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文档简介
,毫米与分米的认识,小学数学第五册上,1、我们前面学过哪些长度单位？,答：米、厘米,2、请你用手势比划1厘米、10厘米、1米各大约有多长？,在括号里填上适当的单位,1.一棵大树高约12( )。,米,2.一支铅笔长约19（ ）。,厘米,动动手： 请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长，有多宽，有多厚？,你能说说你量的是多少吗?,毫米的认识,在读数时遇到了困难了吗？,我们要 怎样解决呢？,毫米的认识,我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？,1厘米=10毫米,一元硬币大约厚为2（ ）,毫米,做一做：,长( )厘米( )毫米,2,8,或 长（ ）毫米,28,38,长( ) 毫米,（ ）毫米,35,用毫米量一量生活中常见物体的长宽高。,课后作业,2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。,3、在作业本上画出5毫米 厘米分米的线段。,蜡笔长6 跳 绳长2 课桌高7 粉笔长75,厘米,米,分米,毫米,判断题：,.新铅笔的长大约是米. ( ) 2.分米=米. ( ) 3.一本数学课本的厚约是5毫米. ( ),
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