物理：1.4《实验：用打点计时器测速度》课件(2)(新人教版必修1).ppt

1、第四节实验：用打点计时器测速度,打点计时器的应用,一：打点计时器分类及构造,：,1.电磁打点计时器：,线圈 振片 振针 永久磁铁 复写纸 限位孔,4-6v 交流电 50 赫兹,2.电火花打点计时器：,开关 正负脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘,220v交流电 50 赫兹,作用：,记录一定时间内位移的仪器,开关,正负脉冲输入插座,墨粉纸盘,限位孔,两种计时器的使用,1.连接电路：电磁打点计时器连接低压交流电源4-6伏，电火花打点计时器直接连接照明用电220伏。,2.穿纸带：将纸带从限位孔穿过，注意放在复写纸的下面，复写纸的正面向下。,3.用打点计时器纪录运动信息：用手拉纸带或用小车带动纸带，同时打

2、开打点计时器的电源。,4.保存和分析纸带。,二：练习使用打点计时器,打点计时器是高中物理实验中常用的仪器，用它进行实验之前应该事先熟悉他的使用方法。,1.把打点计时器固定在桌子上，对照说明卡了解他的结构。,2.按照说明把纸带装好。,3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。,4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。 如果数出n个点，这些点划分出来的间隔数是多少？由此计 算出纸带从第一个点到地n个点的运动时间。,5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。,在进行实际测量之前，自己设计一个表格，用来记录以上测量值。,纸带数据处理,取点、纪录：在纸带上

3、任取 A、B、C、D、E、F六点，自行设计表格，记录从A点到其它各点所通过的位移和其所对应的运动时间。,A B C D E F,A B C D E F,思考：要用哪些仪器.,直尺、铅笔,纪录表格示意,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,打点计时器实验误差讨论及纸带的分析,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,1.对纸带上的点迹说法正确的是？ A：点迹记录了物体运动的时间。 B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。 D：点迹记录了物体在不同时刻的位

4、置和某段时间内的位移,(ABD),2.采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？,A：该用6v直流电源,B:电源电压越低越好,C：用平整的纸带，不用皱折的纸带,D：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜,(CD),3.打出的点迹不够清晰的原因可能是？,A：电源电压偏低 B：永磁体磁性不足 C：振针位置过高 D：复写纸陈旧 E：振动片不在永磁体的中央,4.打出的是短线而不是点是什么原因？,原因：振针距离复写纸的太近，出现这种情况应该调整一下振针距离复写纸的高度，使之增大一些。,(ABCDE),. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,1 求平均速度,三：用打点计时器测量平均速度瞬时速度,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,0 1 2 3 4 5 6,2 求瞬时速度,0