常青树读书社团活动方案

1、常青树读书活动方案一、社区宗旨：培养学生的语言表达能力，提高学生的口头语交际能力。 拓展学生视野，丰富学生课佑生活，提高学生综合素质，促进校园精神文明建设。 努力建设书香校园，养成读书习惯。 提供给学生看自各儿、表达自各儿的平台。二、组织机构：本公司通过发掘、公开招募、民主等方法选出了1名社长、1名副社长、13名集团成员。三、规章制度：1 .自主、积极、自主地参加社团活动。2、不迟到、不早退、优先考虑社团利益。3 .大胆大方地展示自各儿，积极地寻求社团福利。四、权利和义务1 .社团活动的乐趣有参与权。2、提出对社区工作进行批评、广告老虎钳和监督的权利。3 .享有参加社团举办的面向各种员工的上通

2、告的权利。4、自觉遵守社区章程，执行社区管理机构批准的决议。5、服从社区组织的指导，维护社区的权益和名声。6 .积极参加社区发起的各项活动。七、其他有关义务。五、奖惩制度。1 .在对社区工作有重要支持作用的情况下，有助于鼓励社区的宣传作用。2 .不遵守社区规章制度，打乱社区规章制度，打乱社区正常工作组织，惩罚损害社区名誉。3、具体奖惩项目由社团管理层根据具体情况决定，重要情况由学校裁决。六、活动时间、地点：每周星期三下午校外活动课校园.教室.办公室.野外七、活动内容：2012-2013第二学期上通告日程表：2013.3.26成立社团，社团成立大会。 教室：教室2013.4.10阅读指导：什么是

3、朗读？ 教室：教室2013.5.8普通话训练(重点纠正平耀舌音)。 教室：教室2013.5.29朗读技巧活动场所：教室2013.6.12怎样朗读？ 教室：教室2013-2014年度活动日程表：2013.9.18朗读的基本手段。 教室：教室2014.10.9入唐朗诵唐诗。 教室：教室2013.10.30初唐四杰和他们的作品说明。 教室：教室2013.11.21读书交流会活动场所：教室2013.12.18诗词朗读比赛活动场所：会议室2014.1.15总结社团活动，表彰优秀团员。 教室：教室2014.2.26赏析望天门山活动场所：教室2014.3.19赏析赠汪伦活动场所：教室2014.4.9朗读比赛

4、活动场所：会议室2014.5.30手写报展示活动场所：校园2014.6.18读书交流会活动场所：教室20142015年度活动计划2014.9.24朗读比赛的上通告场所：教室2014.10.15朗读，指导赏析静夜思。 教室：教室2014.10.29赏析黄鹤楼送孟浩然之广陵。 教室：教室2014.11.5野外踏青活动场所：校外田野2014.11.26读书交流会活动场所：教室2014.12.10良书推荐会。 教室：教室2014.12.31赏析春夜喜雨活动场所：教室2015.1.21学期总结，表彰优秀社团成员。 教室：教室2015.3.18新学期朗读的预定。 活动网站：办公室2015.4.1了解诗词作

5、家及其作品。 教室：教室2015.4.15赏析望庐山瀑布活动场所：教室2015.4.29欣赏杜甫的作品。 教室：教室2015.5.13赏析赋得古原草送别活动场所：教室2015.5.27欣赏李白作品。 教室：教室2015.6.10读书交流会活动场所：教室总结2015.6.16学年，表彰优秀社团成员。 活动网站：办公室八、需要学校的萨通讯端口1 .尽量提供更多参加我们的社团和参加表演的机会，让小盆友们制作展销会展示自各儿平台，让学生从实践中得到锻炼和提高。 例如，提供在兄弟学校的社团举行的上通告、在县乡举行的各种上通告等。 因为我个人信息不足，我认为这是最早的路线。2、如果可能的话，希望学校能叫我们来这方面的专门人才，让