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文档简介

1、倍的认识,求一个数的几倍是多少,从化区江埔街下罗小学 周焕彬,一、复习引入,1.看图列算式,4,3,算式： 1,4 3 = 12,看图列算式,第一行,第二行,第二行是第一行的( )倍,5,算式： 1,10 2 = 5,2.说一说，填一填,（2）5 3 =（ ） 4 7 =（ ） 5 6 =（ ） 2 8 =（ ） 5 9 =（ ） 6 9 =（ ）,（1）4个6是（ ），2个7是（ ）。,14,24,15,28,30,16,45,54,（2）其中：5 3 = 15 （ 15 ）是 5 的（ ）倍， （ ）又是 3 的（ ）倍。,15,5,3,说一说，填一填,（3）,的价钱是 的（ ）倍。,3,

2、（一）阅读与理解,你知道了哪些信息？,二、探究新知,可以提出一个什么问题？,知道了军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军旗的4倍。,象棋的价钱是多少元？,想：要求象棋的价钱，就是 求（ ）个（ ）是多少。,军棋：,8元,象棋：,4,8,8 4 32（元）,（二）分析与解答,二、探究新知,可以画图帮助理解。,8,答：象棋的价钱是32元。,（三）回顾与反思,二、探究新知,我们解答得对吗？,32元是8元的4倍吗？,3284，解答正确。,变式练习,的价钱是多少元？,求( )个（ ）是多少？,9 3 = 27（元）,答：闹钟的价钱是27元。,9,3,9,概括比较,8 4 =32 ， 9 3 = 27,求一个数

3、的几倍是多少求几个几是多少,三、知识应用,第二行画的 是第一行的4倍。 第二行有多少个 ?,我是这样画的。,（一）画一画,第二行：,他画得对吗？,4个2，解答正确。,有多少只？,7 3 = 21（只）,你知道了哪些信息？,（二）看图列算式,三、知识应用,知道了 有7只。,还知道了两种动物 只数之间的关系。,可以提出什么问题？,你是怎么想的？,要求 有多少只 ，就是求（ ）个（ ）是多少。,3,7,24,三、知识应用,（三）看图填空,8 3 24（元）,20,三、知识应用,（三）看图填空,5 4 20（只）,15,三、知识应用,（三）看图填空,3 5 15（只）,42,三、知识应用,（三）看图填空,7 6 42（只）,18 3 6,3 2 6（个）,答：李芳踢的个数是 王平的6倍。,答：刘梅踢了6个。,三、知识应用,（四）解决问题,你能提出数学问题并解答吗？,李芳踢的个数是王平的几倍？,刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？,8 6 = 48（个）,54 - 48 = 6（个）,三、灵活运用,小红想做一窜项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。

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