第三单元 物质构成的奥秘课题1分子和原子.ppt

1、分子和原子，课题2，周利军，放大300倍的叶子，放大1000倍的白纸，放大5000倍的头发，放大10000倍的陶瓷器，放大1000万倍的酒精，1 .为什么不能把分子，1，糖放入水中？ 衣柜的樟脑油片为什么不见了？ 3、同学们为什么要闻花香？ 小结节：物质由微小的粒子分子或原子构成，一、肉眼看不见的分子有什么特征，我们知道： 1、花香可以闻到，但看不见。 看得见整块糖，但看不见融化的糖。 分子的特性之一，分子体积小，质量轻。 分子太小，2，分子不断运动，温度上升，分子运动加快。 分子的特性2，分子在不断地运动。 实验：墨水为什么能在静止的水中扩散？ 分子有扩散现象，背景资料：苯酚酞试验液是无色透

2、明的液体，遇到浓试剂氨水时会变红，问题：实验，1 .压缩注射器中的空气，1.1 3 .为什么物质有三种状态的变化？ 2 .取水5ml、酒精5ml，混合读取的体积，2 .为什么两者混合的体积不足200毫升，3、分子间有间隔。 3、分子之间有间隔。 3、分子之间有间隔。 分子之间有间隔。 分子之间有间隔。 您可以在分子之间留有间隔，可以在分子之间留有间隔。 分子之间有一定的距离，分子之间有一定的距离。 三、分子特性，分子之间有间隔，问题是氮瓦斯气体能使火星上的木棒复活吗？ 硫磺在氧气中燃烧，冒白烟吗？ 二氧化锰可以分解得到氢和氧吗？ 这说明了什么问题？ 分子的特征，4 .物质不同，化学性质不同.同

3、种物质的分子性质相同而不同物质的分子性质不同.形状变化、物态变化、形状变化、物态变化、固体、液体、气体、形状变化、物态变化、固体、液体、气体、分子的特征：1、质量大的a .液态氧b .清洁的空气c . 2，(a，d )，练习，3，a，练习，纯粹是： A .固体物质b .作为洁净物质的分子运动，分子间有一定的物质在不同条件下的三物态变化是主要的。 化学性质，一种，氧分子，间隔，分子间隔不断变化，将5，50毫升的水和50毫升的溢出混合到一盏茶中，混合后的液体体积为100毫升。 这是因为，分子之间有间隔，不断地运动占据相互的空间，小于6，再组合，分为水分子(H2O )、氧分子(O2)、氢分子(H2)

4、、通电、氢原子和氧原子。 分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子，构成(微观):物质由分子或原子构成。 例如，氧分子由氧原子构成。 一个氧分子是由两个氧原子组成的。 二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的。 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子组成的。物质物理变化时分子不变化，物质化学变化时分子不变化，原子不变化，分子组成的物质中的纯物质：同种分子组成的混合物：不同种类的分子组成，二、分子、原子的观点说明：1、物理变化和化学变化， 2新的分子没有生成。新的分子生成了。 1、分子是质量小的微粒子2、分子是最小的微粒子3、固体物质中的分子不动、分子之间没有间隔的4、物质化学变化的原因是，

5、分子成为别的分子，生成物的物理性质和化学性质与原物质不同。 属于正确的化学变化是： A .分子运动速度变快了b .分子的间隔变小了c .分子变化，从一个分子到另一个分子d .一个物质的分子转移到另一个物质的分子之间，练习(c )，9，本课题的总结：一，物质二，分子的性质： 1，分子小，质量轻分子不断运动的3，分子之间有间隔的3，分子的概念： 1，分子是保持物质化学性质的最小微粒。 活动和探索1.a .在蒸馏水中滴入数滴苯酚酞，搅拌，观察溶液的颜色。 b .从烧杯中取少量液体到试管中，缓慢滴下浓的试剂氨水，观察现象。 无色，溶液为红色，2 .a，b烧杯溶液如何变化？说明什么问题？ 通过今天的学习，我们知道看起来满满的水其实还有很多空隙。 我们还能装很多东西。 就像麻袋的伊卡斯里一样，可以放很多花生。 倒芝麻的话，也可以放入。