河南淮阳西城中学八年级物理全册5.3科学探究物质的密第2课时导学案新沪科 1

1、科学探究：物质的密度 3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数 v2； 4.固体密度4 根据上述步骤得出计算固体密度的公式： 5 误差分析自学指导（二）(10min)二、怎样测定液体的密度1、 实验原理2、 实验仪器3、 实验步骤 1.用天平测出容器和液体的质量m1； 2.倒入量筒内一部分液体，读出示数v； 3.测出容器和剩余液体的质量m2； 4.液体的密度：4. 根据上述步骤得出计算液体密度的公式： 5、误差分析物理作业1.若已知天平测得的小金属块的质量是27g，将小金属放入盛水的量筒前后，量筒内水面的位置分别在刻度V1=50mL和V2=60mL处，则此小金属块的密度是 2.710

2、3 kg /m3。2用天平和量筒测量盐水的密度，供选择的实验步骤有： A在玻璃杯中盛有适量的盐水，称出盐水和杯子的总质量m1 B将天平放在水平桌面上，调节天平平衡 C把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V D取一只洁净的空玻璃杯，称出质量m2 E称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3 上述实验步骤中，必须的步骤的合理顺序为 BACE (填实验步骤的序号)。根据你所选择的步骤中的物理量， 写出被测盐水的密度表达式， 3在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天 平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图104所示，则岩石的质量为 151.5 g。在量筒中放入水，使

3、水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为 50 cm3 ，岩石的密度为 3.03103 kg / m3教师教学设计教师姓名 任教班级学习目标：1. 掌握密度的概念、单位及其换算。 2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。 3. 会测量固体、液体的密度。重点：通过实验探究建立密度的概念。难点：密度概念的理解。1、 单元导入，明确目标(1min)2、 新知导学，合作探究1、 先通读教材，自主学习本节内容的基本知识，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。2、 完成时间15分钟。自学指导（一）(10min)一、怎样测定固体的密度1.、实验原理2、 实验

4、器材3、实验步骤 1.用天平测出固体的质量m； 2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1；当堂检测（二）1、 要测出某物体的密度，需要测出它的 质量和_体积 ，然后由公式 求出其密度，质量可以用 天平 _测量，液体和形状不规则的固体体积可以用 量筒 和 量杯_测量。 2 把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来，并填在横线上_ECDFBA A求出液体的质量，计算液体的密度； B测定玻璃杯和液体的总质量；C测定量筒中液体的体积； D用天平测出玻璃杯的质量； E将液体倒入量筒中； F将液体倒入玻璃杯中 3、有一金属块，请你测出它的密度。现提供的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、烧杯、水、细线。（1）实验步骤：a将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节平衡螺母 使横梁平衡。b用天平测出金属块的质量如图14甲、乙所示，金属块的质量是26 g。c用天平测量出空烧杯的质量 ，并将水