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文档简介
1、探究串并联电路的 电流规律,育英学校,接通串联电路后,请观察比较灯泡的发光情况。,观察与思考,问题:串联电路中各处的电流大小有怎样的关系?,2,PPT学习交流,请分小组讨论、制定实验计划 !,如何用事实验证你的猜想呢 ?,接线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象; 电流表要跟被测电路串联; 电流表的接线要正确:不得出现反接; 电流表的量程要选准;要进行试触; 读数时要认清量程和分度值;,注意:,用电流表分别 测电路各点电流: I1、I2、I3,电流表使用,4,PPT学习交流,一、串联电路的电流特点,板书:串联电路中各处电流都相等。 表达式:I1=I2=I3,A,B,C,串联电路的特
2、点: 只有一条电流路径;开关控制整个电路;用电器相互影响。,I1,I2,I3,5,PPT学习交流,并联电路的特点:电流有两条以上路径,电流出现分与合;各支路用电器独立工作、互不影响;干路开关控制整个电路,支路开关控制所在的支路。,二、并联电路的特点,并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系: I=I1+I2,A,B,C,I,I1,I2,6,PPT学习交流,1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中, 闭合开关后发现L1很亮,L2很暗, 那么( ),A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小,C,三、习题,7,PPT学习交流,三、习
3、题,在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,8,PPT学习交流,3、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( ),A,B,C,D,B,三、习题,9,PPT学习交流,4如图所示,请读出它们指针所 指位置的示数: 图1的示数是:_ 图2的示数是:_,0.46A,1.2A,三、习题,10,PPT学习交流,三、习题,5、如图所示,已知A1的示数是0.8A, A2的示数是1.5A,则通过灯L1的电流 是_A,灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,L2,L1,S,11,PPT学习交流,三、习题,6、如图所示,电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_ _A, L3的电流是_A。,0.4,0.5,0.3,12,PPT学习交流,1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断电。,13,PPT学习交流,2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断电。,14,PPT学习交流,3、图6中三个灯泡并联,S是总
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