数学人教版五年级下册2.3的倍数特征_第1页
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文档简介

1、,五年级下册,第1课时 2、5的倍数的特征,2. 2、5、3的倍数的特征,学习目标,1.通过自主探究，掌握2、5的倍数的特征。能正确判断一个数是不是2、5的倍数。 2.了解奇数、偶数的含义，能正确判断一个自然数是奇数还是偶数。,一、引入新课,2的倍数有:,2，,4，,6，,8，,一个数的倍数的个数是（ ）的，其中最小倍数是（ ），（ ）最大倍 数。,无限,它本身,没有,（1）哪些是2的倍数？它们都有什么特征？,二、探索新知,个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数,整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。,偶数：0,2,4,6,8,10,12,奇数：1,

2、3,5,7,9,11,13,达标检测（1）,下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？,78、69、0、883、2000、655、8062、777,奇数：_ 偶数：_,69、883、655、777,78、0、2000、8062,（2）哪些是5的倍数？它们都有什么特征？,个位上是0或5的数都是5的倍数,从120中找出符合要求的数填在横线上。,（1）2的倍数：_ _ （2）5的倍数：_ （3）既是2的倍数又是5的倍数：_,2、4、6、8、10、12、,14、16、18、20,5、10、15、20,10、20,达标检测（2）,三、课堂总结,说一说这节课你学会了什么？,四、巩固提高,下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？,24 35 67 90 99 15

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