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文档简介
1、班主任基本功 辅导讲座,指导学生开展班级主题实践活动,中央8号文件摘录 六、广泛开展未成年人道德实践活动 (十五)思想道德建设是教育与实践相结合的过程。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。各种道德实践活动都要突出思想内涵,强化道德要求,班级主题实践活动是基于学生的思想状况和现实生活,围绕某一教育主题,组织全班同学参与的道德实践活动。 它的最大特点是通过集体活动和实践体验,让每个学生思想情感得到熏陶、道德境界得到升华。,班级主题实践活动的形式有调查、访问、考察、操作、服务、劳动等多种形式.,班级主题
2、实践活动的特点,1、针对性(学生思想道德状况) 2、思想性(活动具有思想内涵) 3、实践性(课堂之外的社会实践活动) 4、综合性(活动方式多样),班级主题实践活动 活动背景 活动目的 活动过程 活动效果,活动举例:告别赌博,活动背景和目的: 目前,赌博之风在城乡各地甚是猖獗,严重地破坏了社会风气,对青少年学生的成长带来了极坏的影响。为了帮助学生了解赌博给家庭和社会带来的负面影响,探索杜绝赌博等不良社会风气的方法,教育学生从小遵纪守法,做个合格公民,特开展此主题实践活动。,活动过程 1、活动准备 明确活动目的 提出外出活动的安全注意事项 明确查访时的礼貌要求 进行社会调查技能指导 确定调查对象,
3、社会调查阶段 了解农民在业余时间是怎样过的 了解村委会是否开展了一系列有益于群众的文化娱乐活动 农民对涉及赌博有关法律的了解情况 搜集赌博导致家庭破裂的典型事例 ,活动效果 学生的感想 学生调查报告 ,活动举例:我当一天农村娃 活动目的: 1、让学生走进贫困山区,了解那里孩子们的生活 2、培养学生艰苦朴素的思想 3、培养学生的爱心 活动过程: 相见 走蜿蜒的乡间小路 生活 挑井水、蹲茅坑、吃清水煮菜、烧柴火 上学 走7、8里山路,简陋的教室、吃咸菜下 饭 放学 背背篼打猪草,学生感想之一 当农民娃的活动只有短短的一天,但是我终身难忘的体验。当山区里的娃娃和父母一起把温饱作为自己的追求时,我们却
4、在比穿着、吃喝、阔气;当山区里的孩子顶着凛冽的寒风在破旧的教室里学习时,我们却坐在空调教室里,心安理得地嘻戏打闹,把学习当作苦差事;当山区里的同学放学后在为生计打猪草时,我们却沉溺于网络游戏中,从山区孩子身上,我们不仅看到了他们清贫的生活,也看到了他们为改变山区落后面貌的决心、勤奋和毅力!面对他们,我们还有什么理由一味追求好吃好喝的物质享受呢?,学生感想之二,过去,我们总觉得自己的生活是那样的平淡,在吃穿方面是那样地追求潇洒,那样地挑剔,一、二百元对于我们来说花起来毫不吝惜,可面对着山区里的同学来说,我们真是生在福中不知福哟!,家长反响 孩子从山区回来后,变化实在太大了!当他说起山区孩子的生活时,心情非常沉重。过去,我给孩子讲农村孩子的清贫,可他却不以为然,甚至说是故事里的情节,是假的。可现在,当我们在生活上有铺张浪费时,孩子就会对我们说,爸、妈,如果你们想到山区的同学时,你们会如此花费吗?过去,孩子总是在我面前说,某某同学又买了名牌衣服,而现在,对我们谈的是山里的孩子怎样的简朴,怎样地帮助家里的孩子干活。真像变了一个人,感谢学校为孩子们提供了这样一次难得的机会。,后续活动: 1、
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