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文档简介

1、科学分析孩子为什么成绩差,家庭因素,学校因素,个人因素,全文总结,结束 放映,注：本文采用超链接制成。 请点击文字或按钮进行翻片等动作。,家庭因素,孩子学习成绩不好，责任首当其冲应属于家长。家长对孩子的学习不管不问，这样孩子能学习好吗？有的家长不愿意参加孩子的家长会，为什么？因为他们怕丢人。自己的孩子教育不好，孩子一干点什么事就连抽带打，孩子不是打出来的，在当今社会，“棍棒底下出孝子”这样的方式已经行不通了，现在人们追求的是“爱的教育”，而不是一味的殴打。 有的家长，对孩子的不管不问已经到了无法形容的地步。“孩子考试成绩多少呀？不知道。”“孩子每天上什么课呀？不清楚。”“孩子的同桌是谁呀？不了

2、解。”这样，孩子的学习成绩能提高吗？ 有的时候，孩子想主动学习了，可课本上的题都不会做，他找谁去？找家长！可家长的反应是什么呢？“怎么这么笨呢？不会好好看看哪？这么简单的题都不会做，上课怎么听的？我怎么生了你这么个笨蛋孩子？”这样的话，数不胜数。之后，有免不了是一顿拳打脚踢。孩子的积极性都被打掉了，又怎么学习呢？,学校因素,作为一个学生，如果每天可以保证有10个小时的睡眠，那么我们除去这睡觉用的10个小时，大约每天就有9个小时是在学校度过的，仅仅只有5个小时是在家中度过的。也就是说，学校带给学生的影响绝对不亚于家长。而有着什么样的老师，什么样的同学，就是影响孩子最主要的因素。 老师教的不好，同

3、学的习惯不好，都会对孩子造成不好的影响。近朱者赤，近墨者黑；赤者如近墨，则黑者也；黑者虽近墨，仍黑者也。在这一点，家长一定要多多关注，先弄清楚孩子的学习环境，这一点又成了我们刚才讲的家庭因素，可见家长责任之重大呀。 总之，老师的讲解是决定孩子理解与否的关键；同学的品行同样也会改变孩子的道德修养。,个人因素,从孩子自己分析，孩子也有可能真的不听话。但这是为什么呢？孩子刚出生的时候肯定不懂这些，一定是家长的行为使孩子发生了改变。“言传不如身教”这句话说得好，它不光是指好的行为，家长的一些不良行为也会改变孩子。 每个孩子生下来都是一张纯洁的不能再纯洁的白纸，如果这张着白纸上有了污点，难道你能责怪白纸本身而不去责怪往这张白纸上弄污点的人吗？郑渊洁,全文总结,

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