《记念刘和珍君》优秀课件[1].ppt

1、在中国现代文学史上，有一个人被称为“国魂”。他总是以深情和睿智的目光关注着我们民族的生活状况和精神世界。当他去世时，整个国家哀悼并震惊了全世界。他的好朋友埃德加斯诺寄了几副对联来表达他的哀悼：书的翻译没有成功，他听到星星的声音很震惊。谁在中国带头喊老师已逝，痛痛忆旧雨，文坛从此感到无奈，想起刘和珍君和鲁迅，嘲笑他想送的华盖，却不敢翻身相见。一顶破帽子覆盖了市区，漏水的船在中游运送葡萄酒。我眉飞色舞，冷冷地藐视千夫指，低着头，像一头心甘情愿为孩子们服务的公牛。躲在一个统一的小建筑里，照顾他的冬、夏、春、秋。鲁迅(1881-1936)是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，是中国无产阶级文学的奠基

2、人。原名，字，浙江绍兴人。1918年5月，他第一次以鲁迅的笔名发表了中国现代文学史上的第一部白话小说。1921年12月出版的中篇小说是中国现代文学史上的杰出作品之一。小说集：新故事(历史小说，周树人，蔡羽，狂人日记，阿q正传，呐喊，彷徨，5)。散文集：6。散文诗集：他的作品是一部记录了对黑暗的怨恨和对光明的渴望的民族启示录，其中小说祝福、阿q正传和药被改编成电影。赵华、石、鲁迅，1926年4月1日忆君、忆君、解决问题:“纪”:相当于“纪”。当白话文刚刚出现时，人们有时不能严格定义词语。纪指出，这篇文章是叙事性的文章。年:“年”指出，这篇文章也是一篇抒情文章。哀悼，学习主要目标学习叙事，讨论和抒

3、情在本文中的结合。“君”是对刘和珍的尊称。刘和珍，女，1904年出生于江西南昌。1923年秋，她考入北京女子高等师范学校，后升任女子师范大学英语系。由于她的思想进步，成绩优异，善于团结同学，受到同学们的尊敬和信任，她被选为女子师范大学学生自治协会主席。死于1926年3月18日。他只有22岁。背景：1926年3月，奉系军阀张在日本帝国主义的支持下进入山海关，冯玉祥率领的国民军与作战。日本帝国主义者公开援助冯军，并派军舰进入大沽口炮击国民军。国家军队还击了。日本帝国主义向北洋军阀段政府提出抗议，并联合英、美、法、意、荷、比、西等国驻华使节，以维护新周条约为借口，提出各种不合理的条件，集中天津附近各

4、国军队准备军事进攻。3月18日，北京5000多名工人、学生和市民在天安门广场前举行集会。共产党员李大钊在会上发表了讲话。会后，2000多人组成了一个请愿小组，在段上任前进行请愿。段命令警卫向上访群众开枪。后来，士兵们用大刀和铁棍追赶群众。47人死亡，200多人受伤，导致3月18日爱国人士大屠杀。遇难者中有刘和珍和杨德群，她们是北京女子师范大学的学生。鲁迅称这一天为“中华民国以来最黑暗的一天”。写作背景2，烈士遗像，杨德群烈士遗像3，该悲剧激起了全国人民的愤慨，而段为了推卸责任，将死者诬蔑为“暴徒”。一些反动军阀的走狗，如陈西滢，也制造谣言，发表文章，诬蔑爱国学生“被人利用”，被“人民领袖”(指

5、李大钊等人)盲目地引入“死亡”。当坏消息传来时，鲁迅非常愤慨，爱国学生被肢解，他非常难过。他不赞成向西方请愿你拖欠的时间越长，你就必须支付更多的利息！怀念刘和珍君是其中最具影响力的悼文。屠宰一首长歌，哭，暂停，犹豫，租赁，失去你的头脑，不害怕悲惨的消息，温德尔迪金森的遗体，能够拍摄，浸泡你的身体，不关心你的仆人，惩罚你的伤口，阅读文本，并准确地阅读以下单词：yn，x，dn，DNG，JIO，楚其，fi，di，n，z，l，ln，lio，注意以下红色单词并解释它们的含义。它们是稀疏的、贫乏的、不守规矩的，(lio是稀少的)，(fi是贫乏的)，(O是固执的)，无畏的，(dn是不害怕的)，温戴尔迪金森，

6、(迪流血满地)，遗骸，(hi骨头，尸体，(P立即倒下)，仆人，(村侧重于射击)，(fi是鲜红色的，这篇文章应指红色)，(L屠杀，大规模杀戮，(gn有天赋和经验)，(dng用写作文章代替哭泣)，(yn牺牲他的生命并不关心)，涂掉，(M忽略一切， “有些人还活着，他已经活了一百年了，他还活着。” 这篇文章是一篇必读的文章，属于“生命的赞歌”的主题。这篇文章是一篇充满真挚情感的怀旧散文。文学大师鲁迅以其敏锐的洞察力和深厚的感情，追忆了在学生运动中被反动派枪杀的刘和珍，为逝去的青年生命唱了一首深沉的赞歌。虽然那段时间离我们很远，但读大师的语言仍然充满回味，品味文章的情感，唤起我们对生命价值的思考。1.

7、知识目标在阅读中积累单词，背诵精彩的段落。第二，能力目标是读懂深奥的句子，品味语言中蕴含的情感。第三，情感目标是从生命的意义上感受生命的价值，培养爱国主义精神。整体感知和清晰思维：1 .这篇文章是一篇纪念文章，文章的中心人物是刘和珍。这篇课文的七个部分中，哪一部分是纪念刘和珍六月的？第3、4和5节。课文第一和第二部分的功能是什么？解释写作的起源。3、6、7节又有什么作用？揭示这一事件的教训和意义。理清思路：解释写作的原因，进一步解释原因，回忆理解的过程，倾听请愿，详细描述受害者，总结经验教训，热情地赞美和赞美，我(1-2):介绍写作的原因(为什么写)二(3-5):描述生活和受害者(记住主题)三

8、(6-7):总结教训，指出意义。整个想法的出发点是这篇文章的写作缘起，也就是我为什么要写这篇文章；然后描述刘和珍的生平和死亡故事；在叙述的基础上，进一步探讨“318”悲剧的教训和意义。三者交织在一起，始终统一在“记忆”的中心，这是本文的主旨。讨论课文的第一部分和第二部分，试着找出关键句子，并阅读第一部分。阅读课文的第一和第二部分。问题：1 .鲁迅为什么要写这篇文章，并从第一节和第二节找出相关的句子。纪念死者，给段写信给政府和走狗文人(奚落和痛恨)，给即将忘记这件事的人写信(醒悟过来)，(2)下面三句话的意思如何理解？1.我也觉得有必要写点什么。2.我也觉得有必要写点什么。有必要写一篇文章来纪念

9、这悲伤的哀悼。有必要写“东西”来揭露暴行和揭露“谣言”的愤怒。有必要写些“东西”来提醒人们不要忘记，凶猛的泥土的血唤醒了平庸的人去记住血债。写作的目的是悲伤和哀悼；愤怒暴露；痛苦的总结，2。既然作者一再强调“有必要写点东西”，他为什么说“我真的无话可说”？答：青春的牺牲让我极度悲伤，难以呼吸；所谓“学者与学者”的险恶论调使我的悲伤离开了我的愤怒。这篇文章不仅揭露了政府及其走狗的罪行，也表达了作者的愤怒和悲痛。程筠等人把学者和学者反动势力称为平庸、哀痛、悲伤和怀旧，只留下淡红色的血和轻微的漠忧、阴险、诽谤、愤怒和悲伤，3。第一章和第二章提到了什么样的人？他们对烈士的态度是什么？作者的感受是什么？

10、真正的战士，对反动当局感到愤慨，对文人的面目感到愤慨，对平庸感到愤慨，渴望并呼吁他们“爆发”。4.这篇论文非常好斗。虽然这场斗争是针对反动势力和反动文人的，但鲁迅特别提到“平庸”。什么样的人是“平庸的”？为什么鲁迅对他们的存在如此关注？政府是凶手，反动文人是帮凶，这是社会黑暗的根源。平庸又如何？社会上无辜的闲人没有失去良知，悲剧让他们感到悲伤，但他们善于遗忘，麻木自己的精神，生活在这个黑暗的世界里；对他们来说，革命者的痛苦牺牲只会成为饭后的谈资。非人类仍然可以维持，因为平庸的人太多了。为了拯救中国，我们必须首先改变平庸之辈麻木的灵魂。鲁迅认为他的使命是拯救弱者的灵魂，唤醒人民。然后是几个所谓学

11、者学者阴险的语气，尤其让我感到难过。我不生气了。我将深深品尝这非人的浓浓的黑色的悲伤；为了向非人类表达我最大的悲伤，让他们对我的痛苦感到高兴，他们将作为已故者的谦卑祭品，并将它奉献给已故者的精神前线。程度的副词更多，愤怒是极端的，我深深体会到充满血腥和暴力的黑暗统治，我为烈士的死感到极度悲伤，对死者表示敬意。5.为什么“我将深深地品尝地球上这浓浓的黑色的悲伤”中的“悲伤”被“浓浓的黑色”所修饰？5.欣赏名句，浓浓的黑色的悲伤是对我痛苦的快乐，把抽象变成形象，让“悲伤”可以感觉到，可以看见，这是极度的悲伤。警告反动派不要太高兴，因为鲜血会得到回报！这篇文章有三层含义：1 .它将深刻理解和揭露这个

12、黑暗和悲伤的“非人类世界”2。我深感遗憾，我不能以更好的方式纪念烈士；3.警告当局和流言蜚语，不要因为鲁莽杀人而太高兴，并为流血付出代价。什么样的哀悼者和快乐的人才是真正的勇士，敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血？惨淡的人生滴着鲜血，为国家和民族的未来以及人民的悲惨命运而悲伤；把勇气、奋斗和奉献视为最大的幸福。真正勇敢的人，哀悼者和快乐的人？真正勇敢的革命者，黑暗的现实和反动统治下的血腥屠杀，讴歌烈士的热情，如何理解“哀悼者”和“快乐的人”中的“什么样的哀悼者和快乐的人”？“哀悼者”、“认为自己在哀悼的人”，他们哀悼国家和民族的未来以及人民的悲惨命运。因此，作者称他们为伟大的“哀悼者”。“幸福的人

13、”、“幸福的人”，他们最大的幸福就是勇敢前进，投身革命，为人民流血。因此，作者也称他们为伟大的“幸福的人”。这是对烈士激情的赞颂。多么伟大，多么高尚！1 (1-2):介绍写作原因(为什么)；1.记住烈士们；2.警惕平庸；总结：3 .指控犯罪；1.在下列单词中加一些单词，正确的发音是()。蘸(z)拖(t)脂(zh)织(q)但不放弃；乙、伢子(z)巷(lng)泥(no)龙宋哭(dng)；c、捣实(hng)造一匹与邀请函(ti) 2相匹配的马(p)。以下没有错别字的一组是()a .廖丢掉了枷锁，侮辱了锐度。萧瑟的鼓声是萧瑟的，身体不是t恤。苍桑的遗体很尴尬。网被屠杀，长歌被哭泣，稀疏，丁丁，铙钹，等

14、等。在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯在最后一杆中戏剧性地射了4.4环，中国选手邱剑失去了他的成功，为中国代表团又增加了一枚金牌。当他回到家乡时，他的家乡已经成了一片废墟，只有那座古老的门楼仍然笔直地矗立着，挂在河边的老柳树上。领导干部要把握工作方向，制定符合全局利益的政策和方针，不能忽视眼前利益和局部利益。A，意思是当事情即将成功时突然失败，形容孤独。它不适用于“老门楼”和“老柳树”这两个词，这意味着技巧极其精湛和熟练，描述迅速上升。4.在下面的句子中，没有语言疾病。(一)一代又一代艺术家在新的艺术形式和新的审美形式诞生之前，继承、改进和升华了中华民族优秀的艺术传统。国家知识产权局有关负责人认为

15、，国内专利申请的持续快速增长表明，中国公众的专利意识和研发水平在不断提高。苏通大桥的初衷是缩短苏北与苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，意义重大。全球温室气体排放的减少，不管其幅度有多大，都有可能减缓地球温度和海平面的持续上升。d，通过，专利意识不需要提高。1.以下文字摘自“生活的艺术”一文。根据标题和提供的文本，请在文章的第一行添加一个可以引导和总结以下内容的起始句。(不超过20个单词)。要注入新的泉水，你必须倒出现有的旧水；要得到一朵玫瑰，你必须放弃你拥有的玫瑰；如果你想要更多独特的经历，你必须有更多的创伤。从另一个角度来看，虽然你倒了一杯陈年的水，你却有一杯清泉；虽然你失去了

16、玫瑰，但你摘下了玫瑰；虽然你遭受了心灵的创伤，但你获得了一次独特的经历。生活的艺术是平衡得失的艺术。读第二部分。1.仔细阅读这一部分，讨论刘和珍君是什么样的人？(她的事迹和性格特征)，并找出文本的依据。你还记得刘和珍的哪些事迹？毅然预定了满园一整年，背叛了一位胸怀宽广的校长，顾全了母校的前途，伤心地哭着，始终微笑着，态度温和，无缘无故地站在政府面前。他渴望革命，渴望真理，憎恨邪恶，英勇战斗，具有高度的专业精神和责任感，善良善良，爱国。刘和珍：他渴望真理和进步，充满战斗精神和社会责任感。“为中国而死的中国青年”，刘和珍的故事？表达和行为的词语？品质、精神和品格？作者的情感？预定在邙园的整整一年，

17、“坚决地”，坚决地追求进步的思想，参加师范大学学生潮的斗争，并且“抵抗”；“微笑”、“温柔”、“悲伤”、“痛哭流涕”、温和的战斗精神、善良和责任感、去行政机关上访和被枪杀牺牲、“快乐”、爱国热情，刘和珍：一个渴望真理和进步、充满战斗精神、具有正义感和责任感、温柔善良和爱国热情的青年学生。在接下来的每一段中，都有一个修饰词来表示角色的特征，并指出它所显示的特征。然而，在这样艰难的生活中，她决心一年到头都呆在邙园。回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。只有当学校恢复了旧思想，以前的教职员工认为他们已经尽了自己的职责，准备一个接一个地退休时，我才看到她为母校的前途担忧，痛哭流涕。回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我没有亲眼看到；我听说她，刘和珍君，当时很高兴去那里。回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _