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文档简介
2026届上海市徐汇区上海第四中学高一上数学期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,,,那么a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.2.函数的零点所在区间是()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,+∞)3.已知,则的最小值是()A.5 B.6C.7 D.84.已知为圆的两条互相垂直的弦,且垂足为,则四边形面积的最大值为()A.10 B.13C.15 D.205.设全集,,,则()A. B.C. D.6.四个变量y1,y2,y3,y4,随变量x变化的数据如下表:x124681012y116295581107133159y21982735656759055531447y3186421651210001728y42.0003.7105.4196.4197.1297.6798.129其中关于x近似呈指数增长的变量是()A. B.C. D.7.已知光线每通过一块特制玻璃板,强度要减弱,要使通过玻璃板光线强度减弱到原来的以下,则至少需要重叠玻璃版块数为(参考数据:)()A.4 B.5C.6 D.78.已知函数fx①fx的定义域是-②fx③fx在区间(0,+④fx的图像与gx=1其中正确的结论是()A.①② B.③④C.①②③ D.①②④9.如图所示的时钟显示的时刻为,此时时针与分针的夹角为.若一个半径为的扇形的圆心角为,则该扇形的面积为()A. B.C. D.10.已知,,c=40.1,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知表示这个数中最大的数.能够说明“对任意,都有”是假命题的一组整数的值依次可以为_____12.已知函数,若函数图象恒在函数图象的下方,则实数的取值范围是__________.13.若直线与互相垂直,则点到轴的距离为__________14.已知函数,则满足的的取值范围是___________.15.已知,,则_________.16.已知角的终边经过点,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,.(1)若,求;(2)在①,②,③,这三个条件中任选一个作为条件,求实数的取值范围.(注意:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分)18.已知的三个顶点(1)求边上高所在直线的方程;(2)求的面积19.已知,求的值.20.已知(1)化简;(2)若,求的值21.对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称函数为“局部中心函数”.(1)已知二次函数,试判断是否为“局部中心函数”.并说明理由;(2)若是定义域为R上的“局部中心函数”,求实数m的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据指数函数单调性比较大小.【详解】因为在上是增函数,又,所以,所以,故选B.【点睛】本题考查利用指数函数单调性比较指数幂的大小,难度较易.对于指数函数(且):若,则是上增函数;若,则是上减函数.2、B【解析】计算出,并判断符号,由零点存在性定理可得答案.【详解】因为,,所以根据零点存在性定理可知函数的零点所在区间是,故选:B【点睛】本题考查了利用零点存在性定理判断函数的零点所在区间,解题方法是计算区间端点的函数值并判断符号,如果异号,说明区间内由零点,属于基础题.3、C【解析】,根据结合基本不等式即可得出答案.【详解】解:,因为,又,所以,则,当且仅当,即时,取等号,即的最小值是7.故选:C4、B【解析】如图,作OP⊥AC于P,OQ⊥BD于Q,则|OP|2+|OQ|2=|OM|2=5,∴|AC|2+|BD|2=4(9-|OP|2)+4(9-|OQ|2)=52则|AC|·|BD|=,当时,|AC|·|BD|有最大值26,此时S四边形ABCD=|AC|·|BD|=×26=13,∴四边形ABCD面积的最大值为13故选B点睛:直线与圆的位置关系常用处理方法:(1)直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直,构建直角三角形,进而利用勾股定理可以建立等量关系;(2)直线与圆相交,利用垂径定理也可以构建直角三角形;(3)直线与圆相离时,当过圆心作直线垂线时长度最小5、B【解析】先求出集合B的补集,再求【详解】因为,,所以,因为,所以,故选:B6、B【解析】根据表格中的数据,四个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,【详解】根据表格中的数据,四个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,符合指数函数的增长特点.故选:B7、D【解析】设至少需要经过这样的块玻璃板,则,即,两边同时取以10为底的对数,可得,进而求解即可,需注意【详解】设至少需要经过这样的块玻璃板,则,即,所以,即,因为,所以,故选:D【点睛】本题考查利用对数的运算性质求解,考查指数函数的实际应用8、D【解析】可根据已知的函数解析式,通过求解函数的定义域、奇偶性、单调性和与gx=【详解】函数fx=x②选项,因为fx=x选项③,在区间0,+∞时,fx=xx2+1=1x+1x,而函数选项④,可通过画出fx的图像与gx=1故选:D.9、C【解析】求出的值,利用扇形的面积公式可求得扇形的面积.【详解】由图可知,,所以该扇形的面积故选:C.10、A【解析】利用指对数函数的性质判断指对数式的大小.【详解】由,∴.故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(答案不唯一)【解析】首先利用新定义,再列举命题为假命题的一组数值,再根据定义,验证命题是假命题.【详解】设,,则,而,,故命题为假命题,故依次可以为故答案为:(答案不唯一)12、【解析】作出和时,两个函数图象,结合图象分析可得结果.【详解】当时,,,两个函数的图象如图:当时,,,两个函数的图象如图:要使函数的图象恒在函数图象的下方,由图可知,,故答案为:.13、或.【解析】分析:由题意首先求得实数m的值,然后求解距离即可.详解:由直线垂直的充分必要条件可得:,即:,解得:,,当时点到轴的距离为0,当时点到轴的距离为5,综上可得:点到轴的距离为或.点睛:本题主要考查直线垂直的充分必要条件,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14、【解析】∵在x∈(0,+∞)上是减函数,f(1)=0,∴0<3-x<1,解得2<x<3.15、【解析】利用两角差的正切公式可计算出的值.【详解】由两角差的正切公式得.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解题的关键就是弄清角与角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.16、【解析】根据终边上的点,结合即可求函数值.【详解】由题意知:角在第一象限,且终边过,∴.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据并集的概念和运算,求得.(2)三个条件都是表示,由此列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】(1)当时,,所以.(2)三个条件、、都表示,所以,解得,所以实数的取值范围为【点睛】本小题主要考查集合并集的概念和运算,考查根据集合的包含关系求参数的取值范围,属于基础题.18、(1);⑵8.【解析】(1)设BC边的高所在直线为l,由斜率公式求出KBC,根据垂直关系得到直线l的斜率Kl,用点斜式求出直线l的方程,并化为一般式(2)由点到直线距离公式求出点A(﹣1,4)到BC的距离d,由两点间的距离公式求出|BC|,代入△ABC的面积公式求出面积S的值试题解析:(1)设边上高所在直线为,由于直线的斜率所以直线的斜率.又直线经过点,所以直线的方程为,即⑵边所在直线方程为:,即点到直线的距离,又.19、【解析】先根据条件求出,再将目标式转化为用表示,然后代入的值即可.详解】由已知,所以由得20、(1)(2).【解析】(1)根据诱导公式及同角关系式化简即得;(2)根据可知,从而求得结果.【小问1详解】由诱导公式可得:;【小问2详解】由于,有,得,,可得故值为.21、(1)函数为“局部中心函数”,理由见解析;(2).【解析】(1)判断是否为“局部中心函数”,即判断方程是否有解,若有解,则说明是“局部中心函数”,否则说明不是“局部中心函数”;
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