健康地生活复习课课件.ppt

1、第八单元 健康地生活 复习,一、传染病与免疫（依据提纲自主复习） 1、什么叫传染病？传染病的特点有哪些？ 2、怎样正确区分传染病与传染源、病原体？传染病与遗传病？ 3、传染病流行必须同时具备哪三个基本环节？ 4、传染病的预防措施有哪些？ 5、人体的三道防线的组成和功能是什么？ 6、免疫的概念和功能有哪些？ 7、非特异性免疫、特异性免疫和计划性免疫有什么区别？ 8、什么是抗原？什么是抗体？抗原和抗体有什么关系？,二、用药、急救、健康（依据提纲自主复习） 1、安全用药的含义。 2、如何区分处方药与非处方药？ 3、如何确保用药安全？ 4、遇到意外伤害，情况危机时首先拨打-急救电话？ 5、怎样进行人工

2、呼吸？其成功标志是什么？ 6、怎样进行胸外心脏挤压？成功标志是什么？ 7、出血的类型、判断及急救措施？ 8、健康的含义是什么？什么是儿童心理健康的核心？ 9、调节情绪的方法有哪些？ 10、生活方式是指哪些方面？生活方式对健康有什么影响？ 11、如何探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响？ 12、健康生活方式的内容及意义是什么?,传染病流行的三个环节,传染源,传播途径,易感人群,传染病的概念：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。,病原体：引起传染病的细菌、 病毒和寄生虫等生物。,控制传染病的三个环节,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,基本概念：,皮肤分

3、泌物的杀菌作用,第一道防线,第二道防线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫,白细胞消灭病原体,（皮肤和黏膜组成）,（溶菌酶和吞噬 细胞组成）,非特异性免疫： 先天的，对多种病原体有防御作用,第三道防线：,特异性免疫（免疫器官和免疫细胞组成）,非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外异物都可以发生免疫反应,机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,非特异性免疫和恃异性免疫共同构成人体总的防御功能， 后者是在前者的基础上产生的。非特异性免疫和特异性 免疫不可分开，相辅相成。,天花病毒,

4、人体,抵抗天花病毒的物质,天花病毒,抗 原,抗 体,抗 原与抗 体,免疫的功能,抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的产生,清除衰老、死亡或损伤的细胞,识别和清除体内的异常细胞,出现过敏反应。 例如对药物、食 物、花粉的过敏。,出现自我免疫病。如：类风湿关节炎,免疫缺陷综合症；例如：艾滋病,肿瘤形成,出现排斥反 应。如；器 官移植,红色,暗红,鲜红,渗出、像水珠一样流出,较慢，连续不断地流出,较快，喷出或 随心跳一股一股地涌出,止血： 毛细血管、小静脉出血：,近心端,加压包扎止血、创可贴,指压止血、止血带止血,动脉出血、大静脉出血：,动脉血流方向：,静脉血流方向：,远心端,心脏,动脉,静脉,心脏,1、在

5、日常生活中我们应掌握一些必备的安全常识： 当我们看到标有“OTC”字样，用于自我治疗的药物属于_药。 如果你遇到同伴因触电而停止呼吸，首先请设法拨打号码为_ 的急救电话，然后实施_帮他恢复呼吸。如果他伴有心脏停止跳动的症状，一定要采用_进行救助。 （3）如果有人遇到车祸，出现意外出血，这时应采取的措施是_。,非处方药,120,人工呼吸,人工胸外心脏挤压,先进行止血处理再送医院。,说一说：,2、下图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：,A图,B图,（1）A图表示某人溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和_，在进行急救前，应先使_畅通

6、。进行人工呼吸时，每分钟吹气的次数为_。 （2）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是_，B图表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在_。,做一做：,a,b,人工胸外心脏挤压,呼吸道,1520次,动脉,b,健康不仅仅是没有疾病或虚弱状态，而是指个体在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。,世界卫生组织对健康的定义：,选择健康的生活方式，应从儿童和青少年开始,（1）、现代文明病是当前影响人类健康的主要疾病，必须引起青少年的关注。,（2）、尽管大多数慢性病是在成年期发生的，但是，许多与之有关的不良生活方式要儿童和青少年时期就已经形成了。,（3）、现代文明病患者的年龄有逐

7、渐减小的趋势。,典例分析：,1（2011山东东营）传染病严重危害人类健康，得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键。下列关于传染病的说法，不正确的是（ ） A.冬春季节是流行感冒的高发期，应尽量避免前往空气不流畅的场所 B.夏秋季节是细菌性痢疾高发期，应注意灭蝇和养成勤洗手的习惯 C.艾滋病的发生没有季节性，洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键 D.易感人群没有明显的年龄的差异，可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫,【解题思路】预防传染病主要三种途径：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。易感人群没有明确年龄差异，主要是通过锻炼身体和预防接种获得对传染病的免疫，预防接种属于

8、特异性免疫。 【答案】D,2、（2011山东聊城学业考）小姜被宠物狗咬伤后，赶快到防疫站打狂犬疫苗，此免疫属于（ ） A.计划免疫 B.特异性免疫 C.非特异性免疫 D.人体第二道防线的作用 【解析】选B。此题考查的是人体的免疫类型及特点。非特异性免疫不是针对某一种病原体起作用，是人生来就有的；而特异性免疫是针对某一种病原体起作用，是人出生后产生的免疫反应。小姜被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗是后天形成的免疫。故属于特异性免疫。计划免疫也属于特异性免疫，但是它是有计划地进行预防接种。被宠物咬伤注射疫苗这不是计划免疫。,典例分析：,典例分析：,3、（2011山东东营）（7分）请仔细阅读下列材料，分析并

9、回答问题： 材料一：脾位于人体内的腹腔内，对人体免疫起重要作用。如果切除脾，人体抵抗力就会降低，容易发生各种各样的感染。而且感染后死亡率较高。 材料二：2011年春天，烟台大学生村官张广秀病倒在工作岗位上，在危急时刻，东营市威玛石油钻具有限公司23岁的汪凯毫不犹豫的捐献造血干细胞328毫升，成为中国第2057个造血干细胞捐献者。 （1）脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的_，它们和免疫细胞一起共同组成了人体的第_道防线。 （2）对张广秀而言，她体内的免疫系统会把汪凯的造血干细胞作为_而进行攻击。攻击方式是通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的_来对抗移植来的造血干细胞。 （3）王凯的造血干细胞移输入到

10、张广秀的体内，成活后会通过_形成各种血细胞。 （4）经过造血干细胞移植的张广秀，血型会随异体造血干细胞的改变而改变，她的新血型会遗传给下一代吗？_。 （5）目前，我国大约有四百多万名白血病患者挣扎在死亡线上，白血病患者每年新增四万多人。对他们中的大多数人来说，造血干细胞移植是有效的治疗方法。截止到2011年4月30日“中国造血干细胞捐献者资料库”仅有1287819份登记资料。作为一名健康的中学生，你有什么想法？,典例分析：,【解题思路】人体内的第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，免疫器官主要有脾、扁桃体和淋巴结，免疫细胞主要是淋巴细胞；张广秀接受的汪凯体内的造血干细胞属于抗原，刺激体内的淋巴细胞

11、产生抗体对抗从汪凯体内移植来的造血干细胞；干细胞在张广秀的体内成活后进行分裂增加血细胞数量；由于移植过来的干细胞并没有改变张广秀体内的遗传物质，故张广秀新产生的血型不会遗传给后代；到献血规定的年龄后积极献血，另外要加强宣传积极献血来治疗更多的白血病患者。 【答案】（1）免疫器官 三 （2）抗原 抗体 （3）细胞分化 （4）不会 （5）合理即可,典例分析：,4、（2010菏泽学业考）（7分）山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判，于5月26日发布卫生防病信息提示。专家分析预测，今年我省手足口病疫情总体发病水平将低于2009年但高于2008年，目前已进入流行期。由于病毒型

12、别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少。但肠道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在。 很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。 (1)手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于 ；从免疫的角度来说，它属于 。 (2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力。原因是 这种免疫属于 免疫。 (3)科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异

13、的病毒引起的疾病更难治疗和预防。那么，这种变异属于 的变异。 (4)专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施。,典例分析：,【解析】本题考查人体免疫与传染病的有关知识。（1）肠道病毒，从传染病的角度来说，能在人与人之间和人与动物之间传播，它属于病原体；从免疫的角度来说，它能刺激淋巴细胞产生抗体，属于抗原。（2）该病毒侵入人体后，能诱发人体产生抗体来抵抗该抗病毒，对其他病毒没有抵抗力，是一种特异性免疫。（3）变异的病毒生存能力强，引起的疾病更难治疗和预防，对该病毒是有利的，属于有利变异。（4）预防传染病的一般措

14、施包括：控制传染源，切断传播途径和保护易感者。该病主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播，因而一是要注意个人卫生和环境卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品等，来切断传播途径；二是注射疫苗，进行预防接种，来保护易感人群，三是对患者或隐性感染者隔离治疗等。 答案：（1）病原体 抗原（2）肠道病毒EV71型（抗原）侵入人体后，能刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体 特异性（3）可遗传的有利变异（4）一是注意个人卫生和环境卫生，勤洗手，注意食品卫生，不食不干净的食品等，来切断传播途径；二是注射疫苗，进行预防接种，来保护易感人群。（其他合理答案亦可）,典例分析：,5、（2011泰安市）关于非

15、处方药的说法中，错误的是（） A非处方药不需要凭医师处方即可购买 B标有“OTC”的药品是非处方药 C在使用非处方药前要仔细阅读使用说明 D非处方药对人体没有毒副作用,D,6、（2010聊城学业考）安全用药事关人体健康，下列 有关安全用药的叙述，正确的是 A.贵药更安全，应是病人首选药 B.中药无副作用，常吃可防病 C.增加甩药剂量，能缩短治疗时间 D.处方药一定要按医嘱服用,D,典例分析：,7、（2009德州中考）2008年5月12日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，

16、你能正确解答吗？ （1）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的 （近心端、远心端）止血； （2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的 ，绝对不能盲目用药； （3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的 有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。 答案：（1）近心端 （2）各种信息 （3）胸廓,典例分析：,8、（2009福州学业考）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养

17、条件相同。六十天后获得实验数据如图3。,。 【解析】（1）根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害； （2）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是“甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机；（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影响，减少误差；（4）由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了 乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育；（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电

18、脑不仅浪费时间，电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。答案：（1） 雄性大鼠 （2）B （3）避免偶然性，使实验结果更可靠 （4） 乙（5）不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏,（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对的身体有没有伤害？ （2）实验设置的变量是 ( ) A电脑游戏种类 B电脑是否开机 C大鼠的身体状况 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。 （4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？,典例分析：,【解析】（1）根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害； （2）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是“甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机；（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可