五年级下册语文试题

1、五年级下册语文试题一、 写同音字。zhang bo zhan qian xian lu wang（ ）本 （ ）璃 （ ）开 派（ ） 空（ ） （ ）山 （ ）想 打（ ） （ ）种 （ ）蓝 深（ ） （ ）接 火（ ） （ ）记拐（ ） （ ）浪 客（ ） （ ）水 （ ）菜 （ ）苇 凝（ ）zheng 政治 证明 正义 挣钱 郑重bo 搏斗 博物馆 生机勃勃 脖子 单薄ji 纪律 日记 寄信 无计可施 系鞋带二、 照样子各写出两个成语1、领头的两个字相同。例：欣欣向荣- -2、含有寓言故事的。例：叶公好龙 - -3、“一”字开头的成语。例：一帆风顺- -4、“不“字开头的成语。例；不

2、负众望- -5、abab式：- - -6、abac式：- - -7、abcc式；- - -8、描写景物的；- - -9、描写人物的；- - -10、带数字的：- - -11、带反义词的：- - -三、选字填空假 暇 遐-如 -想 目不-接赌 堵 绪情- 打- -住 -博娟 捐 鹃 涓 绢手- 杜- -秀 -流 -款四、把下列词语补充完整，并任选三个写一段话。（ ）（ ）剔透 一本（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 迫不（ ）（ ）垂（ ）（ 气 花团（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 千（ ）一（ ）丰（ ）足（ ） （ ）（ ）曲折 （ ）（ ）万变 所向（ ）（ ）风吹雨（ ） 旷无人（ ） 见势

3、不（ ） 胸有成（ ）引人注（ ） 神采飞（ ） 姹（ ）嫣（ ） 目光（ ）（ ）跃跃（ ）（ ） 应（ ）不（ ） （ ）（ ）不离 前（ ）后（ ）五、改正下列词语中的错别字。迫不急待（ ） 番来覆去（ ） 千钓一发（ ） 亨誉世界（ ）全神惯注（ ） 浇有兴趣（ ） 金碧辉皇（ ） 完尔一笑（ ）轰然倒踏（ ） 日新月导（ ） 前府后仰（ ） 默默无蚊（ ）六、词语乐园。（1）成语接龙。 不可思-论纷-纷扬-眉吐-势汹汹（2）按要求写四字词语。描写心里的：- -表现品质的：- -（3）把词语补充完整，并选词填空。半（ ）半（ ） 天衣（ ）（ ） （ ）（ ）转睛 座无（ ）（ ）（

4、）知所（ ） 惊（ ）动（ ） 深（ ）熟（ ） （ ）新（ ）异（ ）与（ ）比a、互联网（无与伦比）的传播速度给新闻业带来的震感和冲击是前所未有的。b、足球场上他们配合得（天衣无缝），让对手无从进攻。c、上海世博会中国馆以独特的形象成为证明新中国科技发展（日新月异）的“名片”。七、补全下列句子。1、清明时节雨纷纷，-。2、友谊是一个（神圣而又古老）的名字。3、更喜岷山千里雪，（三军过后尽开颜）。4、洛阳亲友如相问，-。5、择其善者而从之，-。6、-，只缘身在此山中。7、飞流直下三千尺，-。8、不识庐山真面目，-。9、-，必有我师焉。10、竹外桃花三两枝，-。11、友谊之光像磷火，（当四周漆

5、黑之际最为显露）。12、寒雨连江夜入吴，（平明送客楚山孤）。13、借问酒家何处有，-。14、-，远近高低各不同。15故人西辞黄鹤楼，-。16、五岭逶迤腾细浪，-。八、我来填空。1、李白望庐山瀑布中流传千古的名句是：（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）这两句诗中作者分别用了（夸张）和（比喻）的修辞手法。2、我敬佩顶碗少年，因为（顶碗少年勇于拼搏、坚持不懈。）3、我喜欢春天的原野，因为(三月的原野草芽破土，万物复苏，一切彰显着生机，彰显着活力。)4、题西林壁的作者是（宋）代诗人（苏轼）。诗的前两句写了诗人从（正面、侧面）不同的角度，处在（远处）、（近处）、（高处）、（低处）不同位置观看（庐山）的感

6、觉。告诉我们（要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。）5、这块奇异的琥珀，有两方面的价值：（1）可以推测发生在一万年前的故事的详细情形）（2）可以知道在远古时代世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。）6、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，（试试寒），（试试暖），然后（一瓣瓣地绽透）。7、掩耳盗钟告诉我们：做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是骗了自己，骗不了别人，这种人是极可笑的。8、画蛇添足告诉我们：事情已经到了完美无缺的地步，再做多余的事是多此一举，不仅无益，而且有害，是自己害自己。 9、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的意思是（红军不怕万里长征路上的一切艰

7、难困苦，把千山万水都看得极为平常。）10、李白是一位浪漫主义诗人，他的诗豪迈有气魄。如他的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就采用夸张的手法，描写了山的高峻和瀑布的壮丽，11、苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”让我们明白了要想认识事物的本质，就必须客观全面的把握事物，冷静的分析，这样才能不被局部现象所迷惑。12、秦兵马俑一文中具体生动介绍出兵马俑（规模宏大）、（类型众多）、（个性鲜明）的特点，用到了（列数字）、（作比较）、（举例子）等说明方法。让我感受到了（中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。）“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文中起（承上启下）的作用。

8、13、长征精神指的是：不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠的精神。14、我想对画蛇添足中的那个人说：别老自以为是地去做不该做的事情。15、小明最近迷上了打游戏，结果考试成绩不理想。老师找到他，意味深长的说：“小时候不好好学习，将来老了，后悔也来不及了，你不记得古人所说的“少壮不努力老大徒伤悲”了吗？小明听了，惭愧地低下了头。16、时间是宝贵的，是用金钱也买不到的，古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所以我们一定要珍惜时间，努力学习。17、（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知）。这是（宋）代（苏轼）为（惠崇）的一幅画作的诗，所以是一首（题画诗）诗。题目是（惠崇春江晓景）。本学期还学了他一

9、首诗，题目是（题西林壁），其中流传为佳句的是（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）18、自己的花是给别人看的作者是（季羡林），文中“人人为我，我为人人。这一种境界颇耐人寻味。”“颇”的意思是很，这种境界是指（人人为我，我为人人的奉献精神）。文中作者说“变化是有的，但是美丽并没有改变。”“美丽”其中包含着“美丽的花”，还包含着（“人人为我，我为人人”的美丽境界。）19、惠崇春江晓景中写桃花初开，鸭子戏水的诗句是：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。请你在写一句你积累的描写春天景色的诗句：（等闲识得东风面，万紫千红总是春。） 20、七律。长征的作者是（毛泽东），其中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这

10、句诗采用的修辞手法是（夸张）、（比喻），体现全诗中心思想的诗句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲。）这首诗表现了红军战士（藐视困难、勇敢战斗的革命乐观主义和革命英雄主义精神。）21、季羡林爷爷告诉我们：“德国是个爱花的民族。走过任何一条街，你会看到，（家家户户）的窗子前都是（花团锦簇）、（姹紫嫣红）。让路人看了如入山阴道上，（应接不暇）。每一家都是这样，在屋子里的时候，（自己的花是给别人看的）人人为我，我为人人，这种境界是（耐人寻味）的。22、“三人行，（必有我师焉）。择其善者而从之，其不善者而改之。”这些都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。这句话选自论语。23、读了跨越海峡的生命桥，使

11、我深深的感受到；“（友谊是心灵）的结合；友谊之光（像磷火，当四周漆黑之际最为显露。”这是对海峡两岸同胞血脉亲情的真实写照。24、用“势”字组成两个成语，分别填入下列两个句子中。（1）只见风烟滚滚，哪吒三太子（ 气势汹汹）赶来了。（2）兵马俑排成一个巨大的长方形军阵，正像一支（势不可挡）的大军。25、题西林壁中蕴含深刻道理的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它告诉我们这样的道理：要认识事物的真像与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。26、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”一句形象生动地写出了红军战士不怕千难万险、英勇无畏、乐观积极的精神。27、“近朱者赤近墨者黑”这句格言与德国作家

12、歌德所说的“只要你告诉我，你交的是些什么样的人，我就能说出，你是什么人。”这句关于友谊的名言蕴含的道理是一样的。28李白运用夸张和想象写瀑布雄奇气势的诗句是：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“29、成语“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行，出自论语中的“择其善者而从之，其不善者而改之 。”30、“只要你告诉我，你交的是些什么样的人，我就能说出，你是什么人。”歌德告诉我们朋友之间会互相影响，所以要善交益友。交友还要付出真心，因为伏尔泰说“友谊是心灵的结合-。”31、学习知识时要实事求是，不能不懂装懂，正如论语上所说“知之为知之，不知为不知，是知也。”32、我们应该学会向周围的人学

13、习，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”33、课文三月的原野真实地描绘了（北国初春原野的独特的景象，表达了作者对春天的喜爱和对美好未来的憧憬。）34、学了顶碗少年这篇课文后，我懂得了（不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功。）35、圆明园的毁灭一文题目是“圆明园的毁灭”，但主要写的是（圆明园以往的辉煌），最后在写圆明园如何遭到毁灭，这样通过对比，更能激起读者的痛心。36、通过这个学期的学习，我们认识了（技艺高超）的刷子李；（勇敢顽强、永不退缩）的顶碗少年；（尊敬老师、热爱科学）的居里夫人；(对音乐执着与热爱)的施光南；（性格开朗、活泼直率）的刘小玲老师；

14、（爱国、坚贞不屈）的苏武、（神通广大、不畏权势、敢于抗争）的齐天大圣孙悟空；（狂妄自大）的巨灵神。37、看到下面的词语，你会想到那首诗，写出其中的两句。清明：（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。）瀑布：（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）长征：红军不怕远征难，万水千山只等闲。）38、填上表示“看”的词语，但不能含有“看”字。清明节那天，我们去中山陵（ 瞻仰 ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（眺望）远方，（欣赏）那充满那生机的春景。（环顾）四周，同学们有的（仰望）蓝天，有的（俯视）山脚下。39、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游人：（不要留

15、下除了脚印之外的纸屑杂物，不要带走公园里的花草树木。）它写得好不好？写得很好，理由是（这样写含蓄、委婉，富有诗意，引人思考、耐人寻味。）40、依照句式，把句子补充完整。经济学家说树林是（绿色的银行）；人类学家说树林是（人类的乐园）；生物学家说树林是（生命的摇篮）；医学家说树林是（绿色的疗养院）；艺术家说树林是（自然的美容师）。41、惠崇春江晓景这首诗的作者是（宋 ）朝的（苏轼 ），我最喜欢的一句诗是（ ）。这首诗表达了作者（对春天的喜爱和赞美）的思想感情。你也写一句关于春天的诗句是（等闲识得东风面，万紫千红总是春。）；再写一句关于春天的谚语是（一年之计在于春，一日之计在于晨 ）。李白被人们称作

16、（诗仙），是（唐 ）朝伟大的浪漫主义诗人。看了庐山瀑布后，他曾写下千古名句（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。），突出表现了庐山瀑布（雄奇壮丽的景色），表达了诗人（对祖国大好河山的无限热爱。）这首诗中（日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川）写出了瀑布的形态和位置。）；（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）这两句诗极力夸张，想象奇特，将瀑布高、大、急的特点展示无疑。苏轼是唐宋八大家之一，他在题西林壁中写下一句很有哲理性的话，这句话是（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。它给你的启发是（要认识事物的真像与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。） 42、通过学习课文，我们知道了科学家能根据（琥珀）推测很久以前发生的故事；我们还一起学习了法国博物学家、作家（布封）笔下的松鼠 一文，知道它是一种惹人喜爱的小动物；还一起认识了两次获得诺贝尔奖的（居里夫人 ）。43、长征是（毛泽东）的作品，我从（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸）这两句诗体会到了红军战士（藐视困难，勇敢战斗的革命乐观主义和革命英雄主义精神。）还从（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）这两句诗知道两次著名的战斗是（巧渡金沙江、飞夺泸定桥）。44、奇异的琥珀用一个美丽的故事向我