二(4)班家长会演示文件（陈桂玲） - 幻灯片1.ppt

1、共同创造成功教育，热烈欢迎，二年级的家长会，亲爱的监护者们：大家早上好！我们为小盆友欢聚一堂，我很高兴。 对大家的到来非常感动，给我们学校，班级，我的工作带来了很大的喜通讯端口。 这时候，想起了至今为止每次的家长会，可爱的小伙伴们安静地提前来了，使大哥大无声或震动状态，都认真地做着笔记，真的感动了看到你们的这个瞬间，我更感动，你们做得更好有了阿里嘎多，也在小盆友的心中留下了榜样，就像小盆友给你加油产生尊敬和崇拜一样，我能和幸运地你们见面，认识你们，希望从这一刻起我们能成为更好的小伙伴。 我们共同为儿童成长而努力吧，、陈桂玲老师于2000年7月大学毕业，2009年通讯本科毕业，胜任各年级的数学教

2、育和班主任工作，爱岗敬业，工作扎实。 多次入选“大郎镇优秀育人人民教师”20年来，连续三年被评为“全国文明礼仪先进个人”，今年被评为“东莞市优秀辅导员”，学生快乐成长是我前进的主动力。 所以我相信，不仅是前面的路，雨后的太阳更加灿烂。03、大哥大：QQ:448353781邮箱：很高兴见到你，鲁恩源、林炳佳、陈子健、方慧妍、陈焕彬、王贤、潘若楠、吴、课动脑筋，积极发言，我们继续陈浩锋、李佳娜、刘锐航、陈泳柔、叶绮亮、梁耀汀、叶高婷、游鹏、侑诗人、马平平、上课认真听，学习优秀，在老师的鼓励下，上课比在先更积极发言，横玉萍、陈晓琪、李民超、黄立恒、陈泽霖上课成绩很好，能拿到

3、奖券。 每十张奖券都可以改变“我最好”的卡纸。 十张卡纸可以换信，在学期末之前能看到谁收到最多的信。 如果你的小盆友收到老师的褒义词和卡纸等，回家，让他们感觉自各儿的努力没有白费，尝到认真学习的甜头，鼓励他们继续努力，更上一层楼。 鼓励全面发展，积极参加各项比赛，现在我讲本学期的一些教学情况： 1、教学理念：以生为本，审美教育美教学模式：先学习，后组合(一些学生还没有学习先学习的习惯和方法，先强调学习和预习的区别)。 工作团队是在慢慢的教育中培养出来的。 3、每天练习：从此往后我打算每天进行四道算术题的训练，还有加法、减法卡的口算训练。 (父母在适当的时候帮助小盆友促进完成。 4、注重问题习惯

4、的培养有效地克服了疏忽(1)给学生提出明确的具体作业请求：每一个数学题型，我都要求他们这些个：如问题全面，一句话看要求，条件看全部，问题正确，分析合理，订正细致，特别是对需要写的学生修订题：我要求学生“四检”。 数字是否正确，记号是否正确，三检顺序是否正确，写四检结果检查有木有。 口算问题：对于自各儿没有把握的问题，请先用草稿来订正，然后将答案写在试卷上。填空问题，判决问题，选择题：画牛鼻子提醒自各儿没有错。 应用题：调查主题的牛鼻子词、单词或句子，寻找等量关系式或数量关系式的三核对式；调查4个订正过程的5个调查单位和回答词。5、重视自学习惯一般新课前要把自学书的哪一页内容配置好，先要求自学，

5、考虑自各儿有几个方法解决问题，然后在课上和同学交流。 尽量让小盆友用钢笔读教材。 拿起书，把笔头拿在云同步上，边看边画重点，可以换个眼睛作为笔读。 我认为“用钢笔读教材”对小学生来说是合适的，引用数学书和其他书的时候，请拿着钢笔，不要动笔看书。 6 .重视紧紧抓住改正的好习惯：有错误改正，及时改正。 注重思考能力的培养：认真思考用与书和别人不同的方法解决问题。 做主题和预习的时候，可以引导孩子把各种方法写在课外作业本和书上。 需要父母协助的地方：为小盆友创造良好的学习环境必须保持安静，有些家庭网上打麻将、打牌，影响看看电视和小盆友的学习。 最好单独给小盆友提供学习的空间、房间和桌子。 使小盆友

6、远离干扰。 更关心小盆友，让小盆友享受家庭的温暖。 每天向孩子打听学校的学习情况，只是问道：“课外作业结束了吗？ ”不要听小盆友的学习情况，要理解他们的想法，要听小盆友的声音，理解他学习上的困难，要给予帮助。 父母应始终与人民教师保持一致，为人民教师提供积极的合作鼎力相助。 发现问题后立即联系老师。 特别是小盆友的思想上的问题，父母说的话不听小盆友，小盆友一般听老师的话，所以打电话找老师讲话，让老师跟小盆友讲比较有效。 鼓励学生参加课堂学习，回答英勇的提问和参与工作团队的活动与合作。 督促小盆友认真完成返屋企工作，动作快。 对书写质量有严格的要求。 认真、及时地打课外作业、课外作业结束后能够认

7、真检查、遇到问题时开动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自各儿的事情自各儿等。 有主题的孩子们不能理解，父母必须耐心地说明主题的意思，鼓励孩子们去吃不透。 父母对小盆友带回家的尤针织面料的检验卷不仅仅看分数，有时卷难，大家可能不能好好测试。 必须认真检查，找出问题，帮助理解小盆友，督促小盆友改正，然后再签名。 亲爱的父母朋友，你的小盆友们需要我们的教育，我们的学生也需要你的关怀。 因为你们有天才教育家的三个法宝。 一、无条件信任。 二、耐心期待。 三、非铁公鸡奖。 学校和家庭和谐，可以培养我们视听社会的新人才。 为我们的学生，为你们的小盆友，让我们的合作愉快吧，亚麻跌！ 曾有过阿里嘎多，越是贴近内心，越是温暖的提示，家校通联络：偶尔会传递信息的只是告诉你一些事情和课外作业，但是因为和你一样有着共同的使命教育，我们的教育完全一致就是你的小盆友，所以从此往后告诉我人与人之间必须相互尊重，但你与我的相互尊重是从回复信息，打电话开始的。 在与大家的交流中，我有了交流和学习的阿里嘎多，最后，监护者如果能提出对我们学校，我的教育教学工作有怎样的广告老虎钳，就采用合理可行的广告老虎钳。 或者在教育小盆友上有什么样的困难，可以提议我们共同研究。 阿里嘎多！ 温暖提示，关于监护者接送车辆的汽车停车问题。 目前，我校周边道路已完成升级工程，请监护者们严格