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文档简介
1、生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 有这个眼睛吗？ 12、桥之美，吴冠中，学习目的：1、流利，情感朗读课文，了解作者爱恋的桥的原因。 2 .体会本文优美丰富的语言。 3、通过对桥之美的理解和熏陶，再得到一些简单的审美方法，可以培养自各儿健康的审美意识。 近作者，吴冠中，1919年出生于江苏省宜兴县。 现代萩名绘画家、美术教育家、萩文家。 本文从文集吴冠中选出了人生小品，阅读了整篇美读文本的感觉，朗读了文本，组合学习了思考： 1、本文写了哪座桥2、这些个桥美在哪里？ 我让同学们在课文中用波浪线描画。 作者主要用了什么样的解释方法来解释研究赏析、桥的美，能告诉我文章中最喜欢的映像吗？ 桥之美，
2、苇石桥宜人纤细的柳拂桥犹如出卖灵魂的长桥卧龙，叙事诗风雨廊桥形式的独特桥在不同环境中具有不同的美学效果。 位于赵州桥卢沟桥、苏州小桥、小桥、流水、人家、长桥、长桥、风雨桥、风雨桥、清明上河图南京长江大桥、万州长江大桥、重庆市万州区，全长5612米，宽24米，四车道，大桥摇镜头为420米，是目前世界上钢筋混凝土大桥中史摇镜头最大的桥梁。 武汉长江二桥，桥位于武汉市，主桥为预应力混凝土斜拉桥，全桥长468773米，宽294米，主要部分400米，最长索道215米，建于1995年。 杭州湾跨海大桥、杭州湾跨海大桥是横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，它从北到浙江嘉兴海盐郑家源，南到宁波慈溪水路湾全长36公里，是目前世界上最长的跨海大桥，然后康桥、徐志摩就像我悄悄来河畔的金柳，是夕阳的新娘，浪光中的艳影，在我心中荡漾。 柔软的泥土上的青荫，油油在水底摇曳的康河的柔波中，我喜欢做水草！ 榆荫下的潭，不是清泉，而是天虹。在浮藻之间揉碎，沉淀着彩虹般的梦想。 寻找梦想？支撑着长长的竹竿，追溯到青青草的更蓝的表兄弟，满载着船的星辉，在星辉的美丽中放歌。 但是，我不会唱歌，静静地分手的长笛。夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 安静的我走了，我挥袖，
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