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文档简介

1、小学数学教师个人校本研究计划校本研究是指基于我校实际工作，根据教师自身专业发展的需要，开展自主、合作、探究的学习和锻炼，提高教师专业素养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。为了提高他们的工作能力和专业水平，更好地服务于教学工作，根据学校的实际工作和自身发展要求，特制定一份校本研修个人工作计划。一、培训目标1.通过学习，提高道德修养。2.通过学习提高你的专业水平。3.通过学习提高自己的科研水平。4.通过学习促进你对新课程标准的理解。5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。二是培训内容；(a)为自己的学习阅读更多有用的书籍。广泛阅读各种书目，不断丰富和更新自己的专业知识，理解生

2、活化和情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注重多学习、勤思考，结合自己在飞飞课程园的教育教学文章的实践和理论，在总结和反思中形成自己的教学风格。在不久的将来，我打算集中阅读一些从飞飞课程园转来的关于教育教学的书刊，以便及时更新教育观念。下班后，我打算欣赏一些文学书籍，写下我对阅读的想法，以便不断充实自己。(二)实践教学研究。当前的新课程改革对我来说是一个挑战，也是一个难得的锻炼机会。我将继续积极参与校园内外的教学和科研活动，与同组教师就教学突发事件、教学感悟反思、学生思想问题及解决方案进行交流和学习。(3)加强教育教学本文是从飞飞课程园区转型为一名创新型教师。在今后的教学中，我会尽

3、量使用各种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时反思每堂课，力争每学期都有高质量的反思和教学设计。同时，我们要坚持每天有所收获，及时总结归纳，写一篇关于教育教学的研究论文，这是从菲菲课程园转来的。并一如既往，按时参加外教的科研和培训活动，提高教学和科研能力。(四)在备课管理上，力争做到A级管理，并在原有基础上向前迈出一步。四、具体实施方案1.勤奋学习，树立终身学习的理念。(1)坚持学习。活到老学到老，树立终身学习的理念。(2)多渠道学习。做一个愿意学习、钻研书本、学习政治思想理论、教育教学的人。这篇文章是从菲菲课程转移来的园林理论和各种专业知识，以增强你的理论积累；为了取长补短，还需要“无话可说”的学习和丰富的教学经验。通过网络学习新课程标准，并在教学中理解和应用。(3)广泛研究。阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。2.多听讲座，坚持听每节教研课，做好教研笔记。取长补短，努力提高教学水平。3.勤于写作，提高教育和科研水平。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试分析教学案例，将你的专题研

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