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文档简介
小学语文一年级下册,小青蛙,情境导入,猜谜语 身穿绿衣裳， 田里把歌唱。 舌头一伸出， 害虫无处逃。,qng qng yn jng bo h hi sh,qng qng rng bng qng q shng,情 请 让 病 青 气 生,清 晴 眼 睛 保 护 害 事,课文解读,青（ ） 清（ ） 气（ ） 晴（ ）,情（ ） 请（ ） 生（ ）,青草,生活,请客,情感,晴朗,生气,清水,比较“清、晴、睛、情、请”你发现了什么？,课文解读,A.它们都是左右结构。 B.它们右边的偏旁相同，都是“青”。 C.它们的读音很相似，有的甚至相同。 D.它们左边的偏旁和字的意思有关系。,课文解读,这篇课文告诉我们什么？,课文解读,为什么要爱护小青蛙？,课文解读,为什么要爱护小青蛙？,青蛙被称为“农田卫士” “害虫天敌”。 按品种的不同一只青蛙一年可吃掉5-40万只蛀虫。在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染。,学习升华,我们可以怎么保护青蛙呢？ 看见有人捉青蛙要制止。农田里少用农药，因为会伤害青蛙。,小青蛙朗读和生字认写,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,认一认,绿色圃中小学教育网
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