2016苏教版一年级下册识字4.ppt

1、识字4,形声属于“合体造字法”。形声字由形旁和声旁两部分组成。 形旁又称“意符”,表示字的意思或属类。声旁又称“音符”,表示字的相同或相近发音。,形声字可以分成多种类型: 左形右声:妈河右形左声:功战 上形下声:雾篱下形上声:盒架 内形外声:闷问外形内声:病房,形声字的特点是,我们既能从字形上了解这个字的大概意思,又能一下子读出这个字的音。但是,不能把所有的形旁当成字的具体意思,也不能只读声旁半边音。,预习检查,1.会写10个生字,会认1个生字。认识6个偏旁。 2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成新字,激发学习汉字的兴趣。 3.诵读谜语,理解谜语,体验猜字谜的乐趣。,字词乐园,稼=禾+

2、家,字词乐园,近义词 小舟小船河川河流 反义词 黑白问答好坏,字词乐园,词语导学 【小舟】小船。造句:远处的江面上,几只小舟像树叶一样在漂荡。 【泉水】从地下流出来的水。造句:游客们纷纷捧起清凉的泉水,尽情欢饮。 【河川】大小河流的统称。造句:爷爷旅游归来,大赞祖国的河川景色秀美。,课文详解,驰ch奔bn驰ch 地d 田tin地d 他t 你n我w他t 池ch池ch塘tn,课文详解,这一部分以表格的形式,呈现了“舟”“竹”“石”等字的演变情况,很形象。左边第一竖行是实物图,第二竖行是与图对应的象形字,第三竖行是由象形字逐步演变而成的今文字。右边是由这些字组成的词语。,课文详解,一部分是转盘图和生

3、字词,告诉我们“也”可以加上不同的偏旁,组成不同的字。说明了形声字的构字规律,声旁表示字音,形旁表示字义。,课文详解,有yu马m能nn行xn千qin里l, 有yu土t能nn种zhn庄zhun稼jia, 有yu人rn不b是sh你n我w, 有yu水shu能nn养yn鱼y虾xi。,这是一首字谜歌,每一句不仅都扣住了谜底“也”,又分别引出了新字“驰”“地”“他”“池”,激发了我们学习汉字的兴趣。,概括主题,课文利用形声字的造字规律,先给“也”这一关键字分别加上“马”“土”“亻”“氵”这四个偏旁,让它组成不同的生字,再以字谜歌的形式,围绕谜底“也”,分别引出新字“驰”“地”“他”和“池”。在猜字谜中激发

4、了我们学习汉字的兴趣,感受到了祖国文字的神奇。,拓展提升,联想记字趣味多 :古文字“米”就像随意排列的一颗颗小米粒。 :古文字“光”是人的头上顶着火,表示光明、光亮的意思。,拓展提升,对比记字更牢固 车和东,尾不同。车下是“十”,东下是“小”。 公和么,头不同。公是“八”字头,“么”比“公”少捺。,心灵感悟,转盘图、字谜歌与插图互相联系,紧密结合,使我们识字的过程变得趣味无穷。我们以后也可以用转盘图和字谜歌的形式来识字。,随堂练习,一、看拼音,写词语。 bn ch ch tn （ ） （ ） xn rn qin wn （ ） （ ）,随堂练习,三、猜字谜。 1.有手怀里抱,有脚想溜掉,有火点就爆。() 2.四面都是山,山山皆相连。(),四、快乐阅读。 路 路 认 字 路路发现了一个认字的秘诀:有些字和它偏旁的读音一样。比如,“伴、拌、绊”也读“半”,“证、政、症”也读“正”。路路因为找到了“认字认半边”的小窍门而高兴。,有一次,学校贴了一张海报:“今天下午四点放映电影干涸的湖泊。”路路也挤进同学中,读了起来。大家一听都笑了。原来路路把“干涸”的“涸”读成了“固”,把“湖泊”的“泊”读成了“白”。,在大家的笑声中,路路明白了一个道理: “认字认半边”可以帮助认一些字,但是总认半边就会闹笑话了。以后遇到不确定的字,我要查查字