数学人教版七年级上册1.4.1有理数的乘法.4.1有理数的乘法.ppt_第1页
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围场二中 邓学清,阳光学习 精彩展示,思考,在整数-5、-3、0、2、6中，任取两个数相乘，那两个数所得积的值最大？,1.4.1 有理数的乘法,有理数乘法法则,两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘 任何数与0相乘，都得0.,学习目标,1、记住有理数乘法法则。 2、能根据有理数乘法法则,进行有理数的乘法运算。 3、阳光学习，精彩展示。,考考你,直接说出下列两数相乘所得积的符号,. . . .,1,1,1,1,计算：,思考,在整数-5、-3、0、2、6中，任取两个数相乘，那两个数所得积的值最大？,问题一,-2的倒数为_，相反数为_,三组6号,问题二,下列运算结果为负值的是( ),四组4号,问题三,计算,七组2号,问题四,用“”“”“”号填空。 如果a0，b0， 那么ab_0. 如果a0 b0, 那么ab_0. 如果a0, b0 , 那么ab_0 .,八组8号,问题五,若 ab0，则必有 ( ) A. a0，b0 B. a0，b0，b0或a0,b0,五组3号,问题六,用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为-6C,攀登3km后，气温有什么变化？,小结：,同学们想一想，今天我们有哪些收获呢？,（1）有理数的乘法法则,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘. 任何数同0相乘，

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