口语交际：注意说话的语气

1、一 课前3分钟：文明交往童谣,文明礼仪 遇见长辈问个好， 见到老师敬个礼； 看见垃圾弯弯腰， 果皮纸屑别乱抛； 破坏绿化要制止， 脏话粗话别乱讲； 父母教导要恭听， 文明礼仪你能行。,二 听笑话故事 善感悟,请客（笑话故事） 从前，有一个人请客，一部分客人到了，一部分还没到，主人说：“该来的怎么还不来啊。”已到的客人一听：“啊，我们都不该来啊。”于是走了一部分，主人又说：“不该走的怎么都走了。”剩下的客人一听：“原来我们都是该走的啊。”于是客人全部走光了。,思考：主人要如何说，才能不得罪客人呢？ 这故事告诉我们什么道理？,四 魔力话题,同学们，你们知道吗？人与人交往，最自然，最主要的方式就是说

2、话（对话）。 可是你们知道吗？说话是一门艺术，同样一句话，语速、语调、语气不同，意思可能完全不同哦。 我们今天学习：注意说话的语气。,第一单元 注意说话的语气,2017部编版新教材 二年级下册,口语交际,注意说话的语气,第一单元：注意说话的语气,说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。 读句子注意语气，体会有什么不同的效果。,1、我不是故意的。（ ）,道歉不够真诚,2、对不起，我不是故意的。（ ）,真诚道歉,3、我又不是故意的。（ ）,根本没有道歉的意思,（一）用不同语气读下面的句子，感悟有什么不同？,1、阿姨、请你让一下。（ ）,2、阿姨、请您让一下好吗？（ ）,3、阿姨、请您让一下

3、，好吗？（ ）,祈使语气,商量请求语气,命令不耐烦语气,（二）巧用语气，解决问题（对话表演）,问题一：妈妈想要我学钢琴，可我想学画画。,1、妈妈，我想学画画，我不想学钢琴。（ ）,2、妈妈，我想学画画，我就不想学钢琴。（ ）,3、妈妈，我想学画画，我死都不想学钢琴。（ ）,5、妈妈，我特想学画画，我不想学钢琴好吗？（ ）,4、妈妈，我的事不要你管，你听好了：我想学画画，我不想学钢琴，好吗！（ ）,问题二：上课迟到了，老师批评了我。,1.老师真讨厌，恨死你啦，居然批评我。（ ）,2.我迟到了，咋啦？，迟到就迟到了，关你什么事。（ ）,3.老师，你真偏心，我迟到了，你为什么只批评我，怎么不批评小美

4、啊？她也迟到啦！哼！（ ）,4.老师，对不起，我错了，我以后再也不迟到了。（ ）,问题三：看到同学洗手后，忘了关水龙头。,1、嗨！小王，你洗了手，也不关水龙头，真是浪费，我要告诉老师。（ ）,3、小王，你好！请你洗完手后，不要忘记关水龙头好吗？（ ）你知道吗？水是生命之源，我国是一个缺水的国家，我们养成节约用水，洗手后，随时关水龙的好习惯。,2、小王，难道你不知道，水是生命之源吗？还不赶快给我关好水龙头！（ ）,说话的语气不要太生硬。 避免使用命令的语气。,【童诗赏读】,文明礼仪拍手歌 你拍一，我拍一，看到垃圾要捡起； 你拍二，我拍二，见到破坏立阻止； 你拍三，我拍三，对待小辈要爱护； 你拍四，我拍四，尊敬长辈多孝顺； 你拍五，我拍五，同学相处要和睦； 你拍六，我拍六，课间玩耍讲意义； 你拍七，我拍七，爱护绿化有责任； 你拍八，我拍八，节约用水和用电； 你拍九，我拍九，公益活动多参加； 你拍十，我拍十，文明礼仪人人夸。,【童诗赏读】,环保歌 花儿笑，鸟儿叫， 鸟语花香真热闹。 是谁乱扔果皮屑， 污染环境真不该。 瞧那花儿脸哭丧