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文档简介
1、芒康县索多西乡第二小学数学教师格桑曲宗,乘法的初步认识,伸出你的小手，一只手有5根手指，数一数，4个同学的小手合起来是几根？让学生观察、思考、初步了解、并认识乘法。,出示算式： 2+4+5= 4+4+4= 6+6+6+6= 6+5+8= 5+8+1= 2+2+2+2+2=,观 察： 4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=,几个4相加 几个6相加 几个2相加,3,3,3,3,3,太阳中一共有几个笑脸？,3+3+3+3+3=15,3,3,3,方框里一共有多少个爱心？,4+4+4+4+4+4=24,乘号的由来乘号“”，是英国数学家奥特雷德(william oughtred)在1631年最早
2、使用的。,可以把“”看作是有“”斜过来写的。,咱们一起来玩拍手小游戏！,我拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的频率说说是几个几相加，并列出乘法算式。,你会读吗 ？ 3 2 4 2 5 3 2 5,把下面的加法算式 改写成乘法算式。 7+7+7+7+7 7 5或5 7 5+5+5 5 3或3 5,4+4+4 3个4相加。 4 3 或 3 4 2+2+2+2+2 5个2相加。 2 5 或 5 2 6+6+6+6 4个6相加。 6 4 或 4 6,写出乘法算式，再读一读。,请你判断：,4+4+4+=4 3 2+2+2+2+2+2=2 6 8+8+4=7 3 6+6+6+6=6 4,相同加数 乘法计算,（）,（）,（X）,（）,加数相同的加法可
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