小学生作文选

1、妈妈的关爱小三（1）班 陈皓冲我的妈妈很关心我爱护我。我也感到父母的爱是无私的，记得有一次，在夜晚我发起了高烧。妈妈发现了，赶紧用一条毛巾浸了冷水，敷在我额头上，然后又赶紧找来退烧药给我服下，但是我的烧还是退不下来。这样折腾来折腾去，妈妈也顾不得夜已经很深了，又赶紧送我去医院。这样一来，妈妈直到我退烧的时候才放下心来。看着妈妈在忙来忙去，我有点不好意思的对妈妈说“妈妈您辛苦了。”妈妈说“傻孩子。没关系。”还有一次，我过生日了，妈妈不但给我买了一份礼物，还给我买了一个大蛋糕，蛋糕上面有一个我喜欢的大老虎，威武极了。妈妈怕我一个人过生日很孤单，就把姐姐和表妹都叫过来，那天我特别高兴，也是我最开心的

2、一天。这是母亲的爱，它是无私的，伟大的。点评： 小作者列举了生活中妈妈如何照顾自己，表现了妈妈关心他却从来不想到自己。体现了妈妈的无私及伟大。指导老师：赖妙娟家乡的景物小三（1）班：林 琪我的家乡在茂名，我家门前有一个果园，我给它起了一个名字叫奇奇果园，那里，风景优美、鸟语花香。真是美丽极了。果园里有杨桃、龙眼、荔枝、芒果等等。传说南国的水果之王荔枝，胭红色的外壳玉石般的果肉，吃了香在口，甜在心。挂在大树上面就像太阳一样火红火红的。芒果算是我喜爱的水果之一了。芒果它是热带水果。芒果成熟以后就是金黄色的了。就像小朋友拿着金黄金黄的气球似的。你吃一口就感觉像有许多的小孩在戏弄你似的。我爱我的家乡，

3、更爱我家乡门口的奇奇果园，我还爱在果园里嬉戏的小伙伴们。点评： 小作者以饱含激情的笔触描绘了美丽的家乡，重点描写了家乡的果，语句通顺，用词恰当。指导老师：赖妙娟我家乡的一条小河小三（2）班：邵晓雯我的家乡有一条小河，在我三、四岁的时候这条小河清澈见底，到了夏天我都会去那里玩水。可是过了一年之后小河都快变成了“垃圾河”了。河水里面有很多垃圾，小鱼都死了，龙虾也不见了，小河变成了又脏又臭的小河了。人们把吃完的果皮丢到小河里，把没用的东西丢到小河里，本来清澈见底的河水变成了污水。就这样有很多户人家都生病了。我也不再去小河里玩了。点评：小作者在写家乡的小河时，能抓住小河的前后变化，进行环保教育，叙述时

4、，条理清楚，富有童趣。指导老师：赖妙娟二十年后再到深圳小三（2）班：曾富泽朋友，二十年后你再到深圳什么都变了。深圳，再也不像二十年前一样，街上到处都是垃圾，菜市场很臭。而是，街上到处都是鲜花盛开，树林郁郁葱葱，街上干干净净，市场也不臭了，广场也没有垃圾了。到了那里，空气清新，汽车再也不会排放二氧化碳，因为所有人开的车都是太阳能汽车，还有太阳热水器。你可能会说，我活不到那天，你不用怕，那时的医学水平到了登峰造极的地步，能包治百病，断腿能再植，有人造的心脏、肺、胃，让死人复活，延年益寿。朋友们，为二十年后的今天发奋读书，而努力！点评：小作者想象力丰富，把自己想象的未来深圳进行了细致地描写，语句通顺

5、。指导老师：赖妙娟我喜爱的小金鱼小三（2）班：钟芳圆我家住在院子里，有一个正方形的小池，池里养了很多小金鱼。今天早晨，我骑着自行车从池边过，一眼就被池水中的“热闹”情景吸引住了，我不由得放下自行车，伏在栏杆是仔细观察起来。只见有好多小金鱼游来游去，有的三五成群，互相追跑，有的一会儿合起来，一会儿散开；有的象运动员背背向上，肚皮贴着水面或莲叶，从一处跳到另一处我问旁边的老爷爷，老爷爷你好，今天小金鱼为什么这么高兴？老爷爷说“春未夏初正是小金鱼的繁殖季节，小金鱼尽情玩耍，是它们在产卵。鱼儿产出的卵，黏附在莲叶上，过不了多久就可以孵出小鱼。”原来是这样！点评：小作者在描述的过程中，自然地流露出作者对

6、小金鱼的喜爱之情，文章生动有趣。指导老师：赖妙娟母 爱小三（2）班：陈铭铭我妈妈是一个慈祥的母亲，妈妈很注重我的身体健康，早上给我吃鸡蛋、中午给我吃鱼，晚上给我吃西红柿炒蛋，一天要花很多钱，而我妈妈却很少吃，好的都留给我吃。一次数学试卷发下来，我一看，惊呆了，考了89分，有一些简单的题都错了，一回到家里，妈妈问我：“我的乖女儿，考了几分啊？”我犹豫了一下，嘀咕地说：“妈妈，95分。”晚上，我在想：妈妈知不知道我欺骗了她，我心里很不安，但我又怕告诉了妈妈，她会骂我，真是进退两难，我在床上想了很久，于是我下决心去认错。到第二天早上，我跟妈妈说：“妈妈我考了89分，其实我不是故意想隐瞒您的。”不料妈

7、妈说：“只要肯努力，你一定能成功，妈妈相信你。”顿时我觉得妈妈对我特别好。1月27日正是我的生日，妈妈为了让我开心，就对我说：“我们去吃肯德基吧。”我高兴地跳了起来，之后我们到了肯德基，点餐时，我问妈妈：“您今天怎么不用上班？”妈妈说：“为了陪你。”心想：我有这样一个妈妈真辛福！爸爸妈妈：如果没有你养育我，我真感谢你，我应该用好成绩来报答您，我现在还小，不会送大珍贵的礼物，等我长大了，我送好东西给您。点评：真实的事情能道出真实的情感，本文小作者通过事例形象地将一个善良、勤快的妈妈形象摆在了读者面前，字里行向表达了小作者对妈妈的敬爱之情. 指导老师：赖妙娟爱哭爱笑的我小三（1）班：陶庆谭我的名字

8、叫陶庆谭，今年10岁，我有一双单眼皮的小眼睛，鼻子有点塌。我的嘴巴一笑会露出两颗大暴牙。我的耳朵是一般的大，结白的瓜子脸，我最喜欢剪平头，前面还留几条稍长的头发，我个子很高，是全班第二名，是因为我从小到都是吃了成长快乐的缘故吧，我长得瘦是因为我不喜欢吃肥肉。我做了错事不知什么原因，谁骂了我，我心里想，我不能哭但还是忍不住的掉下了眼水。如果人家一讲笑话，我也会捧腹大笑，笑个不停。这就是爱哭爱笑的我。点评：文章语言活泼，字里行间，充满了一份无邪的童趣。指导老师：赖妙娟妈妈，我想对你说小三（1）班：欧阳轩我的妈妈有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。虽然妈妈很唠叨，但她的唠叨是与众不同的唠叨“

9、爱心唠叨。”昨天，我外婆不舒服，抓米的时候抓少了一点米，当做好饭的时候只够两碗，不够三碗，我就对妈妈说：“妈妈，你吃吧”。妈妈说：“你吃吧，你上学读书肚子一定很饿了。”那时我的心像海浪的翻腾一样。还有一次，妈妈叫我去倒垃圾，我却在看漫画书，妈妈很生气就打我。打着打着，妈妈的眼泪流了下来，以前我觉得妈妈是很坚强的，但今天不是了，于是就引起了我的好奇，我壮着胆子问：“妈妈，你为什么哭？”。妈妈哭着对我说：“儿子，你知道吗？打在儿身上，痛在母心上。”听了这句话后，妈妈，我想对你说：“妈妈，你真好！我爱您 。点评：小作者写出了自己对妈妈的爱深深感动，表达了真实情感。指导老师：赖妙娟文体广场小三（2）班

10、：王莹莹在我上学的路上，我都会经过文体广场。文体广场原来是绿树成阴，鲜花盛开的好地方。可是，有一些人却乱拔树枝，而且，有一些人吃了瓜子和水果就把剩下的垃圾扔在地上，明明旁边有垃圾桶，但是还是有人把垃圾扔在地上。我长大后一定要发明全自动的垃圾筒，只要有人乱扔垃圾，全自动垃圾筒就会伸手去拣垃圾，只要有了全自动垃圾筒，就会让我们美丽的广东，美丽的深圳，美丽的横岗，变得更美丽，更富饶。让我们生活在美好的深圳。如果有人乱扔垃圾，破坏环境，我期望有关部门能管一下，让我们的文体广场变得更美丽。我发出的倡仪是：我们要爱护地球，保护环境，让蓝天、白云、碧水永远都在我们美丽的地球。点评：小作者有较强的环保意识，观

11、察特别仔细，积累了丰富的材料，叙述得也有条有理。指导老师：赖妙娟学包云吞小三（1）班：田冬冬你们应该不会包云吞吧！云吞，是很好吃的一种食品，吃进去那些肉很脆，云吞跟饺子差不多好吃。在一个暑假里，我去吃云吞，见那些店的人包云吞时很快，几秒一个，几秒一个我心想：要是，我也能学会，那该多好啊！吃完后，我回了家，我马上叫妈妈去买云吞的皮儿，第二天，我学着开店人的动作开始做，把五花肉剁碎，再放些玉米，调均yn后，用勺子把肉放在皮儿上，我不小心放多了，包的时候，那些肉一下像箭一样飞快的喷在我的脸上，吓死我了，我不想包了，但是老师说过是学东西要有始有终呀！于是，我拿起筷子放在皮儿角那儿，好像卷麻花一样，卷了

12、起来。“云吞宝宝”下锅喽！四五分钟以后，香喷喷的云吞可真好吃！从这件事，我体会到，学什么东西都要有始有终。点评：小作者紧紧扣住“学会了”三个字，具体写了自己是如何从不会到会的过程，从中还悟出道理。指导老师：赖妙娟爸爸妈妈的关爱小三（1）班：张缙康那是几年前的事了，因为我吃了太多的虾，所以得了一种非常严重的病，当时我全身疼痛，脚不能走路。妈妈就走了许多医院，这连北大医院也查不出来这种病。最后到儿童医院才查出来，原来是胃出血，三天都不能吃饭、喝水，每当我饿哭时，妈妈就会安慰我。一直到第四天，爸爸听医生说我能吃饭了，就买了许多零食给我吃。到了第五天，我全身肿了起来了，还吐出来绿色的东西，医生说那东西

13、是毒素，妈妈听了，就拍拍我的背，让我把毒素吐出来。到了第六天，我终于能下床走路了，爸爸妈妈见我能下床走路了，得是有点不放心，就扶着我走路到我出院的第一天，妈妈买了许多好东西给我吃，还夹了很多菜给我吃。所以母爱是无价的、是无私的、是伟大的，我一定要以优异的成绩回报我的妈妈。点评：小作者通过回忆父母亲是怎样关心自己，怎样为家庭操劳，充分表现出了小作者对父母的感激之情，文章语言朴实，感情真挚。指导老师：赖妙娟迷人的张家界小五（1）班：周清琪张家界位于湖南省，人们称张家界的五绝：峰奇、谷幽、水秀、林深、洞奥。这次来到张家界，我真正领略到“奇”。和我们一起欣赏的还有顽皮的猕猴，它们在树丛中游玩嬉戏，有的

14、在跳，有的在吃，还有的与猴儿们玩起了捉迷藏、荡秋千，可真是古灵精怪。那连绵起伏的山峰，一座比一座高、险、峻、奇。有稀奇的仙女散花，有背竹篓的采药老人，有笔直的御笔峰，有肥壮猪八戒抱媳妇，还有壮观的武士驯马。这些山峰风格各异、险峻高大、淑秀清丽，阳刚之气与阴桑之姿之存，赏心悦目，美不胜败。这充满奇幻的山峰给游者流下了莫名的惊愕的奇怪。来到金鞭溪，只听见哗啦啦“的溪水声，似乎里面发出叮咚的作响，唱一首优雅动听的乐曲。潺潺欲流人站在石头上，似乎一面闪着银光的镜子，溪水晶莹明澈，洁白透亮，有的人光着脚在溪边哗水嬉戏，这没有尽头的溪水真让人想痛喝一口甘美的水，草儿在这健康舒适的环境下茁壮成长。“哗啦啦”

15、、“哗啦啦”，似乎一位文静的姑娘在作唱，美妙的声音此时令人看到眼前有一条洁白的玉带在飘动，始人心旷神怡瞧，这岩石就是金鞭岩，壮、硬，可真不愧是石。那潺潺欲流的金鞭溪就是由金鞭岩而得名的。石头坚硬、粗壮，犹如怒举的金鞭，是张家界著名的景观之一。张家界这里四季如春，景色怡人，数年吸引着数十万乃至数百万的游客。这里的树木繁茂、笔直。还有那顽皮的猕猴这怡人的张家界于1982年被国家林业部确定为第一个国家森林公园；1988年被国务院确定为国家重点风景名胜区；1992年被联合国教科文组织列入世界遗产名录；2000年被国家旅游局确定为AAAA级风景区；2001年被国土资源部确定为国家地质公园；2004年被联

16、合国科教文组织列为世界地质公园。啊！迷人的张家界。你充满神奇，充满梦幻的旅游胜地。你的绿色生命力将为湖南装点得更精彩，更华丽。点评：文章语言优美、生动，写出张家界的“迷人”之处，小作者观察仔细，立意新颖，抒发了自己热爱春天，热爱祖国的思想感情。指导老师：徐惠娃“五一”见闻小五（1）班：郑生辉今天天气格外炎热，天空像一口倒着的大锅，树上的小鸟叽叽地叫个不停。偶尔吹来一丝微风，也没有凉意。马路上的车子外壳似乎被太阳烤成炭块了。我和邻居家飞飞一起去市场玩，正玩得起劲时，突然听到一声喝斥：“干吗？想走？”声音从东北角的汽水摊上传来。“走，去看看！”飞飞拉着我不由分说地向吵架地方奔去。只见在汽水摊边一个

17、穿花格衫的青年和一个外地人正展开着激烈的舌战。“怎么？汽水打开，想溜？没那么便宜！”穿花格衫的小青年叫骂着。外乡人说：“我也没说要买，是你自作主张开的。”穿花格少年听到后，随手拿出一把水果刀，对外乡人说：“你别走，让老子把你的手剁下来。”哪知飞飞呼的一声跑开了。他朝举刀子的青年走去敬了一个礼说：“叔叔，是您先打开的，即使他有错，你也不该拿刀来逼人吧！穿花格衫青年火冒三丈，破口骂起来：“小赤佬，哪来的，快滚，还用你来教训爷们？”飞飞见状，扭头跑了。我还以为飞飞吓住了。谁知过了一会儿，从南边来一位管理员，旁边还跟着个小孩。近一看，原来是飞飞。飞飞指着穿花格衫青年说：“就是他。”穿花格衫青年一见来了

18、市场管理员，刚才那副蛮横的样子早已不知跑到哪儿去了，灰溜溜地站在那儿不知所措，支支吾吾地说话也不清楚了。那个外地人也离开了摊位这时，管理员对飞飞说：“小朋友，谢谢你。”这件事给我留下的印象太深了，让我永远忘不了。因为它使我受到了深刻的教育，懂得了一个道理：要敢于同坏人作斗争，维护社会治安，才是一个不折不扣的好少年。点 评：故事内容真实性强，语气精炼，能反映当今的一种社会现象，文章结尾还给读者留下深刻的印象。指导老师：徐惠娃我的铁杆哥们小五（1）班：李自牧我和巍魏是一对形影不离的好朋友，我俩的相识就像是当年李世良与魏征相识一样，“不打不相识”啊！那天，我在路上碰见了巍魏（那时我还不认识他）。我漫

19、不经心地走着，不小心踢动了一块石头。“砰”地一声弹到了巍魏的鞋上。巍魏一看，便捡起石头朝我扔过来，我也不甘示弱，也将石头朝他扔过去。就这样，我们互相扔。过了一会儿，我们都不扔了。第二天，我来到班上，都不敢用正眼瞧对方。下课后，我们都承认了自己的错误。就这样，我们成了一对亲如兄弟的好朋友。巍魏长得虎头虎脑，一头篷松的头发，一双炯炯有神的眼睛和一对耷拉的下面耳，凑成了他的活泼、机灵、可爱的一面。巍魏是全班闻名的“飞毛腿”如果你想和他比，那真是小巫见大巫了。有一次，学校组织了3000米跑步比赛，我与巍魏二人参赛，随着裁伴的一声哨响，比赛开始了，巍魏像离弦的箭飞冲出去，渐渐地，他加快了速度，将他与其他

20、人的距离拉长，临近终点时，巍魏加足了马力，一个箭步冲向了终点。巍魏人很好，也很善良，有许多同学都喜欢和他玩。巍魏非常有男子气慨，无论身上哪个部位受伤，他都会说一句“不疼”这使许多人都很佩服他，有一次我和巍魏在一起踢足球，他在进攻时，脚抽了一下筋，摔了一跤，鲜血直往外涌，我连忙扶起他说：“巍魏，咱们上医院吧！”可巍魏却笑着说：“不用，这点小伤不碍事。”不错，巍魏就是一个这样的人，遇到什么事都临危不惊。点 评：文章内容流露出友谊的“铁”，也形象地描写了朋友的为人，性格，语句生动自然，真情流露。指导老师：徐惠娃多功能的眼镜小五（1）班：李自牧在二十一世纪，许多人都带上眼镜。特别是小孩子，几乎都成了学

21、习的机器，每天都趴在课桌上写作业，变成了近视。为了让小孩子缓解带眼镜的“潮流”所以，我特地发明了一种“多功能眼镜”。多功能眼镜是用烈火炭制而成的，坚硬无比，怎么摔也摔不坏。眼镜的尖尖后面，有一个凹凸的小方块，只要你轻轻一按，便可以调整你喜欢的颜色。眼镜的镜片是世界上最好的数字镜片，你可别小瞧这镜片，它可是有灵性的哦！只要你带上眼镜，拿出一本极难的奥数书，答案便会自动浮现在你眼前。这眼镜还可以看透人心呢！镜片中间有两个枕鼻梁，只要你轻轻一碰，它便会告诉你正在与你玩的小朋友的本性是好是坏，内心是美好还是丑恶。与多功能眼镜配套的是一支多功能钢笔，笔中间有一块红色的小按钮，你只需轻轻一按，它的功能装置

22、就启动了，在你写作业的过程中，如果做错了哪一题，它便会唱出周杰伦的狼牙月千里等。怎么样？我的多功能眼镜好吧！快去抢购吧！我会给你预留几份的！哇；又来一个男孩来抢购。不过，你放心，只要你想要，你就一定会得到。你可能会想，我们买的眼镜会不会被人偷呢？告诉你吧！不会，只要你带上这个眼镜，眼镜便会记录你的指纹，一旦小偷来偷你的眼镜，眼镜便会变得千斤重。让小偷拿不走。怎么样，这眼镜高级吧？相信我们的科学，也相信我们的技术，这眼镜快面世了。点 评：作为21世纪的孩子，你的想象是丰富的，而你的发明也是创新的，文章语言朴素、简短写出自己发明的产品功能和制作，你会是一个小小的发明家指导老师：徐惠娃美丽的春天小五

23、（2）班：何佳微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各钟鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。在花园里，各种奇花异卉，有玫瑰、有百合、有菊花、还有走了进去，花香扑鼻而来，令人陶醉，令人感叹。在这里，各种蝴蝶在花王园里翩翩起舞，一阵风吹来，花儿在风中摇晃着，似乎受到了蝴蝶的吸引，也跟着蝴蝶翩翩起舞。在菜园里，红薯藤头戴心形的绿帽子，手拉手在微风中跳“团结舞”。美丽的韭菜组妹们在晨雾中梳理着缕缕青丝。在这菜地里，辣椒姑娘羞答答地躲在绿叶中，你若咬它一口，保证辣得你掉眼泪。在豆角架上缀满了个个胖墩墩、翠绿绿的大豆角。在它的旁边还有几个大南瓜在做美梦呢。在小河里，大大

24、小小的鱼儿悠闲自在地游着，它们的小嘴巴一张一合地吐着泡泡儿。河面上还飘浮着一排排的小胡芦草，它们好像荷叶一样，墨绿墨绿的，但是比荷叶小得多。水胡芦上面还开着一朵朵小黄花，美极了！在小河中央有许多活泼可爱的小鸭子成群结队地戏水，鸭掌拔着水，像是在划船。小鸭子的翅膀在欢快地拍打着，水面被打击起了阵阵的小浪花。它们一会儿啄啄水胡芦草，像是在挠痒痒；一会儿又去追赶在玩耍的小鱼、小虾。鱼虾逃，鸭子追，真有趣儿！。啊！我爱你，美丽的春天。点 评：文章多次用拟人的修辞描写春天，把春天描写得充满活力，体现出小作者对大自然的热爱和赞美。 指导老师：徐惠娃她小五（2）班：何佳我的好朋友叫杨小昱，她是班上我最好的朋

25、友，今年11岁了，个子不高，头上扎着一条“马尾巴”，浓黑的眉毛下面闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就露出两个美丽的小酒窝，别提多可爱了。在教室里，在回家的路上，你经常会看见两个小女孩子手拉手一起走路没错，那就是我和她，是我们这对生死姐妹。虽然我们是形影不离的好朋友，可是我们之间总会有一些小误会，但每当这些事情过去后，我们又会和好如初。记得有一次，我和她又发生了一些小误会，我生气的一摇头走了。回到家，我深深自责：我为什么要和她吵架？不就是这一点小事吗？我为什么这么傻？要知道，她和我是一对多么令人羡慕的好朋友呀！对，我明天就和她和好，明天就和她和好，明天就想着想着我就睡着了。第二天来到学校，她

26、似乎把昨天的事情忘记了，又笑着过来和我一起聊天，看得出她也是反思过。我问她为什么又和我和好，她笑了笑，说：“朋友之间难免会有一点小误会，为什么要绝交呢？别忘了，我们可是一对好朋友呀。“看着她，我又和她玩耍了起来。别看我们经常吵架，可生活中也有不少有趣的事。我们经常一起捉金色子，一起表演各种电视剧，作业也一起做，遇到不懂的就问对方，对方总是会耐心的解答，有这样的好朋友，何乐而不为呢？这就是她，可爱、聪明、活泼、机灵又健康，每当和她在一起总是会有快乐时光，每当和她在一起，我的记忆总是会抹上一抹色彩，有这样的好朋友，你能不快乐吗？点评：文章有两条线，一条是平凡普通的语句突出文章的中心，一条是字里行间

27、看出好朋友之间的珍贵、宽容、大量，尊重是朋友永存的财富。指导老师：徐惠娃我的“死党”小五（2）班：廖继孚我的“死党”是方鸿升。他的鼻梁上挂着一副“沉重”的眼镜，他中等身材。我从他的眼睛里看到了多姿多彩的世界，他精通历史，因此得到了“历史家”的美称。我记得我四年级上学期我刚转来这间学校，谁也不认识。那时，有很多同学下象棋，我也在凑热闹。忽然，方鸿升出现了，他在那里与同学们切磋彼此的棋艺。那时，我自动站出来与他切磋，他轻蔑我，他非常自大。下着下着，方鸿升的额头上冒着一滴滴冷汗，不禁地掉了下来。忽然，他来个转机，我的心跳得很快。没想到，快要全军覆灭的他，居然可以起死回生，了不起！“叮咚叮咚”的上课铃

28、夺去我们切磋的快乐。我和方鸿升就是在象棋相互切磋下相识的。他这个人很风趣、幽默。每次上体育课，他淘皮、捣蛋，使体育老师大发雷霆，他以风趣的笑话使体育老师哈哈大笑，所以他逃过一劫。他用IQ使自己没被骂。他知识丰富，可以算一个书生，他与我的爱好相同，每次星期一上社会课，他跟我都会站起来发表，但每次都被挨骂。他成绩也算在班里数一数二，但是他自大，每次考试都没发挥自己的水平，他跟我都很喜欢看书，所以志同道合，我跟他算是知已，人生难得有知已，有者死而无憾。他的行动与行为都充分表现一个有鸿图大志的雄鹰。他的梦想使我更了解了他。腾飞吧！充满希望的心！点 评：文章句子通顺、生动、风趣、幽默，更衬出朋友的性格，

29、写出因为有这样的朋友而感到骄傲和自豪。 (指导老师：徐惠娃) 成功的喜悦小五（2）班：黄丹妮一次次成功，一次次失败，在成功的喜悦中，隐藏着多少失败呢？我养了一棵在干旱中傲然挺立的仙人掌，是它让我尝到了成功的喜悦，失败的酸甜苦辣。以前三年级的时候，我的一个好朋友罗慧光送了我一棵仙人球，我便下定决心养好它了。谁知，还没拿回家里就不翼而飞了。我又不好意思再向她要，只好自己去买一棵仙人掌幼苗来种，好延读我未完成的事。不知是不是因为仙人掌习惯在沙漠里生长，还是因为什么原因，总之仙人掌是特别好养。逢春天这种季节，春雨绵绵，时刻都会下雨的烂天气，我就得好好料理它，免得雨下多了把它浇烂了，真是伤神费力啊。雨后

30、便是晴天啦，我又要把它搬到外面，让它好好享受阳光的沐浴，毕竟还是比较喜欢太阳的嘛。日复一日，年复一年，转眼间，它快到我膝盖了，越长越高，越长越大。有时候不给它浇水，它也不会枯萎，只是不会长高而已。哈，原来它还有这种特异功能啊，这下我可以偷懒了！但有时闲着也是闲着，我还是会去看望它的，看它是否长高，是否长得更加粗壮了呢？我想，她之前送给我仙人球也是这个用意吧，她的仙人球虽然早已不知所踪，如果还在的话，一定和现在那棵一般大小了吧？人生，有甜、有酸、有苦、有辣。成功了，自然会有一种说不出来的甜味。失败了，那你离成功仅仅只有一线之差。点评：语句虽然通俗易懂，但字里行间中包含着人生的哲理，通过自己的亲身

31、经历体验人生的酸甜苦辣。指导老师：徐惠娃春小五（2）班：黄丹妮燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，嫩芽从草地中钻出，为春光增添了许多美丽。眼前的一切，都意味着春天的到来，美丽的到来。春天，生机盎然，一派生机的景致再度闯入我的眼帘。这一切都那么美好，令人难以相信这是大自然的魅力，而不置疑这是人工的制造。树上，小鸟在枝头嬉戏，似乎在为春的到来而欣喜。风中，树叶在翩翩起舞，似乎是在一个巨型的舞台上表演。春的到来，令世间万象更新，令世间万物苏醒。春，这位妩媚动人的姑娘，使得大地不再渺无生机，使大地被点缀得多姿多彩。她，为花儿洒上香气四溢的香水，为大地披上了靓丽的新装。鱼儿时不时吐了吐泡泡，让水面泛上

32、微微涟漪。沉睡在土里的嫩芽经过春的呼唤，从泥土里钻出来了，贪婪的吮吸着春天的杨枝甘露。冰冻的小河开始晃动起来了，流出晶莹透亮的水，唱出一首春的赞歌。河对面，一片绿油油的麦苗迎着春风摆动，和垂柳互相问好。春姑娘披着绿纱悄悄地走来，她把温暖的气息抛向了大地。小草从地下钻出来，在春雨的滋润下茁壮成长。没过几天，草地便变成毛茸茸的“绿毯”了。春风轻轻地吹，吹醒了沉睡的大地，吹醒了冬眠的动物，每一个人生命都争着传播春的信息。他们好像在向人们报告：“春天来了！”啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你把满天星星送给五彩缤纷的夜，让它更明亮！春啊，世界因你而美丽！点评：文章用了多种修

33、辞把春天描写得生机勃勃、充满动感。指导教师：徐惠娃寻找春天的足迹小五（1）班：戴 馨“春天在哪能里，春天在哪里”我唱着歌儿寻找春天的足迹。瞧啊！一棵棵光秃秃的树儿抽出嫩绿绿的幼芽，柳树摇摆着婀娜多姿的身体在春风中跳起舞来。大榕树也不甘示弱，摇着树叶好像在说：“哼！我才不会输给你们呢！”说着，在春雨的滋润下，舒展着枝条，吸取更多的养分，让自己变的更高更壮。挺立在路旁的大王椰子树看春姑娘来临了，急忙给自己换上一件绿色的衣服，站在路旁，挺着胸脯，像威武的士兵，等待着春姑娘来临。我继续寻找着春天的足迹，“叽叽喳喳，叽叽叽叽，啾啾，”咦！这声音是从哪儿传来的呢？哦！原来是一群群鸟儿像赶集似的聚拢来，它们

34、在为春姑娘唱支赞美的歌儿，在小池塘里，青蛙趁着美好的春光来产卵。一群小蝌蚪在池塘里欢快的游来游去。在花丛中，蝴蝶穿着美丽的衣服在翩翩起舞，小蜜蜂穿着黄色的外套在花丛中忙来忙去。在春天，百花齐放，争奇斗艳，各种各样的花儿都聚拢来迎接春姑娘，有迎春花、茉莉花、梨花它们开着艳丽的花朵，放出迷人的香气，清晨的露珠还留在艳丽的花朵上，阳光一照，露珠变得五光十色，美极了，一棵棵嫩绿的小草从土地里探出头来，望着这神奇的春天，又为春光增添了许多生机。春天，大地万物复苏，显得生机勃勃，我继续在那花园里寻找春天的足迹。点评：文章以“寻找春天的足迹”为线索，写出了春天的勃勃生机和温馨色彩！指导教师：徐惠娃一个可爱的

35、季节小五（1）班：许靖怡细细聆听，春姑娘那欢快的脚步已走近。虽然有点儿冷，但我能感觉到，寒意正被一丝丝的春风吹去。来到校园，到处都是生命的颜色，到处都是欢快的笑语。灰蒙蒙的天空被春姑娘的纤纤玉手拔开，露出了一片片祥云，一大片蔚蓝色的天空。抬眼望去，灰白的教学楼里跳动着鲜明且多姿的颜色。我伫立着，幻想着那边的北方，一定下了不少场纯正的雪吧！草地上，小草儿随风摆动，五颜六色的小花儿随风跳舞，一会儿跳起疯狂的迪斯科；一会儿又跳起了优雅浪漫的芭蕾舞。那绚丽的舞姿，给人以乐趣和享受。离别了生机勃勃的校园，来到了可爱的花园。别墅里的柳树发芽了，一丝丝柳絮飘起来，宛如春姑娘的袖带。明媚的阳光照射在花身上，那

36、红的、黄的、白的，还有那儿高贵的牡丹，热情的蒲公英，紫红色的九重葛，争前起后的继相开放。花坛变成了春天的海洋。古老的大榕树发出了嫩芽，白色的石兰花已抽出了新叶。阵阵暧风吹来，吹红了花儿，吹绿了草儿，吹美了这个可爱的季节。一缕缕阳光照在白云上，把白云变成不同颜色的彩云。哗啦啦，哗啦啦，一阵春雨从天而降。咦？是哪个调皮鬼把春姑娘弄哭了？那甜中带甘的泪水滋润了土地妈妈。花朵在雨中拼搏。水不停地往下滴，打着花、草、伞，演奏出一首令人听不厌，奇妙独特的春天的赞歌。渐渐地，渐渐地，金丝银钱越来越少。终于，淘气的春姑娘哭够了。她望望大地，看见花草们喝够了。一个劲的笑。我走在雨后的草地上，剩余的水珠打湿了我的

37、裤角，那种凉意，使我和大自然亲近起来。再次观望这个花园。由于雨水的光顾，植物变得银光闪闪。花丛中的蝶蜂正在飞舞。那可爱的蜗牛，也爬出来哩！鸟儿唧唧地叫着，赞美着春天，歌颂着春天。春姑娘看在眼里，喜在心里。忙飞进花丛，和花草蝶蜂共同嬉戏玩闹。啊！春天，你真可爱，你真淘气，俨然是个乐观的小女孩儿。我爱你，爱你的容貌与乐观。我爱春天，这个使我深深陶醉并且可爱的季节！点 评：文章语句生动、自然，描绘出一幅优美的春景画，流露出对春天这季节的喜爱。指导教师：徐惠娃我学会了玩陀螺小五（1）班：许靖怡童年，是一个大摇篮。里面包含着许多事。每当我想起那件成功的事情，心就激动的乱跳。那次，我学会了玩陀螺。说起来，

38、真是别有一番风味儿。在暑假，在外婆家。中午，火热的太阳当头照，干土地热得连鸡也不敢站上去。远远望去，房子好像在沸腾。我和弟弟闷死了！外公见我们这样，就回房了。“啪啦啪啦”地响声传进我耳里，我的心激动起来。走进一看，哇！我差点儿摔在地上。只见外公拿着一条鞭子和一个土陀螺。我的心又跳起来。不等外公说话，拿着东西跑到大厅，欢呼着：“有得玩了！”大家听了，都迷茫地看着我。我自作聪明地玩了玩。“啪”地一声，陀螺跳到一张桌子上，差点儿打到小弟。我好像掉进了万丈深渊，没有人来救我。我急了，一气之下把陀螺扔到土地上，霎时，土地好像充满了活力。我“扑哧”地一笑，把它捡回来。外公拿起鞭子，卷起陀螺。“铛，”陀螺飞

39、快乐地转。外公接着甩了一下，一道美丽的孤线浮现在半空中，半小时过去了。陀螺还在转着，我看呆了。我赶忙夺过鞭子，鞭打开陀螺，渐渐地，我摸着一些门道。一开始放的时候，要用力，接着，隔一会甩一个，不能甩太久，轻轻地甩，不然，陀螺是会停下来的。摸着门道，我高兴极了，脸上挂满了豆大的汗珠。晶莹的汗水被欢快乐的笑掩饰了，那个转动的陀螺，有了生命，有了感情，我玩着，笑着。不一会儿，我就忘了毒辣的太阳，忘记了在场的所有人，只有我，和我的陀螺没有忘记。太阳下山了，美丽的云朵朝我招手。多姿多彩的黄昏冲我笑。我的心美滋滋的。成功了，我成功了！人从哪摔倒，就从哪爬起。失败是成功之母，是人生的大道，是生活中的希望！我不

40、会忘记我的成功！我成功了！点评：本文选材新颖，具体叙术自己学玩陀螺的经过，小作者的这次经历真不失为一次成功的经历。因为是亲身体验，文章写得真实流畅，给读者一种身临其境的感觉。指导教师：徐惠娃快乐之旅五（3）班 朱婷今天，学校组织我们到莲山游玩。伴随着一路的欢声笑语，我们终于来到了莲花山脚下，一阵阵清香扑鼻而来。放眼一望，到处都是绿色的一片，上面还镶着红的、黄的小花。几位老爷爷正坐在草地上，仰着头望着天空中飞翔的风筝。我们顺着用鹅卵石铺成的小道上慢慢地走，只见四周花儿环绕，绿树成荫。还有许多老爷爷和奶奶、叔叔阿姨来登山呢！我随便问了句：“老奶奶，您也是来爬山嘛？”老奶奶笑了笑，好像在说：“小妹妹

41、，咱俩来比赛吧！看谁先到山顶！”我觉得心中很想爬到山顶上去，便又继续攀登。我和小伙伴们边说边笑。只要有人经过，我们就礼貌地问好。可到了半山腰，同学们就个个气喘吁吁，小敏见我们个个筋疲力尽无精打采的，就带头喊起了“坚持胜利在眼前”。凭着这句话，我们一股作气，终于登上了山顶。一上山顶，小平爷爷的雕像就映入眼帘。啊！小平爷爷真高大，真英勇。又大又黑的眉毛，下边是两颗紫葡萄，额头上还有几条深深的皱纹。他笑的时候，嘴角一咧，两个大大的酒窝展现在我们眼前，他笑得多么开怀，多么和蔼啊！笑得衣襟都随风飘摆了。我发现小平爷爷的身后有一句话：我是中国人民的儿子，我爱我的国家和人民。这时，我仿佛亲眼看到小平爷爷正坚

42、强有力地说出这句话。他显得更加高大了。人们都知道，小平爷爷是个笑着去闯风雨的人。他的灵魂依然留在我们心中，他的事迹依旧扎根在我们心里，教育我们，时刻提醒我们。我们以为在小平爷爷的身边照了张集体相，作为留念。今天真是快乐的一天，不但玩得快乐，而且还目睹了小平爷爷的威武风姿。再见了莲花山！再见了小平爷爷！点评：作者的旅程确实称得上“快乐之旅”。字里行间处处见快乐。“邓小平爷爷”塑像刻画栩栩如生。（指导老师：朱冬华）让生命之花开得更灿烂五（3）班 黄晓雪人的生命是宝贵的，我们要学会珍惜生命。人的生命只有一次，要学会在有限的生命里享受快乐。把彩色的声音，录进四月的风；把彩色的笑，嵌进晴朗的天空。让生命

43、充满着欢笑，活着还要有目标，向着你的理想前进，在前进中战胜重重困难。生命，那是你放飞的快乐，是你冲向云宵的歌，看，两腿快活地舞动，两肩得意地摇耸。自由的迎风飘动，让生命之花开得更灿烂吧！点评：这首小诗接受欢快，表达了对生命的美好憧憬。(指导老师：朱冬华) 我是一棵白杨五（3）班 纪绮漫我是一棵生长在戈壁上的白杨我拼命扎根寻找水源我拥有顽强的生命力在恶劣的环境下我顽强拼搏，战胜困难我是戈壁滩上的卫士我不怕风沙，雨雪我更不怕洪水与干旱我是那么坚强，笔直我要扎根边疆让祖国多片绿洲而少片沙漠虽然我只是棵白杨但哪儿需要我就在哪儿长得很快生根发芽长出粗壮的枝干为建设祖国做出贡献点评：这篇文章写出了白杨坚强

44、特点，结尾点明了中心。整篇文章富有诗意。 (指导老师：朱冬华)乡下“妹子”进城来五（3）班 梁燕芬暑假期间，乡下的表姐小丹来我家作客。一口光洁闪亮的牙齿，一个挺直、秀美的鼻子。小丹乌黑光亮的头发下长着一张圆圆胖胖的脸。他脸色微黑，神态里带着一种乡里姑娘的野气和稚气。表姐来到的第二天，妈妈吩咐我带表姐去逛逛，并给了我一点买食物的钱，我立即答应了。到了街上，小丹表姐东张西望，瞧瞧这，望望那，仿佛是一只刚从笼子里放出来的小鸟，对一切都感到新鲜，一副十足的山里气。表姐像我提出许多古怪的问题，有好些我也说不出，只好胡编几句回答她。接着，我们就去食品店买零食吃。第三天，爸爸带我和表姐去游泳。大海四周无边无

45、际，有一层极淡的雾笼罩着，天水相接。水面上波光粼粼，风吹过，扫出一层细细的浪花。广阔的大海就像一位脾气古怪的老人，它一会儿轻轻地唱歌，一会儿又暴条如雷，吓得天空都黯然失色，都不敢出声。表姐一到沙滩，就呆住了，马上脱掉鞋子，把鞋子扔得远远的。换过游泳衣，就狂呼大海：“我终于看到了这一眼望不到的大海。”表姐刚要下水，就心惊胆战，在那自言自语，心里害怕极了。爸爸买了几个游泳圈，表姐拿了一个最大的游泳圈。我和表姐下水了，我们两个手牵手，我还把腿放到表姐的游泳圈上。我们没有力气去游，而是在水面上轻轻地飘，舒服极了，带着我走进了舒适的梦镜之中。我像在云海里自由飘荡似的，软绵绵的。表姐游着游着，忽然波浪一来

46、，海水冲到了表姐的嘴巴里，表姐叫嚷着：“怎么这海水那么咸啊，真讨厌。”表姐在那里狂蹦乱跳，坐在游泳圈上，她的脚一直在戏水，搞得我满脸都是海水。表姐就是这样，遇到新奇的事或从来没有见过的东西都会感到新鲜，遇到比较恐惧的事物就会感到害怕，这几天表姐都玩得很开心，特别是新鲜的事物，她一看到就特别感兴趣。点评：小作者笔下的“乡下表姐”的确可爱。语言充满童趣。（指导老师：朱冬华）放风筝五（3）班 王超群春姑娘珊珊地来到大地，给大地换上了绿装，到处显出一片勃勃生机。我们一家人带着“蜻蜓”去广场，准备大显身手。到了广场，我看见有许多风筝在空中飘荡。有的是“老鹰”，有的是“黑猫警长”，有的是“孔雀”那孔雀亭亭

47、玉立，在威风的吹拂下，漂亮极了，像个骄傲的小公主。我也不甘示弱，准备开始了。我手中拿着线轴，姐姐在后面远远的擎着风筝，喊声：“起！”，我便不断地抻动手中的线绳，那“蜻蜓”就抖起翅膀，翩翩飞舞。我跑累了，就换姐姐接着放。风伯伯打了个哈欠，风筝一个跟头栽下来，受了伤。表哥说：“我也来试试。”他接过风筝，拼命地奔跑起来，不一会儿风筝就随着风势飘动，有一次在空中戏耍。表哥跑得气喘吁吁，但脸上去露出得意的申请，他连忙喊：“表妹，快来接风筝啊！”由于我接的速度慢了点儿，风筝再次和大地“亲了几下”。这时，一旁的姐姐见我们玩得那么开心，也自告奋勇地参加，她神气十足地说：“我一定要让风筝飞上最高空。”姐姐果然很

48、厉害，风筝真的在高高的蓝天中“飞”了起来，并且一直没有掉下来。看见风筝“飞”上了天，我们大家都开心地笑了，似乎整个广场都能听到我们的笑声夕阳西下，一缕缕落日的余辉撒向大地，我们高高兴兴地回家了。我曾经学过理想的风筝这篇课文，文中的刘老师失去了一条脚，可他仍然对生活充满希望，在他的身上展示出他对生命的顽强和对生活的爱与追求，从刘老师的例子中，我也懂得了一个道理：只要有付出，就会有收获，就会有快乐；付出越多，收获越大，就会越快乐，越幸福。我希望自己也能像风筝一样，在理想的天空遨游，在知识的海洋中翱翔。点评：本文写了“放风筝”的经过，写得详细，充满童稚。而结尾更是深化情感。有积极意义！ （指导老师：

49、朱冬华）我的良师益友五（3）班 黄文璇每当我作业不会做时而想去抄别人的，就不由地想起林老师曾对我说过的最深刻的话，想起她对我的关心，对我的教育。林老师是教我们英语和品德的。林老师个子不怎么高，她那慈祥的脸庞如天上的满月一样，丰腴而光彩照人，瞧！那双眼睛如秋水，如寒星，如珠宝。她虽然眼睛近视了，但是那副眼镜并没有影响到她的美貌。林老师衣着雅致、时尚，她穿的每件衣服都显出她那婀娜的身姿，脚穿高跟鞋，越显得如此亭亭玉立，每件衣服都好似为她量身订做的。她讲课讲得非常好，在英语课上，每当讲到重点时，她总会举一些幽默、有趣的例子，让我们对重点印象深刻，上完课后又会问问同学还有哪些不懂，让我们提出来，她还会

50、让同学们用英语表演，让我们进行朗诵小比赛呢！而上品德课，她总会把人生的哲理讲给大家听，把同学们的不良习惯，行为指出来（但是不指名），让同学们分析，最后再帮他纠正。有一次，我的作业有许多题目不会做，早上来到学校就匆匆忙忙地跑到别的同学那里去抄。刚好，林老师从走廊走了进来，被她发现了。我想：这会可惨了，我作为科代表还带头抄作业，这回可惨了。老师把我叫到办公室，她并没有骂我，而是和蔼可亲地说：“黄文璇，你是个聪明的女孩儿，昨天晚上的作业你根本没用心去作，如果你努力思考，再难的题，你也能做出来的。你不会的你可以问我呀！考试时你去抄谁的呢？”我惭愧地底下了头，林老师接着说：“我希望你能改正过来，做老师的

51、得力助手，好吗？”从此我记住林老师的教诲，再也没有抄过作业了，遇到不懂的题目就去问别人。虽然林老师上课很严，但是在课后，她总会牵着我的手，在走廊上聊天。在冬天，我觉得我的手是那么温暖，老师对我的学习很关心，我很羡慕一些超过我的同学，我会努力的，会飞得比雄鹰还高，会让我的生命之花开得更灿烂。老师，感谢您对我们的栽培，您是我们的良师益友。点评：小作者对林老师肖像描写传神生动，并运用朴实无华的语言描写人物的动作，语言，全文如一杯清茶，令人回味无穷。(指导老师：朱冬华)外国小猪历险记之神秘的独角兽五（3）班 王若珊话说，猪王国的国王喜欢要一些价值连城和稀有罕见的东西。一天，国王贴了一张皇榜，皇榜上写道

52、：谁如果把独角兽的角拿来，国王就封为亲信大臣，并且有无穷无尽的金银珠宝。可是，猪王国的猪，个个都好吃懒做，谁也不想揭皇榜。这时从外地来了一个外国小猪，路过猪王国，看了看皇榜，二话没说，就揭了皇榜。守皇榜的兵士见皇榜被揭，就带着外国小猪进了皇宫。到了宫里之后，国王就问外国小猪：“你能行吗？”外国小猪甩了一下头，信心十足地说：“当然能！”国王点了点头，说：“嗯，你去装备一下，到马棚里选一匹马。”外国小猪把装备做好后，国王就把外国小猪送到了宫门外，并说了一句：“一路保重！”外国小猪出了宫才想到，还不知道独角兽在哪儿呢！就这样，外国小猪漫无目的地走呀！走呀！突然欲知后事如何请听下回分解突然，外国小猪胯

53、下的马失蹄，外国小猪从马上摔了下来，滚到了一片湿湿的泥土上，可是地好像承受不住外国小猪的体重，泥土散了架。原来泥土是个仿装，泥土下是个大坑。外国小猪揉了揉被摔痛的地方，心想：这是什么地方？他站起身向四周看了看，一片黑暗。外国小猪心想：我一定要走出这个洞。外国小猪摸索着墙壁走。“咚！”外国小猪的头撞了一个大包。其实，是一块大石块。外国小猪气愤地用鼻子供了一下大石块，“叮”，大石块凹了进去，整个洞亮了起来。他看了看后面，后面竟然跟着许多蚯蚓卫兵，蚯蚓卫兵说让外国小猪跟着他们去见国王。国王听了外国小猪的经历后，点了点头，说：“我知道独角兽在哪儿，我给你一张地图。”外国小猪得到地图后，走出了“地下国”

54、，又按找地图走欲知后事如何请听下回分解点评：全文想象合理，故事情节生动曲折，可读性强。好似连续集，设置悬念，扣人心眩！有意思！（指导老师：朱冬华）七彩的光五（3）班 田小芬每个人都有自己闪耀的优点。它们像七彩的光一样在闪闪发亮，永放光芒。在阶梯教室里。那是一节让人陶醉的音乐课，周老师叫参加卡拉OK的小选手给全班唱一首歌，郭甜甜唱的是隐形的翅膀那甜美的歌声陶醉了班上每一个人、每一个心灵。而后，热烈的掌声阵阵。在那之后，我才知道，我们班上添了一个歌唱人才郭甜甜。在体育馆里。那是一节兴奋的体育课，老师让我们学打乒乓球。可是我对乒乓求这玩意儿一窍不通，更别说会打啦，看！原来是那个脾气倔强的王若珊，她那

55、娴熟的身姿把所有在场的人惊呆了，她的手摆动着一上一下的，仿佛在显示自己的威力，十分厉害，还和老师一对一打斗呢！这时，我才知道我们又多了一个乒乓球打斗能手王若珊。在教室里。那是一节充满欢声笑语地班会课，平时，不遵守纪律的他，竟然在讲台上演讲起小品来了，你看！谭建德演得可逼真了，那蔡景峰也不例外，他们的出色演技惹得大家哈哈大笑。从此我们班上有增添了两个演员谭建德、蔡景峰。还有那次，在宽阔的大操场上，同学们哇！原来我们班的人才特多，只是我没有发觉，他们都有自己的长处，正所谓“天生我材必有用。”让我们的优点变成七彩的光芒，变得更闪耀，变得更加灿烂，变得更加艳丽。点评：本文小作者写了班上同学各自的长处，激励同学要有自信。文章层次清晰，人物形象各具特色，结尾揭示中心！（指导老师：朱冬华）生命之花五（3）班 陈丹霞生命是什么？生命是美丽的字眼，生命是上天赠给我们最宝贵的礼物。我无法给生命一个完美的解释，我只能说生命如诗，生命如画。画中的色彩，诗中的旋律，让我们慢慢品尝，细细玩耍。生命是一种界限，超过界限的人总以为要跟生命挥手告别，可是我发觉？：生命的真谛在与心灵美，心灵年轻活泼。青春是人生第二起跑线，人生的黄金阶段，充满着人们的理想、追