财产属于谁(2015)

1、财产所属的人、教育目标33601知识目标财产所有权的含义法律是保护合法财产及其所有权的重要意义和方式。财产所有权受到侵害时，要及时寻求法律保护。2能力目标合法财产和非法财产的鉴别能力，依法保护自己合法财产及其所有权的能力。3情感态度价值观目标珍视国家、集体、他人和自己的财产，善于敢于打击侵犯财产的行为。重点：公民的合法财产所有权受法律保护。困难：对个人财产合法性的理解。案例介绍：出租车司机李某应客王的要求，被送到了火车站。王先生下车的时候不小心把钱包忘在出租车上了。李某发现后打开一看，里面有5000韩元现金。这时，他碰巧从收音机里得知某大学的学生得了白血病，正在向社会求助。李某一想到将这笔意外

2、的钱捐赠给生病的学生，就把捡到的5000韩元现金寄给了这个大学生，让他治病。你如何评价这个出租车司机的行为？如果你不是主人，当你听到找李某向白血病患者捐赠5000韩元的消息时，你有什么感觉？追踪案件：王先生上车的时候发现钱包不见了。记起来了，钱包可能丢在出租车上了，根据票的车牌号找李某，要求归还钱包里的5000韩元现金。李某说，他把钱捐给了患有白血病的大学生，自己没有得到好处，还拿出汇款存根作为凭证，拒绝还钱。王先生向人民法院提起诉讼，要求李某归还5000韩元现金。你支持王先生的行动吗？5000元的现金到底该属于谁？照片认识：人们的生活离不开财产。财产：是指可以交换物资和物资的钱。财产不仅包括

3、可见的财产，还包括无形的精神商品。1，财产的归属，归属分类，1，合法财产及其所有权，年宝：公路旁路灯学校体育场住宅电视，冰箱等河流、矿产、土地等股份合作制企业等教师的每月工资收入信用合作社等，个人所有国家的所有集体所有，假定春节收了1000元的压岁钱，你将如何安排这笔钱？2，财产所有权是指所有人依法享有自己的财产：所有权，使用，收益，处分，权利。可以进行适合他的年龄、智力的民事活动。第二，法律保护合法财产的所有权。知识链接：1，法律保护合法财产所有权的重要意义：公民个人拥有的合法财产是公民本人及其家庭成员的衣服、食物、生活、行、行、行、行、行、行、行、行、行、行、行、行公民的个人所有，案例分析

4、：上述案件，审判机关分别基于什么法律，采取什么手段追究侵犯财产的法律责任？(1)通过民事司法手段保护公民合法财产的所有权是最普遍的方法。2、法律保护公民合法财产所有权的方式，(2)通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权是最严格、最有效的方法。具体方法，抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、群众掠夺罪、侵占罪、敲诈罪、敲诈罪、罪犯刑事责任：有机、无机物、死刑、财产侵害规定：一是通过诉讼方式确认所有权归属。二是通过诉讼方式解决原物返还问题。第三，通过诉讼方式解决财产破坏或消灭的赔偿问题。四是通过诉讼方式解决国家行政机关(即各级政府)及其工作人员的行政违法问题。，向人民法院提起诉讼，以诉讼方式解决，财产所有权受到侵害时，财产属于谁，本课摘要，通过诉讼方式向侵权人返还原物，赔偿损失，诉讼方式要求行政机关撤销违法处罚或进行行政赔偿，案例：农民甲在县农产品市场上以600元买了一头驴子。有一天甲一时疏忽，驴子在家里迷路了。这头驴子正好被邻村农民发现回家了。之后又以600韩元的价格卖给了不认识的瓶子。第二天，炳某驾着这头驴子上了集市，正巧经过甲家门