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文档简介
1、小数的意义,人教版版四年级数学下册,封店小学 宋文珍,1分米,0.1米,( )分米,( )米,( )米,( )分米,( )米,( )米,4,7,米,1.图(1)和图(2)的涂色部分用小数怎样来表示?涂色部分之间有什么关系?,(1),(2),0、1,0、01,2. 0.1里面有( )个0.01;( )个0.01是0.1; 0.1是0、01的( )倍。,归纳总结,把一个整体平均分成10份、100份、1000份这样的1份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示,也可以用小数来表示。,找 朋 友,第一关,100,5分米=( )米=( )米 5角=( )元=( )元 7分=( )角=( )角
2、,第二关,用 手 势 判 断 下 面 各 题,2、 米和0.01米的长度相等。 ( ),1,1000,1、0.08里面有8个0.01。 ( ),3、0.15表示的是 。 ( ),4、3个0.1是0.3。 ( ),5、0.1里面有10个0.01 。 ( ),1000,15,第三关,你知道吗?,小数是我国最早提出和使用的。 早在一千七百多年前,我国古代数学 家刘徽(生于公元三世纪,山东人,中国 古代伟大的数学家。世界上最早提出十 进小数概念的人。)在解决一个数学难题 时就提出了把整个位以下无法标出名称 的部分称为微数。 到了公元十三世纪,我国元代数字家朱世杰提出了小数的名称,同时出现了低一格表示小数的记法,天才= 的灵感+ 的勤奋 爱迪生,你能用小数表示等式中的分数吗? 这
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