it27s red 教案设计_第1页
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文档简介

1、修订教学案模块4单元1 it is红色一、教育目标1 .听、识、读：新单词it(it is )、红、蓝、黄、绿、黑、潘达a、挑战。2 .使用句型it is colour表现物品的颜色。熟读教科书的内容。二、教学重点： it is色彩。三、教学难点：灵活运用颜色单词交流。四、教学过程：(1)、Warming-up (热身)1、师生问候二、单声(2)、Lead in (谈话导入)1、t:todaywearegoingtovisittheseaworld、youneedtotellmewhatcolourarethesefish。 中所述)2、(广播动态视频) Ss:红色、黄色、蓝色。3、t : t

2、odaywearegoingtolearncolours.(今天学习颜色语。 中所述)(3)、New words (单词学习)1、PPT快速展示摄影图片学习新单词，提示彩卡和单词卡教授的新单词，以多种方式练习新单词。2 .在挑战中练习新单词(红色、红色、红色、红色、蓝色、蓝色、绿色、绿色、黑色)用学生的水彩笔练习颜色语言，用group work练习。(四)、学习文本(正文学习)1、t : todayiwillintroducetwonewfriendstoyou.(带面包和头饰) sayhelloto Panpan”、say“hello to”听第一、听听录音和听听动态视频三、监听指标“its”。 听录音，围上“its”。4、读取后面的the tape .文本。五、Practice (巩固练习)play a guessing game将透明的水变成今天学习的颜色，通过男同性恋让学生在男同性恋学习。六、摘要(总结)1 .学过的单词：红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、潘达a、chameleon。学习的句型：-it is 。七、家庭工作1、和父母说熟悉的颜色。2 .

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