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文档简介
1、1.2.3倒数，阿依古丽阿卜杜克热木，七年级第一卷，叶城县吐古那中学数学人民教师，两个同学背对背，一个向右走五步，一个向左走五步。 如果右为正，右为5步，左为5步，分别写什么？ 右5步为5，左5步为-5。 请观察下列四个群组的数量：、问题1 : 那些有什么共同的特征？ 有什么区别？ 5和5，- 1.5和1.5，不同点：符号不同，观察：只有这样符号不同的两个个数被称为互逆数。 例如： 2和- 2，0.8和-08，相互反相数的两个个数在轴上有什么特征？ 两个数量轴上的相互为倒数的特征为：位于原点的两侧并且到原点的距离相等。 现在，说一个有理数，可以知道它的倒数吗？解：4的反相数为，的反相数为，的反
2、相数通常，数a的反相数可为-a，a可为正数或负数，也可为0。 求一个数的倒数，前面加“-”。-a是表示数a的倒数。 a的反相数为-a，0的反相数为0，在(a=7 -a=-7的情况下，表示式7的反相数为-7，(2)a=0-a=。 练习：以下各式的意思(1)-(-7.5 )是指 的双曲馀弦值。 例如-8、3的相反数分别为：- (- 8 )、- 3、=8、=-3、2。 在一个数字前面加上“”符号，表示它本身。 例2 .说一下各式的意思来排列简并性符号(1)、(3)、(2)、(-4 )，因为解： (1) -(3)表示3的相反数，所以是-(3)=-的。 课程基础练习：以下各数3:(10)(2)(20.15)(3)(4)(20 )，解3360 (1)原式=- 10。 () 3、-3是-3的倒数。 () 4，0的倒数是其本身。 ()，1)2a中的相反数表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2)-(2.6)的含义是： _ _ _ _ _ _ _ _ _2a表示2.6的反相数，表示-2.6、-7的反相数，7、14、2填充问题：7、总结、(2)、表示轴上的反相数的两个对应点分别在原点的两侧只有符号不同的两个个数互为倒数。 (3)、符号简化：在一个数前加“ ”表示原数的倒数。
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