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1、小数的意义,人教版版四年级数学下册,封店小学 宋文珍,1分米,0.1米,（ ）分米,（ ）米,（ )米,( )分米,( )米,( )米,4,7,米,1.图（1）和图（2）的涂色部分用小数怎样来表示？涂色部分之间有什么关系？,（1）,（2）,0、1,0、01,2. 0.1里面有（ ）个0.01；（ ）个0.01是0.1； 0.1是0、01的（ ）倍。,归纳总结,把一个整体平均分成10份、100份、1000份这样的1份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示，也可以用小数来表示。,找 朋 友,第一关,100,5分米=（ ）米=（ ）米 5角=（ ）元=（ ）元 7分=（ ）角=（ ）角

2、,第二关,用 手 势 判 断 下 面 各 题,2、 米和0.01米的长度相等。 （ ）,1,1000,1、0.08里面有8个0.01。 （ ）,3、0.15表示的是 。 （ ）,4、3个0.1是0.3。 （ ）,5、0.1里面有10个0.01 。 （ ),1000,15,第三关,你知道吗？,小数是我国最早提出和使用的。 早在一千七百多年前，我国古代数学 家刘徽(生于公元三世纪，山东人，中国 古代伟大的数学家。世界上最早提出十 进小数概念的人。)在解决一个数学难题 时就提出了把整个位以下无法标出名称 的部分称为微数。 到了公元十三世纪，我国元代数字家朱世杰提出了小数的名称，同时出现了低一格表示小数的记法,天才= 的灵感+ 的勤奋 爱迪生,你能用小数表示等式中的分数吗？ 这

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