开展“关注心灵我们携手成长”特色教育活动总结

1、开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育活动总结关注心灵，我们携手成长特色教育活动总结“关注心灵，我们携手成长”特色教育活动总结美学家朱光潜说：“所有的美都要经过心灵的创造”。青少年学生的良好心理素质也要经过青少年学生自己的“心灵的创造”。 可见在学生整体素质中，心理素质本身占有重要地位。 良好的心理素质是优秀思想品德形成的基础是有效的文化知识和智力发展前提是学生正确交往、引导合作成功的重要手段是增进学生劳动技能学习的保证是促进学生健康的必要条件。为了适应高中生精神卫生教育发展的需要，进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部中小学心理健康教育指导纲要（试

2、行）的指示精神，结合学校的实际，重视人，尊重学生人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，我们在青少年教育过程中“关注心灵，我们携手成长” 我们为学生和监护者提供心理方面的帮助和服务，把学生的潜在能力发挥到一盏茶，达到促进初中生心理健康和个性自主发展的目标，对各学生和监护者在活动中了解自各儿，接受自各儿，控制自各儿，实现自我，超越自我。 在活动中学习认知，学习工作，学习人类，学习共存。现在的青少年大部分是家庭的独生子女，重视和加强青少年的精神卫生教育，应该成为当务之急的重要任务。 因此，加强心理健康教育我校从以下方面做起1、普及精神卫生基本知识，确立精神卫生意识，理解简单的心理调节

3、方法，认识心理异常现象，初步掌握精神卫生常识，重点掌握学会学习，掌握人，掌握学会合作等方面的常识。 包括学生的精神卫生维护，这是整个学生和监护者如何提高学生的基本素质的教育内容。 学生心理行为问题的纠正是针对有心理、行为问题的少数学生和监护者进行的心理咨询、行为纠正训练的教育内容，多属于纠正范畴。2、加强人民教师专业素养，成为好学生的心理保健压电石英。 以人为本加强训练，积极向学生传递阳光的心中的感觉。 释放小盆友心，提高全体学生的心理水平。 提高人民教师心理健康水平和心理健康教育能力，推进学校整体心理健康教育工作的开展。(一)健全组织机构师资工作团队建设是搞好心理健康教育的关键。 精神卫生教

4、育是学校的系统工程科学，是全体人民教师的共同责任。 因此，我们在校长领导下，以班主任和专业暑期工的心理指导人民教师为骨干，建立了人民教师全员共同参与的心理健康教育工作反应历程。(二)开展师资培训一方面，我们一方面以讲座、团体训练、小组讨论等形式向人民教师普及心理健康知识、心理指导理论和技能，一方面继续选拔人民教师参加各种形式的心理健康教育训练，人民教师关注自各儿的心理健康，一方面通过提高心理健康教育的能力，在教育教学中更加关注学生的心灵，促进学生的身心协调发展(3)继续班主任的精神卫生教育培训活动。 精神卫生教育是一项专业性强的工作，赢得更多的爱，对精神卫生教育感兴趣的班主任老师积极参加，并进

5、行必要的专业知识培训，是目前我们正在做的工作。3 .家庭是青少年的第一所学校，父母是小盆友的第一位老师。 每个人的儿童成长都离不开家庭的教育，心理不健康和精神疾病的事例也同样有家庭的原因。 父母的教育观念、教养方式、家庭教育环境直接影响着小盆友的心理健康，影响着健全人格的形成。(1)消除一些监护者和学生对精神卫生教育的不正确认识，加强他们对精神卫生的理解，使更多学生认识精神卫生，进而积极参与精神卫生教育。 争取监护者对学校精神卫生教育工作的支持。 变革只注重智育，忽视德育、心理健康教育的思想观念。 以身作则。 父母对小盆友的要求是自各儿首先要做的事情，特别是在心理要求方面，只有父母的心理健康才

6、是小盆友的心理健康。(2)重视引导学生精神生活，加强家庭精神文化投资。 鼓励树立为国家和自立贡献的观念意识，吃苦耐劳，克服挫折意志和坚强道德，有意识地创设一些困难、障碍、曲折，让小盆友体验、增强自信心、磨练意志，培养独立人格。 特别是培养和发展小盆友的兴趣爱好，让小盆友做自己喜欢的自各儿，从中培养对小盆友的观察、记忆、创造、审美能力。(3)尊重小盆友，不走两个极端。 小盆友是父母的希望，作为父母，应该在感情、心理上尊重小盆友，不能把他作为私有的“财产”，爱是娇生惯养，恨是殴打，严重影响小盆友的心理健康，溺爱型和谩骂型的教养方式直接导致青少年心理疾病的发生。 因此，父母应该尊重、理解小盆友，与小

7、盆友进行思想交流，这是应该给予很多鼓励的。 这样，小盆友在被爱、尊重的环境中成长，他也一定知道如何爱他人、尊重他人、帮助他人。(4)监护者必须经常与学校联系，与学校教育保持整合。 父母要克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对小盆友的教育活动。 家长会、监护者学校、座谈会等。 学校老师反映的意见，必须正确应对，不能保护小盆友，不能合拳。 对小盆友的教育内容与学校一致，对小盆友进行正确的人生观、世界观、价值观的教育，进行理想的教育，不能告诉小盆友不健康的内容。 例如，金钱至上，在社会的阴影下，甚至无法在小盆友前发表评论。(5)通过监护者学校，系统培训了监护者心理健康知识，形成了家庭学校合作，形成了促进心理健康的教育效果。 利用人民教师的博客和大哥大