5.1_质量守恒定律(备).ppt

1、第五单元 课题1,质量守恒定律,化学反应的实质是什么？,化学反应的实质： 被破坏 重新组合聚集成 分子原子新分子新物质 变成 形成,纸燃烧后变成灰，那么纸和灰有什么不同？颜色不同，纸是有机物质，灰是纸燃烧剩下的灰烬。可我想让大家思考的是，他们的质量相等吗？ 当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？,提出问题：,方案一：红磷燃烧前后质量的测定:,（1）在锥形瓶中放一小块红磷 （2）称量锥形瓶内物质的总质量 （3）点燃红磷，观察产生的现象 （4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量,方案一小结,反应：磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 质量： m1 = m

2、2,红磷燃烧，产生大量白烟气球先膨胀后变瘪。,结论：反应前后，锥形瓶内物质 的质量相等,现象：,方案二： 1、将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平称上 称量，记录下它的质量m1。 2、取下锥形瓶，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象。待溶液颜色不再改变时，将整个烧杯再次称量，记录所称的质量为m2。 比较反应前后质量是否发生变化。,实验小结,反应： 硫酸铜 + 铁 硫酸亚铁 + 铜,质量： m1 m2,铁钉表面出现了一层红色物质；溶液颜色由蓝色变为浅绿色。,结论：反应前后，锥形瓶内物质 的质量相等,实验现象：,通过实验我们能得到什么结论？,无数实验证明：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应

3、后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,生成物的质量总和,反应物质的质量总 和,1.适用于“一切化学变化”，不适用于物理变化。 2.仅是指“质量”守恒，而不指其它物理量。 指反应或新生成的“各种物质”，包括固体、液体、气体都要考虑。 指“参加”反应的物质剩余的物质不计算在内。,注意：,实验51： 实验52：,你预计这个反应前后的称量结果会有什么变化？,请想一想？,实验51：,气体,在密闭容器中：,盐酸 + 碳酸钠 氯化钠 + 水 +二氧化碳 M1 = M2,实验52：,镁条燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，有白色固体生成。,1、坩埚钳上残留一部分氧化镁。（质量变轻）,=,若在密闭容

4、器中进行试验：,3、氧气参与反应其质量没有称量。（质量变大）,现象：,2、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。（质量变轻）,天平不平衡原因：,有气泡出现,天平不平衡,碳酸钠+盐酸氯化钠+水+二氧化碳,反应后物质的总质量减少,生成的二氧化碳气体跑掉了,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,天平不平衡,镁 + 氧气 氧化镁,点燃,反应后物质的 总质量改变了,参加反应的氧气的质量没有称量，有少量的氧化镁粉末散发到空气中,凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，必须在密闭容器中进行，防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换，否则反应后剩余物质质量会增大或减小。,但这并不是违反质量守恒定律，反而是体现了质量守

5、恒定律,水的电解:,守恒原因：化学反应前后原子的 、 和 没有改变。,质量守恒的实质是，化学反应前后； 1、宏观；元素的质量和元素的种类不变。 2、微观；原子的种类、数目，质量都不变,种类,数目,质量,你来分析：水的电解，微观解释。,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,分子数目,规律总结：在化学反应前后,课堂练习:,1、在化学反应中为什么会质量守恒呢？ 在一切化学反应中，反应前后 没有改变， 没有增减， 也没有变化，所以化学反应前后各物质质量总和必然相等。 2、从化学反应的过程可以看出，质量守恒定律可以理解为“六个不变”、“两个一定变”、“一个可能变”： “五个不变”： 、 （宏观） 、 、 （微观） “两个一定变” （宏