版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、语文教师说课公开课模板,| 信息话教学 | | 示范课 | 说课微课 |,汇报人:XXX,2018.4.16,1,PPT学习交流,教学背景,教学过程,教学分析,板书设计,学法分析,教学效果,2,PPT学习交流,教学背景,地位作用,教学目标 教学重点,学情分析,3,PPT学习交流,1.1 在教材中的地位和作用,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,4,PPT学习交流,1.2 学情分析,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,学习状况,学生情况,解决对策,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内
2、容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制,5,PPT学习交流,1.3 教学目标,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,单击此处添加 段落文字
3、内容,单击此处添加 段落文字内容,单击此处添加 段落文字内容,单击此处添加 段落文字内容,知识目标,情感目标,能力目标,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字;您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字;您的内容打在这里,或者通过,6,PPT学习交流,1.4 教学重点,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,点击此处 添加标题,单击此处添加标题文字,单击此处添加标题文字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,
4、您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,7,PPT学习交流,教学分析,添加标题,添加标题 添加标题,添加标题,8,PPT学习交流,2.1 教法分析,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,1,2,3,4,您的内容打在这里,或者通过复制您的
5、文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,9,PPT学习交流,学法分析,添加标题,添加标题 添加标题,添加标题,10,PPT学习交流,3.1 学法指导,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,1,2,3,4,您的内容打在这里,或者通过复制
6、您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,11,PPT学习交流,教学过程,添加标题,添加标题 添加标题,添加标题,12,PPT学习交流,4.1 教学过程,导入新课 (分钟),出示目标 (分钟),自主学习 (10分钟),合作探究 (分钟),达标测评 (2分钟),课堂
7、总结 (2分钟),布置作业 (分钟),工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,13,PPT学习交流,4.2 导入新课,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,点击添加标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留,点击添加标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留,示例一
8、,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,示例二,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,示例三,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,14,PPT学习交流,4.3 出示目标,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字,您的内容打
9、在这里,或者通过复制您的文本后,15,PPT学习交流,4.4 自主学习,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中,16,PPT学习交流,4.5 合作探究,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,合作探究一,合作探究二,合作探究三,1、添加相关的描述
10、文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、为成交创造有利条件 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,17,PPT学习交流,4.6 达标测试,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,单击此处添加文字,添加具体文字内容,您的说明文字在此处添加,此处输入详细的说
11、明文字。单击此处添加文字,添加具体文字内容,您的说明文字在此处添加,此处输入详细的说明文字。,添加文字信息,18,PPT学习交流,4.7 课题总结,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,19,PPT学习交流,4.8 布置作业,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。,您的内容打在这里,或者通过复
12、制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留,20,PPT学习交流,板书设计,添加标题,添加标题 添加标题,添加标题,21,PPT学习交流,5.1 板书设计,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,22,PPT学习交流,教学效果,添加标题,添加标题 添加标题,添加标题,23,PPT学习交流,6.1 教学效果,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,教学效果,解决问题为目的,独立思考为前提,小组合作为基础,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 异常子宫出血规范化诊疗专家共识(2026版)
- 2026流感防治培训测试试题及答案
- 2026年《艺术概论》试题及答案
- 样品申请、寄送与效果跟踪方案
- 2026年煤矿安全生产知识培训考试必答题库及答案
- 2026年法律法规培训试题及答案
- 熬得住出众,熬不住出局-成功需要坚持
- 中医药健康宣教活动实施方案
- 群众文化活动中心运营与维护管理方案
- 装配式建筑基地工程勘察方案
- 油品取样化验管理制度
- 农民培训教师管理制度
- 供电营销安全课件
- 简单的机械加工合同
- 油漆工用工合同协议书范文
- 汽车加油加气加氢站技术标准知识培训
- 人教版四年级上册数学《速度、时间和路程》获奖说课稿
- GB/T 15597.2-2024塑料聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)模塑和挤出材料第2部分:试样制备和性能测定
- 环保培训大气污染防治培训课件
- 幼儿园烫伤应急处理培训
- 《镜片制造工艺》课件
评论
0/150
提交评论