《哲学生活》》第九课第一框-第一目矛盾的统一性和斗争性概述.ppt

1、(构成，原因)，矛盾，基本内容，基本动力，唯物辩证法，基本观点：(一般特征)，本质和核心：(基本观点)，1。这是唯物辩证法的基本观点。2.它是唯物辩证法的本质和核心。3.这是理解和改造世界的根本途径。矛盾的观点，矛盾的规律(对立统一)，矛盾的分析方法，第九课，唯物辩证法的本质和核心。首先，矛盾是事物发展的源泉和动力，其目标表现为：1 .记住：矛盾观点是唯物辩证法的根本观点。理解：矛盾的含义3。理解：矛盾的两个基本属性及其关系。理解：普遍性、特殊性及其矛盾人们杀狼来保护鹿。在享受和平的十年间，鹿的数量从4000只猛增至42000只。然而，舒适的生活减少了他们的体力活动和体质，然后他们大量死亡，只

2、剩下不到4000人。最后，我不得不叫回“狼医生”，狼又开始猎鹿了，鹿又活了过来。狼和鹿之间有关系吗？这种关系的特征是什么？当狼存在时，为什么鹿的数量不能增加？3.为什么当狼被杀死时鹿的数量会减少？合作探索，是的，狼想捕食鹿，这是相互排斥和对立的，狼和鹿是相互依存和统一的。1.什么是矛盾？(1)意义：反映事物内在对立和统一的哲学范畴。简而言之，矛盾是对立的统一。1.矛盾的同一性和斗争性不能与哲学辩证矛盾和逻辑矛盾相混淆。理解：矛盾是谁和谁之间的关系。事物之间没有矛盾是什么样的关系？内部矛盾外部矛盾不想当裁缝的厨师不是好司机。如果我的盾牌很坚固，就不会有任何东西被困住。我的矛的好处都藏在所有的东西

3、里。用孩子的矛，用孩子的盾，是什么样子？逻辑矛盾人们在叙述和回答问题时会有不同的目的和彼此争斗；哲学矛盾是指客观事物和统一之间的关系。逻辑矛盾、对立与斗争、统一与同一性，(2)矛盾、同一性、斗争、矛盾与同一性的基本属性是矛盾双方相互吸引、相互联系的属性和趋势，矛盾、对立统一、一条绳拴两条命、统一的命运统一在一条绳上，但矛盾之间随时都有利益冲突，老子道德经说：“没有那些不义之事，人们就不知道正义的名字。”赫拉克利特，启蒙运动：矛盾的双方相互依存，一方的存在是以另一方的存在为前提的，双方是统一的。a，“失败是成功之母”，b，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，d，“世界上发生的事情是困难的？为此，困难

4、的人很容易感到尴尬；如果你不这样做，对容易的人来说就很难了。人们很难自学吗？如果你学会了，对那些困难的人来说是容易的；如果你不学习，容易的人就很难。”世界上的事情从来都不是绝对的，结果因人而异。苦难是天才的垫脚石，也是弱者的深渊。快乐把悲伤带到了极点，但是事情必须扭转到极点。启蒙：矛盾的双方是相互联系的，即相互渗透、相互包容的，在一定条件下可以相互转化。矛盾的双方相互依存，一方的存在是以另一方的存在为前提的，双方是统一的。矛盾的各方是相互联系的，即相互渗透、相互包容的，在一定条件下可以相互转化。这两种含义是矛盾双方相互吸引和联系的属性和趋势。矛盾的同一性：相对性和条件性，包括相互依存和相互渗透

5、两种含义，是指矛盾双方相互排斥和对立的属性。它体现了对立双方的分离趋势。矛盾斗争：绝对新陈代谢和无条件新陈代谢在新陈代谢过程中，同化储存能量，异化释放能量，这是两种相反的功能，也是相互排斥的。资本主义社会在资本主义社会，资产阶级是统治者和剥削者，而无产阶级是统治者和剥削者。他们的地位和利益从根本上是对立的，相互对立的。我们周围的对立和斗争的矛盾面是什么？足球比赛中学习过程中的自我存在，自然，讨论，进攻与防守，缺点与优点，美与丑，真与假，善与恶，福与祸，健康趋势与不健康趋势，自由与纪律，进步与落后，战争与和平，排斥与吸引，遗传与变异，阴阳，作用力与反作用力，苦与乐，成功与失败。生活中的斗争只是对

6、抗性矛盾的具体形式。哲学中的“斗争”与生活中的“斗争”。矛盾是相互依存的，一方以另一方的存在为前提，双方是统一的。矛盾是相互联系的，在一定条件下可以相互转化。同一性、是指矛盾双方相互排斥和对立的属性。它体现了矛盾双方分离的趋势和趋势。斗争、(统一)、(对立)、矛盾、矛盾是反映事物内在对立和统一的哲学范畴。总结阶段，王世博说：“如果你与真正的生物生活在一起，你将不会继续与他们。”只有把不同的东西结合起来，才能创造出一切，否则就不会存在和发展。强调没有战斗就没有认同，而相辅相成的事物可以形成统一。只有不同的音符才能演奏出美妙的音乐；只有不同的颜色才能画出美丽的图画；只有不同的口味才能做出美味的食物

7、。身份是以斗争为前提的，身份与斗争是分不开的。探索：认同以差异和对立为前提，斗争在于认同并受认同的制约。思考：与自己接触最多、关系最密切的亲戚朋友往往是与自己冲突最多的人。为什么？猫和老鼠是一对“老敌人”。它们在相互斗争中不断完善自己，以便在竞争中共同生存：老鼠会“假装死亡”，猫会“假装睡觉”；老鼠在晚上出来，猫的眼睛可以随着黑暗的光线改变瞳孔的大小，它们在晚上仍然可以看到东西；老鼠的听觉非常灵敏，而猫的脚上覆盖着肉垫，它静静地行走。问：猫和老鼠如何在比赛中一起生存？猫和老鼠的竞争促进了双方的共同发展。矛盾的双方既对立又统一，从而促进事物的运动、变化和发展。老鼠：“装死”，夜行，对听到猫的声音

8、极其敏感：“假睡”，晚上看得见，默默地走着，“如果没有小偷，锁会像今天这样完美吗？如果没有伪钞，钞票的制造会否如此详细呢马克思。矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的同一性和斗争性的关系：差异和不同的意义；矛盾的同一性是相对的，斗争是绝对的。关系和同一性不能从斗争中分离出来，同一性的前提是差异和对立。斗争在于认同，并受到认同的制约。矛盾既对立又统一，它推动着事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。同一性和斗争性的原则(对立统一的法则)，原理世界上的一切事物都包含着相互对立和统一的两个方面。矛盾的同一性矛盾双方相互吸引和联系的属性和趋势(即矛盾双方在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化

9、)。矛盾的，争论的，矛盾的和相互排斥的。方法论我们必须从二合一和全面的角度来看待问题。同时，要积极创造条件，把矛盾转化为有利方向。在对立中把握统一，在统一中把握对立。矛盾的同一性和斗争性，(1)什么是矛盾，(2)矛盾的基本属性，(3)矛盾的同一性和斗争性的含义，(4)矛盾的同一性和斗争性的关系，第一项的内容概括如下，1 .在下列选项中，反映矛盾同一性真理的说法是：(1)不看山，不显山；2(2)积劳成疾；3(3)矛盾双方互相依存，互为前提。下面这幅漫画的寓意在于说明：(一)同一个不能脱离斗争(二)斗争不能脱离同一个矛盾(三)矛盾是普遍的(四)矛盾的普遍性和特殊性(五)虽然不断升级的计算机病毒使人

10、们难以防范，但互联网的迅速发展和广泛使用给人们的日常生活带来了极大的便利。这表明()一切都包含两个方面：对立和统一。双方的团结是主要的，而对立是次要的。双方的统一是绝对的，对立是相对的。双方相应地存在，并努力发展交流与合作。这里应该有问题和预习任务。1.矛盾的普遍性是什么？2.矛盾普遍性的原则和方法是什么？3.矛盾的特殊性是什么？矛盾的特殊性有几种表现形式，它们是什么？5.举例说明矛盾特殊性的三种表现形式。6.矛盾的普遍性和特殊性之间是什么关系？陶渊明的桃花源记描绘了一个与世隔绝的理想世界，美丽和谐，没有任何矛盾。从哲学的角度看，世外桃源没有矛盾吗？从中国古代老子的“小国寡民”思想，到陶渊明对

11、“世外桃源”的向往，再到英国摩尔的“乌托邦”，他们都期望发现或建立一个没有任何矛盾的“理想世界”。然而，这样的世界根本不存在，他们的理想只能是幻想。首先，让矛盾和冲突把我们带进这个自欺欺人的所谓世界闻名的天堂。矛盾始于狭窄的山口和明亮开阔的土地。据说如果森林尽最大努力，它会得到一座山，山会有一个小口。看起来如果有光，开始的时候会很窄，然后会经过人，要走几十步才能把土地弄干净。第二个矛盾是，33，360个整洁的村舍分布在平坦的地面上，交错的道路相互连接，但只能听到鸡和狗的声音。土地平坦而宽敞，房屋专横，建筑繁忙，鸡和狗互相嗅着。第三个矛盾是古今不分，内外不分。它避免战争，与世隔绝，不了解汉族，不

12、谈论魏晋，而男人和女人穿得像陌生人。第四个矛盾，导致赛说，一旦你出来，你会得到你的船，然后你会帮助你的方式，你会决心无处不在。太守会派人去找你的遗嘱，然后你就会迷路，再也找不到路了。围绕着桃花源记产生的矛盾火花，有男有女，有老有少，有山有水，充满了矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性和客观性。同时，这里充分揭示了主人公入世后很难展现自己的雄心壮志，但他无法摆脱封建制度的束缚，现实与理想、逃避与面对之间也存在巨大的矛盾和冲突。因为它是由梦构建的封闭的外部来源，所以它只能被丢失。凡事都有矛盾(空间)，矛盾(时间)时不时，(1)意思是，1。矛盾的普遍性，2。矛盾的普遍性与特殊性、自然、人类社会、人类思维

13、、同化、异化、组合与分解、积极与消极、知与不知、真理与谬误。从生理学的角度来看，一些细胞每天都在死亡(数十亿个细胞)，而新的细胞正在形成人体内的水分子每7天更新一次，人体内一半的组织蛋白平均在80天内死亡；人体内的所有原子都在98年内得到了更新。事实上，在每一分每一秒，老的死亡和新的一代的过程也在发生。如果没有这样的矛盾和斗争，人们就会停止生活。自然，人类社会，思维领域，A，矛盾萌芽B，矛盾生长发展C，矛盾消亡D，新的矛盾运动开始、A、B、C、D，总有矛盾，(2)矛盾普遍性原则的方法论意义，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。坚持分裂的观点。矛盾是普遍的：(1)矛盾存在于一切事物中，即一切

14、事物都有矛盾；(2)矛盾贯穿于一切事物的发展过程，矛盾时有发生。a、不同的事物有不同的矛盾，b、同一事物在不同的发展过程和阶段有不同的矛盾，c、同一事物有不同的矛盾，同一矛盾的两个不同方面也有各自的特殊性。矛盾特殊性的表现是矛盾的事物和每一面都有自己的特点(个性)，2。矛盾的特殊性，意思是：你根据什么来区分它们？一双似乎快乐或不快乐的眼睛，生来就有两种不好的忧虑，而且迷人到可以攻病。泪水，微微娇呼。当你闲静的时候，你的行为就像柔弱的柳树，就像流水的花朵。九英尺长，两英尺长；如果脸像一颗沉甸甸的枣子，如果嘴唇沾满了脂肪；丹凤眼，蚕眉，好看，雄伟。骑一只赤兔，拿一把青龙偃月刀。他个子不高，脸又黑又

15、瘦，头发直立，胡子像李式的“一”，穿着长衫，经常咬烟嘴。不同的事物有不同的矛盾，这构成了一个事物不同于其他事物的特殊本质。林黛玉、关羽和鲁迅，世界是一个阶级。1.美国班长，擅长学习，家里有钱，家里有人。班上很少有人敢惹他。与刑警队队长关系不好。2.俄罗斯的副班长成绩优异，是全班最高的，上学期和班长一起工作。然后家里发生了一些事情：分离！现在做事情是很消极的，但是在班上有一定的影响。3.中国共产主义青年团书记。幼儿园有良好的学习成绩。在小学的时候，我因为体质差经常被欺负，现在我的成绩有了很大的进步。4.英国学习委员会，成绩优秀。这个家庭也很富有。做没有意见的事情，听班长的话。5.德国班级积极分子

16、，高大，擅长数学，物理和化学。雄心勃勃，因为上学期打了两次架，他现在没有位置，但他有一个承认错误的好态度。6.奥地利音乐班代表。不同的事物有不同的矛盾。同一事物在不同的发展过程和阶段有不同的矛盾。现代中国社会，半殖民地半封建社会(1840-1949)，新民主主义社会(1949-1956)，社会主义初级阶段(1956-21世纪)，中国人民和三山的矛盾，无产阶级和资产阶级的矛盾，社会主义道路和资本主义道路，人民日益增长的物质文化生活需要和落后的社会生产童年是一个梦，青年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，中年是一部小说，老年是一套“我决心十之八九要学习，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而随心，七十而随心。”孔子，同一事物在不同的过程和发展阶段有不同的矛盾。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义中国化发展的新阶段。一般来说，男生比女生更擅长抽象思维，而女生比男生更擅长语言思维。在20世纪70年代，“为了发财和种植棉花”；在20世纪80年代，“如果你想发财，就种果树”；20世纪90年代，“快快致富，种菜”，这些不同时代的民间谚语