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文档简介

1、小数的性质,冀教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要结合生活实际理解并掌握小数的性质，能够应用小数的性质解决相关的实际问题。,商店1,商店2,2.5元,2.50元,0,0.3元和0.30元都是3角，所以0.3元=0.30元；,0.3是3个0.1，0.30也可以看作3个0.1，所以，0.3=0.30。,0.3,0.30,0.100米=（ ）米=（ ）毫米 0.10米 = （ ）米=（ ）厘米 0.1米 =（ ）米=（ ）分米,1000,100,100,100,10,10,10,1,1,0.100米=0.10米=0.1米,1分米=10厘米=100毫米,0.30.30

2、,0.1000.100.1,0,0,0,0.30.30,0.1000.100.1,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。,0,0,0,下面价格表上的哪些“0”可 以去掉？讨论一下。,2.8元,4元,10.5元,3.05,0.65,在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。,试一试,不改变数的大小，把下面 各数写成三位小数。,0.4= 3.16= 10=,0.400,3.160,10.000,把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。,下面各数中的哪些“0”可 以去掉？哪些“0”不可以去掉？ 为什么？,1.80 300 703.050 17.000 60.0 0.060,0,0,000,0,0,把相等的数用线连起来。,4.30 7.2030 0.018 0.09 7.203 4.300 0.090 0.180,思

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