初一unit1 making friends_第1页
初一unit1 making friends_第2页
初一unit1 making friends_第3页
初一unit1 making friends_第4页
初一unit1 making friends_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1,Make friends,2,How do you make friends?,3,Annas blog,如何介绍自己,4,1、来自,Im from =I come from (be from=come from) 即是 Im a Chinese / German. 提问:他来自法国。 你来自哪里?(be from, come from) 你来自那个国家? (be from, come from),My name is Anna,Im from Germany. 我来自德国。,一、国籍,5,Germany,N. 德国(国家),German,1. N. 德国人(人) ;德语(语言) 2. A

2、dj.德国的,德国人的,德国犬:_,中国 : 法国: 美国: 英国:,German Dog,China,Chinese,France,French,America,American,Britain,British,6,2、年龄,Im 11. I am 11 years old. an 11-year old girl 11-year-old 可以做形容词 提问:你多大了?,3、描述,Sb. is(tall, thin, big, 150cm.) Sb. is (kind, nice, cute, lovely, helpful),练习,1.介绍自己: 姓名, 年龄, 来自, 特征 My nam

3、e _. Im _. Im from _. I have _ 2. 描述这幅图,二、年龄,7,I live with my family in a house close to some mountains.,= I live with my family in a house. The house is close to some mountains. 提问:我们住在靠近海边的房子,We live in a house near the sea. close to = near 靠近,在附近,He carries a bag full of money.,mountain,在山顶:_,on

4、the top of the mountain,我与家人一起住在靠近山区的一栋房子里。,三、住处,8,4、live,live with sb. live in + 地点 live on the land,5、远近,be near, be next to, be close to, be far (away) from Close: Vt. 不及物动词 Adj. close friend how far is your home from our school? 3 minutes walk. 5 minutes by bike.,练习,1.介绍家庭 I live _(in, with). My

5、 home _ our school(远近). My father/ mother _ . I have _,9,elder sister, elder brother,Younger sister,(外)祖父: (外)祖母 父: 母: 叔/舅: 姨/婶: 堂/表:,grandfather/pa grandmother/ma father/ dad mother/ mum uncle aunt/ auntie cousin,四、家庭成员,10,What does this world mean? Write to each other 来自,国籍 年龄 描述特征 Live with in 远近

6、: be close/next to, be near, be far from,About me : Anna. Germany. 11 (特征) hair family mountain mum Art teacher dad doctor 哥 go +介+N. 7. 搭交通工具 8. 最喜欢的 9. I do because 10. hobby, dream 11. 喜欢某人某物;喜欢做某事 12.擅长于。,小结,17,每天, school subjects Maths, Art and Science like because the teacher (友好) dream engine

7、er I like Im good at & . These are . I want to people (来自). (给我发邮件)!,About my school and my hobbies,背诵,18,二、根据首字母填空。 1. I have a good e-friend, his h_ is playing basketball, and he can play it well. 2. Guilin is a beautiful city with many m_ and a river called Lijiang. 3. Her brother is good at phys

8、ics (物理), and he is a good e_. 4. Miss Li is a nice teacher. E_ in our class likes her. 5. People in this country are very f_. They welcome people from all over the world. 6. I have a d_. I want to be a dancer.,hobby,mountains,engineer,Everyone,friendly,dream,19,三、完成下列句子。 1露丝很高。她擅长打排球。 Lucy is very

9、tall. She _ _ _ _ volleyball. 2. 他喜欢和来自世界各地的人交朋友。 He likes _ _ _ people from _ _ the world. 3. 我家离学校很近。我经常走路上学。 My house is very _ _ to school. I often _ _ _ on foot.,is good at,playing,making friends with,all over,close to,go to school,语法:特殊疑问句, what问职业/物品,中文:什么 What is your father? He is a doctor.

10、 你爸爸是干什么的?他是一名医生。 What is this? This is a toy 这是什么?,这是个玩具 What do you often do on Sundays? 星期天你都是干什么? 练习:你房间里有什么?有一辆自行车。_ 你最喜欢什么?我最喜欢音乐。_ 你妈妈的职业是什么?她是个护士_ 你在干什么?我在看书。_,20, who谁, whom谁, whose谁的,who对主语进行提问;whom对宾语进行提问; whose对表语进行提问。 例如:Who is the man? He is my uncle. 那个人是谁?他是我叔叔。 Whom are you calling?

11、 I am calling Tom. 你在给谁打电话?我在给汤姆打。 Whose bag is this?Its my mothers. 这是谁的包?这是我妈妈的。 练习:你是谁?我是一名警察。_ 那是谁的茶杯?那是我哥哥的。_ 你在教谁?我在教我的弟弟。_,21, which 哪个,这种疑问句主要对主语宾语进行提问。 例如:Which picture is yours? 哪一幅画是你的?(对主语提问) Which would you like? I would like this one. 你想要哪一个?我想要这个。(对宾语提问) 练习:哪一件礼物是给我的(for me)?_ 你更喜欢(pr

12、efer)哪一个?我更喜欢那个_,22, when时间、where地点、why原因、 how方式,这种疑问句主要用于对状语进行提问。 例如:When do you go to school? 你什么时候去上学? Where shall we meet? 我们将在哪里碰面。 Why did you go there yesterday 昨天你为什么去那里? How do you usually go to work? 你通常怎样去上班? 练习:你什么时候去上学?_ 我的手提包在哪?_ 你为什么不高兴?_ 你通常怎么去上学?我步行去上学。_,23,How many 数量,how much价格,Ho

13、w many apples do you have?你有多少个苹果 How many apples does she have?她有多少个苹果 How much is the hat?帽子多少钱? 练习 你的鞋子多少钱? 你有多少双鞋子?,24,语法:冠词,冠词分为: 1, 不定冠词a/an用在单数可数名词前,表示某类人或物中的“一个”: a用在以辅音音素(不是指辅音字母)开头的名词前面 an用在以元音音素(不是指元音字母)开头的名词前 元音(20个)长元音 /:/ /:/ / :/ /i:/ /U:/短元音 / / / / / / /e/ /双元音 /e/ /a/ / /e/ / /a/ 如

14、:a table, a pencil, a big apple, an orange, an egg, an old woman, an hour等。,25,2, 定冠词:the用在单数或复数名词前,表示某个或某些特定的人或物,1,指上文提到过的人或事物。I have a dog. The dog is white. 2, 特指某一具体的人或事物。 The cup on the desk is mine. 3, 表示一类人或物 。 the rich, the poor, the old 4, 用在乐器名词前。Play the piano 5, 用在世界独一无二的事物前, the moon, t

15、he earth 6, 用在序数词,方位词前和形容词最高级前,the first , the east, the tallest,26,3、零冠词(不用定冠词),(1)名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时,不用冠词。如:this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。(2)泛指的不可数名词前一般不用冠词。如:meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。(3)复数名词表示泛指时

16、,不用冠词。如:the people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。(4)在表示学科的名词前一般不用冠词。如:Chinese, English, math, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如:have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。(5)在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如:autumn, summer, winter, spring, Teachers day, Childrens day, Sunday, February等。(

17、6)在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如:white, brown, French, Australia等。(7)在表示称呼语的名词之前,以及职务、头衔的名词前不用冠词。如:Doctor green is a scientist. 格林博士是位科学家。,27,练习题: 用正确的冠词填空,不需要的地方填“/“. There is _ book on the desk. December 25th is _ Chrismas. _ girl in yellow is my cousin. I have got _ English book in my desk. Beijing is _ beautiful city. Its _ capital of _ China. _ moon goes round _ earth. _ first man from the left is _ youngest. Hes _ schoolboy. I often have _ breakf

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论