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文档简介

1、五彩池,9,光谷六小 郑凤琴,鄂教版 三年级 语文 上册 第三单元,学习目标 1、学会10个字，认识10个字。理解“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、细腻”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理清课文叙述顺序，了解五彩池的特点及其成因，感受大自然的美，培养学生热爱祖国壮丽山河的感情。,一、课前预习： 1、标：标出自然段。2、记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。3、画：画出自己喜欢的句子，并说理由。4、问：提出不懂的问题。 二、检查预习成果 1、组内互查字词的读写。 2、对子互查课文朗读情况。 3、一个或两个小组汇报自学情况。 三、品读课文。 1、了解五彩池的特点及其成因，感受大自然的美

2、。 四、拓展： 为五彩池写广告词。,学习步骤,五彩池位于四川省西部海拔2995米处的藏龙山。长度仅为100.8米，均宽56米，均深6.59米，是沟内最大的彩池群，共有693个钙池，大小不等、形状各异的彩池宛如盛满各种五彩颜料的水彩板，蓝绿、海蓝、浅蓝等等，艳丽奇绝，仿佛落在群山之中的翡翠，被誉为“人间瑶池”。,知识链接,我会读,腾云驾雾 漫山遍野 闪耀 光辉 菜碟 接触 凝成 葫芦 遇到 昆仑山 铺展 面积 一亩 上层 普通 折射镜 细腻 瑰丽 灿烂 茂盛 瑶池 大大小小 五光十色 神奇的五彩池 起伏的丘陵 险峻的山峰 矗立的宝塔 成簇的珊瑚 透明的石粉,无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种

3、不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。,池水大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个（ ） ，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像（ ），把大大小小的水池围城各种不同的形状，有像（ ）的，有像（ ）的，有像（ ）的，有像（ ）的,你都知道了五彩池的水 有哪些神奇色彩吗？,有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。,形成五彩池美丽神奇是因为什么？,因为,所以五彩池就会有,池底长着许多 石 笋 有的像（ ）， 有的像（ ）， 有的像（ ）， 有的像成簇的的珊瑚,小朋友们： 你为五彩池的

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