八年级物理下册第十二章第一节杠杆（第2课时）习题课件（新版）新人教版.pptx

1、,第一节 杠杆,学习目标,.,课堂导案,.,1,课前学案,.,2,3,随堂训练,.,4,课后练案,.,5,学习目标,1杠杆的平衡条件的表达式：_. 2等臂杠杆：动力臂_阻力臂，如：_. 3省力杠杆：动力臂_阻力臂，如：_，_力，_距离 4费力杠杆：动力臂_阻力臂，如：_，_力，_ 距离,课前学案,F1L1F2L2,天平,开瓶器、羊角锤、钢丝剪,省,费,筷子、镊子、钓鱼竿、船桨,费,省,课堂导案,一、杠杆的分类 1阅读P79“生活中的杠杆”，根据杠杆平衡条件，比较动力与阻力的大小 (1)动力臂l1阻力臂l2 ，则动力F1_阻力F2，这类杠杆是省力杠杆 特点：省力、_距离 应用举例：_,费,撬棍、

2、铡刀等,课堂导案,(2)动力臂l1阻力臂l2 ，则动力F1_阻力F2，这类杠杆是费力杠杆 特点：费力、_距离 应用举例：_ (3)动力臂l1阻力臂l2 ，则动力F1_阻力F2，这类杠杆是等臂杠杆 特点：既不省力也不省距离，既不费力也不费距离. 应用举例：_,省,筷子、镊子、钓鱼竿、船桨,天平、定滑轮,课堂导案,对点训练 2(2017泰安)如下图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是() A天平 B.裁纸刀 C筷子 D钓鱼竿,B,课堂导案,二、杠杆平衡的破坏和再平衡问题 1实验观察：如下图所示，杠杆平衡， (1)在原来的基础上分别在两侧增加相同数量的钩码，杠杆_平衡； (2)在原来的基础上

3、分别在两侧减少相同数量的钩码；杠杆_平衡；,不再,不再,课堂导案,(3)在原来的基础上分别将 两侧的钩码远离支点相同的 而距离，杠杆_平衡； (4)在原来的基础上分别将两侧的钩码靠近支点相同的而距离，杠杆_平衡 结论：以上情况，杠杆的平衡被破坏，此时，计算力和力臂的乘积，哪边大，哪边_,不再,不再,下沉,对点训练 2如下图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是() 在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码 在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一 个相同的钩码 将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格 将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格 AB C

4、. D.,课堂导案,B,课堂导案,三、杠杆平衡条件的应用 1当杠杆处于平衡状态时，若阻力F2和阻力臂L2不变，根据杠杆的平衡条件F1L1F2L2得F1，当动力臂L1变大，动力F1将变_，从而_力 (1)作最小(省)的力：连接支点与杠杆上离支点最远的点作为最大力臂L，再过这个最远点做力臂的垂线，标上方向即为最小力F. (2)根据动力臂的变化判断动力的变化：L1变大，动力F1变_，L1变小，动力F1变_,小,省,小,大,课堂导案,对点训练 2如下图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.,F,课堂导案,3如上图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1

5、移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是() A不断增大 B不断减小 C先增大，然后减小 D先减小，然后增大,D,1市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如下图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在餐车内当售货员将推车前轮推到路沿A时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是_(选填“前轮”或“后轮”)；当后轮遇到路沿时，售货员向上 提扶把，这时支点是_ (选填“前轮”或“后轮”)后 一种情况下，推车可以视为_杠杆,随堂训练,后轮,前轮,省力,随堂训练,2(2017连云港)如上图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50

6、g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆() A右边向下倾斜 B左边向下倾斜 C仍保持水平位置平衡 D无法确定杠杆是否平衡,A,随堂训练,3(2017绥化)如上图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图,课后练案,1(2017邵阳)在如下图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是(),B,A用钓鱼竿钓鱼,B用锤子撬钉子,C用筷子夹食物,D用镊子取药品,课后练案,2(2017安顺)某同学用下图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度当杠杆水平平衡后，在左侧第2格挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂_个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测 力计的示数将逐渐_(选 填“增大”“减小”或“不变”).,2,增大,课后练案,3请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1.,课后练案,能力拓展 4(2017舟山)如下图是一种切甘蔗用的铡刀示意图下列有关说法正确的是() A刀刃很薄可以增大压力 B铡刀实质上是一种费力杠杆 C甘蔗放在a点比b点更易被切断 D手沿F1方向用力比沿F2方向 更省力,C,5(2017聊城)如上图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度