数学人教版八年级下册18.1平行四边形（1）.ppt_第1页
数学人教版八年级下册18.1平行四边形（1）.ppt_第2页
数学人教版八年级下册18.1平行四边形（1）.ppt_第3页
数学人教版八年级下册18.1平行四边形（1）.ppt_第4页
数学人教版八年级下册18.1平行四边形（1）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、八年级 下册,18.1.1行四边形的性质平（1）,课件说明,学习目标： 1理解平行四边形的概念； 2探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性 质； 3初步体会几何研究的一般思路与方法 学习重点： 平行四边形边角性质的证明和应用,平行四边形是生活中常见的图形，你能举出一些实例吗？,观察抽象形成概念,你还记得平行四边形的定义吗？ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,几何语言： ABCD，ADBC（已知）， 四边形ABCD是平行四边形 反过来，如果一个四边形是平行四边形，它的两组对边 就分别平行。 四边形ABCD是平行四边形（已知）， ABCD，ADBC,观察抽象形成概念,读作平行四边形ABC

2、D,概括证明探究性质,给出图形定义研究图形性质探索图形判定条件,回忆我们的学习经历，研究几何图形的一般思路是 什么？,2.思考：平行四边形边之间有什么关系？角之间呢？,概括证明探究性质,1.由定义可知平行四边形的对边平行，除这个性质外，平行四边形还有其它性质吗？,3.小组合作学习探究：请各小组同学画出平行四边形，用测量、平移、旋转、推理等方法去探究它们之间的数量关系。,概括证明探究性质,总结归纳： 1.平行四边形的对边相等 2.平行四边形的对角相等,如何证明上述结论是正确的？,概括证明探究性质,归纳： （1）有关四边形的问题常常转化为三角形问题解决； （2）平行四边形的一条对角线把平行四边形分

3、成两个全 等的三角形；,我们先来证平行四边形的对边相等。 已知：四边形ABCD是平行四边形 求证：AB=CD,AD=BC 证明：,概括证明探究性质,几何语言：,定理1.平行四边形的对边相等。,如果不添加辅助线，你能直接运用平行四边形的定义证明对角相等吗？,概括证明探究性质,你能证明平行四边形的对角相等吗？,四边形ABCD是平行四边形， ABCD，ADBC A+D=180,A+B=180 B=D 同理可证A=C,概括证明探究性质,几何语言：,定理2.平行四边形的对角相等。,应用知识解决问题,练习1如图，在ABCD中，B=40，求其余三个角的度数,DE=BF 吗？,应用知识解决问题,应用知识解决问题,例2如图，直线ab，A，B为直线a上的任意两 点，点A 到直线b 的距离和点B 到直线b 的距离相等吗？ 为什么？,两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线间的距离,应用知识解决问题,例3ABC是等腰三角形，AB=AC, P是底边BC 上一动点，PEAB，PFAC，点E，F分别在AC，AB 上求证：PE+PF=AB,1.什么叫做平行四边形？ 2.平行四边形有哪些性质？ （1）平行四边形的对边平行； （2）平行四边形的对边相等；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论