小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法解决问题(二）.ppt_第1页
小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法解决问题(二）.ppt_第2页
小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法解决问题(二）.ppt_第3页
小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法解决问题(二）.ppt_第4页
小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法解决问题(二）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第六单元：有余数的除法,解决问题（二）,罗 玲,2017年4月3日,一、设疑激趣，游戏导入,（一）游戏：猜手指,游戏规则： 伸出右手，从大拇指开始数，1是大拇指，2是食指，3是中指，4是无名指，5是小拇指，数完后又回到大拇指接着数6、7、8这样依次往下数，不要给老师看到，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。 2. 学生数，老师猜。,画图法:,答：第16面小旗应该是黄颜色的。,二、操作观察，探究新知,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,符号法:,黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄,列式法:,163=5（次）1（面）,6,二、操作观察，探究新知,按照

2、下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有什么发现?,最后一面旗子的颜色由余数决定，与商没有关系。余数是几，答案就是每组中的第几个，如果没有余数，说明正好分完，就是每组中的最后一个。,203=6（次）2（面）,273=9（次）,193=6（次）1（面）,红色,红色,黄色,三、巩固运用，深化理解,245=4（次）4（个）,1.,按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？,为什么最后确定颜色时看余数，不看商？,红色,2.,要求：（1）独立解决问题。,（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,第32盆应该摆什么颜色的花？,三、巩固运用，深化理解,完成建议 ：第一问独立完成。,第二问指导找关键信息：30天、7天，体会商和余数与这个问题的关系。,一个星期有7天。 （1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？ （2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？,三、巩固运用，深化理解,拓展练习,1.揭秘游戏，首尾呼应。 现在，同学们一定知道老师“猜手指”的秘密了吧，现在反过来，老师数，你们猜。 2.师生总结，拓展延伸。 生活中的余数问题还

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论