试英语定语从句详解PPT课件

1、定语从句、The Attributive clause、定语从句、定语从句、复合句中，修饰某名词或代词的从句称为定语从句。 用于修饰、限定定语名词和代词的词、句(动词不定形句、动名词短语句、分词句)和句、对外汉语中常用的表现。 主要由形容词担当之外，也可以由名词、代词、数词、分词、副词、不定形及介词短语担当，也可以由一句担当。 前置定语、后置定语、单词作定语时，通常放在该修饰后的词前，作成前置定语。 句子和从属句作定语时置于修饰后的词之后，作后置定语。 定语从句、定语从句是指在一个句子中构成定语的句子，定语从句被置于修饰过的词的后面。 例如：1) themanwholivesnexttousi

2、sapoliceman.2 ) youmustdoeverythingthatido .上述两个句子中的man和everything是用定语从句修饰的词，称为先行词。 关系词关系词/派生词、先行词、诱导定语从句的词，被定语从句修饰的词为先行词，先行词=关系词/派生词，thisisthebikewhichmyfatherboughtforme .which代替bike的关系代词用定语从句作主语、宾语、表语和定语， 常用的关系代词为that、which、who、whom、whose、as，关系副词在定语从句中连用，常用的关系副词为when、when1.诱导定语从句2，代替先行词在从句中的位置3，定

3、语从句中一个成分，关系代词的基本1.who是指人的从句主语(1) theboyswhoareplayingfootballarefromclassone.(2) yesterdayihelpedanoldmanwholosthisway.2.whom指令(1) Mr (3) theman who/whomyoumetjustnowismyfriend .关系代词导出的定语从句，3. which指示物，在定语从句中作主语或宾语。 作宾语时，(1) footballisagamewhichislikedbymostboys.(which在句子中作主语) (2)指thisisthepen (whic

4、h ) heboughtyesterrs物时，相当于which 用宾语从句作主语和宾语，作宾语时可以省略。 (1) thepeoplethat/whocometovisitthecityareallhere.(在文中作主语) (2) whereisthemanthat/whomisawthismorning (在文中作宾语)，关系代词导出的定语从句，5 . 从也可以指向物体的连体节制作连体节(1) hehasafriendwhosefatherisadoctor.(2) ilivedinahousewhoseroofhasfallenin.whose指标时。 (3)使用以下结构代替thecla

5、ssroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.=theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired .=doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow that和which的区别1，1，下面情况是that:前置词后面： thisisthebookaboutwhichwearetalkingnow非限制连体节： tomstudieshardandisreadytohelpotto which his PS 如果插入词出现在先行词之后： hereistheenglishgra

6、mmarbookwhich、as Ive told you、will help improve your English .that和which之间的区别2、2，下面的情况是不需要that which和whom 使其成为little、none、someone、something、anything、all、the one等的不定代词。 iwatchedalltheglassesthatwereonthethetablefalloffthetable .先行词对序数词、数词和形容词有最高级修饰。 theparksaretheclearestparksthatyoucanimagine先行词是用“只

7、限于”、“越过”、“避难”、“避难”、“最后一次”、“just”等词语进行修饰的。 cornwasnottheonlyfoodthatwastakentoeurope先行词既有人也有物。theytalkedaboutthingsandpersonsthattheyremembered .that和which的区别2，以who /which开头的疑问句。 whoisthepersonthatyoujusttalkedwith？ 先行词在主句中制作表达语关系词，在从句中制作表达语时。 在thevillageisnolongertheonethatitwas5years ago.there be句型

8、中，指示物只有that。 therearemanyapplesthatareverydelicious .如果先行词是the way或the reason，则that可以构成关系副词，也可以省略。 thereasonisthatheisunabletooperatethemachine .as和which导出的定语从句，as和which导出非限定定语从句，有相同之处也有不同之处。 具体来说，1As和which都可以用定语从句构成主语和宾语，表示前面的句子整体。 (1)赫玛丽赫尔、阿斯/威斯尼斯特；(2)赫玛丽赫尔、阿斯/威斯尼斯克；阿斯和威斯克引导的定语从句；2 which诱导的非限制定语从句

9、只能置于主句之后。 此外，as中还有“像那样”的意思(1) As is known to all、chinaisadevelopingcountry.(2) heisfromthesouth、aswecanssu as you know、isafamouswrish hehasbeentoparismorethanseveraltimes，which I dont believe .注意：如果主从句和从属语句之间存在逻辑性因果关系。 常用的which (5) tomwasalwayslateforschool、which made his teacher angry .as和which导出的定

10、语从句，3 .先行词被such、the same修饰时。 常用as (1) ihaveneverheardsuchastoryashetells.(2) heisnotsuchafoolashelooks.(3) this is thesamebookasilostlastweek .注意：关先行词词由the same 偶尔用that诱导定语从句，但是和由as诱导的定语从句意义不同(4) sheworethesamedressthatsheweek (5) sheworethesamedressasheryoungsisterwore .她是妹妹穿着、介词关系代词诱导的定语从句、关系代词在定语

11、从句中制作介词宾语时，从句由介词关系代词诱导介词的选择原则：定语从句谓语动词的习惯性组合决定。 thisisthebookonwhichispent8dollars.thisisthebookforwhichipaid8dollars.(2)由先行词的习惯性组合决定。 irememberthedayonwhichijoinedtheparty.irememberthedaysduringwhichilivedthere，介词关系代词导出的定语从句是：2.介词被置于关系代词前的情况下， 关系代词在指人时，指使用whom的东西时使用which，不能使用that。关系代词在所有格时使用whose (

12、1) themanwithwhomyoutalkedismyfriend.(t )使用who/that(2) 不能使用theplaneinwhichweflewtocanadaiii的in that 3.前置词在定语从句的末尾时，可以将which/that (指物)、who/whom/that (指人)作为从句中的前置词的宾语(1) dadisaperson (whom/who/that ) icaneasilytalkto.(2) isthistheplay (which/that ) you were、介词关系代词导出的定语从句，4 .包含介词的动词短语一般不分解而使用例如，它可以是查找、

13、查找之后、查找核心等。 (1) thisisthewatchwhich/thatiamlookingfor.(t ) (2) thisisthewatchforwhichiamlooking.(f )5.先行(1) ididntliketheway(1) He loved his parents deeply、bothofwhomareverykindtohim.(2) inthebaskettherearequitemanyapples someofwhichavegonebad.(3)关系副词的基本用法。 关系副词：句子中连用关系副词=介词关系代词why=forwhichwhere=in/at/on/. which (介词和先行词的组合) when=during/on/in/(1) shanghaisthecitywhereiwasborn 即使用定语从句造时字，连接词也可以用(1) istillrememberthedaywhenifirstcametotheschool.(2) thetimewhenwegottogetherfina