版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三节化学反应和质量守恒。第二类,实验制氧与性能研究、加热高锰酸钾法、分解过氧化氢法和实验室制氧法有什么区别?1.参与反应的物质是不同的。2.反应条件不同。3.反应的仪器和设备是不同的。4.其他最重要的区别是:不同的实验步骤。加热氯酸钾法,加热高锰酸钾法,步骤:检查,装载,设置,接收,移动和熄灭,1检查:检查装置的气密性,2装载:将药物装入试管,3设置:将试管夹在铁架上,4点:点亮酒精灯并加热药物,5接收:通过排水法收集氧气,6移动:从水箱中取出。2.在收集了全部氧气后,为什么我们要先从水槽中取出导管,然后熄灭酒精灯?铁夹距管口约1/3至1/4,管口略微向下倾斜,以防止水流入管的底部而使管破裂
2、,并防止水槽中的水吸入管内而使管破裂。在实验过程中,一个棉球被保存在试管口。为什么?如果你不插上插头会发生什么?讨论,防止高锰酸钾晶体进入导管并造成堵塞。这可能会堵塞导管并导致实验事故。4.实验结束后我应该做什么?为什么?首先取出导管,然后熄灭酒精灯;防止水槽中的水被吸回试管并导致试管破裂。4.如何检查设备的气密性?与分解过氧化氢的装置相比有什么不同?讨论,5。如何处理和装载固体试剂?7,如何检查满?6.如何加热?8。应如何放置集气瓶以长期保存集气瓶中的氧气?练习1。一种气体可以通过排水法和向下排气法收集,那么该气体具有以下特性。不溶于水,密度小于空气。2.在下图所示的装置中,()可以用来收集
3、氧气。3.图为实验室制氧设备图。请回答:指出编码工具的名称:甲、乙;c,E .如果反应物是高锰酸钾,在试管口放一个小棉球。用排水法加热反应物并收集氧气。应该释放充满氧气的集气瓶,因为。在反应结束时,应该先做,然后再做,目的是预防。反应完全后,试管中残留的固体被除去。酒精灯、试管、铁架、水槽,防止高锰酸钾晶体进入导管,造成堵塞。当气泡均匀冒出时,正负氧的密度都高于空气。拆下导管,熄灭酒精灯。水槽中的水吸入试管,导致试管破裂。高锰酸钾和二氧化锰、4和一氧化氮是汽车尾气中的大气污染物,它们是无色气体,不溶于水。它能迅速与空气中的氧气反应,产生红棕色的NO2气体。在实验室中,收集一氧化氮时可选择的气体收集方法有()法、排放法、向上排气法、向下排气法、排放法或向下排气法。a,5。一个科学兴趣小组想确定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届陕西省西安市西工大附中高三语文第一学期期末检测模拟试题含解析
- 内勤技能培训
- 小学的活动策划方案(3篇)
- 烘焙食品安全管理制度(3篇)
- 班级管理制度的理念是(3篇)
- 美术活动海报策划方案(3篇)
- 药企行业舆情管理制度(3篇)
- 食品溯源管理制度流程表(3篇)
- 中学学生社团活动表彰奖励制度
- 兼培训课件教学课件
- 特种工安全岗前培训课件
- 新疆维吾尔自治区普通高中2026届高二上数学期末监测试题含解析
- 2026届福建省三明市第一中学高三上学期12月月考历史试题(含答案)
- 2026年辽宁金融职业学院单招职业技能测试题库附答案解析
- (正式版)DB51∕T 3342-2025 《炉灶用合成液体燃料经营管理规范》
- 2026北京海淀初三上学期期末语文试卷和答案
- 2024-2025学年北京市东城区五年级(上)期末语文试题(含答案)
- 人工智能在医疗领域的应用
- 2025学年度人教PEP五年级英语上册期末模拟考试试卷(含答案含听力原文)
- 【10篇】新部编五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
- 南京市雨花台区医疗保险管理中心等单位2025年公开招聘编外工作人员备考题库有完整答案详解
评论
0/150
提交评论