公司的这一职位的工作内容也很广泛,除了公司运行基本的账务的收入与支出外,还涉及许多职员外出谈生意的费用报销等其他费用,这些费用每天也均需整理上报。由于公司规模较大等诸多因素,该部门人员也较集中,一名财务主管,3名会计及其他一些人员。 在了解公司该部门的职能和相关信息后,也对我们自己在实践期间的工作、工作流程进行了熟悉掌握,我们主要进行的工作是帮
4、助相关会计人员进行账务的核对,辅助的其他相关工作包括抄写相关资料、办公室的日常事务(电话和人员的接待等)。 2、实践后期 (1)实际操作 实践期间后期操作部分,由于前期了解掌握得较具体完善,进行的情况比较顺利。每天和其他正式员工一样上下班,正常情况下没有加班的情况,工作相对也比较轻松。每天进行的主要的工作耗费的时间较长,对于账务的核对有很多程序,除此之外,核对也是一遍又一遍。我们的工作是在职员核对后进行再核对,即使是这样的程序,我们也从来没有一丝懈怠的念头,在相关人员的教育下,一点的马虎都会产生很多的问题和不必要的矛盾,我们当然也是慎之又慎。进行其他工作的时候我们也谨记前期的课程,处事的方式和
5、态度等。总之,在工作中除了一些要注意的事项的提醒外,没有发生什么错误,和伙伴和同事的相处也比较融洽。 三、实践结果 1、学到专业知识以外的内容 对于会计这门很感兴趣的学科在企业里的正式的运作有了一定的了解,相信以后不管是否能运用到,它会是人生中的一笔财富。 2、细节问题的深刻了解 在这一次的实践中,在和数字的交往中,更深刻地了解了每一个细节、一个个小小数字的重要性,那么多次的重复,没有必要,而又非得要。 3、耐力的磨练 重复地核对数字很枯燥、眼睛也很疲劳,但时刻记得自己的责任,还是和同去的伙伴一点点地坚持下来了,结果并不重要,这样的过程真正地磨练了我们。 四、实践总结或体会 实践期间,学到的知
6、识真的很丰富,有对专业知识的了解,有处理问题的方式方法,有丰富的过程、很好的结束,也有很多的感谢 1、职员的自身价值 “把公司或是企业当作自己的家一样去经营和维护”,在前期的课程中这是自己受益颇深的一句话,它让自己明白了自己的责任使命,没有了整体的好的状况,个体也无法单独生存得很好;没有像对待家那样的对待公司的感情,也不可能有那么多的热情和认真,这些因素对于一个公司来说都很重要。 2、专业知识的收获 实践过程中必然收获了一些专业知识,但更值得一提的是,印象中的事物在实际运行中并不是简单的事情。一直以为会计工作很简单,在真正的实践中才明白这份工作的实际复杂性和精神压力负担。 3、过程的收获 在工作的过程中,遇到了大大小小的事情,曾经感到枯燥、约束过,曾经不知所措过,甚至曾经想要推脱过,但最终的坚持还是让自己很欣慰。除了毅力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 40248-2026人员密集场所消防安全管理
- T/SILA 012-2023家居照明光健康规范
- T/SAME 001-2022临床实验室II级生物安全柜管理要求
- T/CES 316-2024光伏电站能量流测试技术规范
- T/CHSA 104-2025咬合板治疗颞下颌关节紊乱病的专家共识
- T/CSTEA 00027-2021大田美人茶
- T/SRMA 40.3-2026基于国际功能、残疾和健康分类的结构化康复病历书写指南 第3部分:帕金森
- 2025~2026学年河北省邢台市任泽区骆庄学区小学联考冀教版三年级上册12月月考数学试卷【附答案】
- 2027届河南省鲁山、舞钢九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 车间级日常安全管理实务培训
- 2026赤峰市妇幼保健院招聘40名控制数专业技术人员笔试模拟试题及答案详解
- 山东省2027综合评价招生《综合素质测评》模拟试卷C卷
- 2025手术室护理质量敏感指标
- 智慧工地项目数据台账管理手册
- 记账实操-水产养殖厂成本核算方案
- 2026年在线监测设备运维考试题及答案
- 电子数据采集系统(EDC)操作手册
- 第七章健康地生活测试卷 (2)2026-2027学年人教版八年级上册生物
- 2026中国教育出版传媒集团有限公司招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- T∕CAEPI 103-2025 焦化企业超低排放控制技术指南
- 沉浸式了解博物馆发展历程
评论
0/150
提交评论